部编版语文五年级下册积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案

部编版语文五年级下册6 积累与运用考点梳理卷(第六单元) 班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟
一、字词句基础。

1．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。

A．放肆．(sì) 策．略(cè)
B．推荐．(jiàn) 桅．杆(wéi)
C．瞄．准(miáo) 吓唬．(hu)
D．龇．牙咧嘴(chǐ) 撕．裂(sī)
2．[字形]下列词语书写有误的一项是( )。

A．赏识取乐兴致勃勃
B．航行脚力风平浪静
C．海鸥船舱越越欲试
D．引荐眼巴巴心惊胆战
3．[字义]下列词语中的“利”与“吾矛之利”的“利”意思相同的是 ( )。

A．渔翁得利B．出师不利
C．其利断金D．损人利己
4．[字义]下列加点字意思不相同的一项是( )。

A．守．望相助守．卫B．弗能应．应．答
C．冀．复得兔希冀．D．誉．之曰荣誉．
5．[词语辨析]填入下面横线中最恰当的词语是( )。

面对这次期末考试，大家都________。

A．满心欢喜B．深信不疑
C．胸有成竹D．扬扬得意
6．[成语故事]下列成语不是出自寓言故事的是( )。

A．滥竽充数B．完璧归赵
C．掩耳盗铃D．叶公好龙
7．[词语运用]下列词语运用有误的一项是( )
A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹
．．．．。

B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得
．．．．。

C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃
．．．．地看书。

D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌
．．．．，希望多拿几个第一。

8．[句子停顿]下列句子停顿错误的一项是( )
A．其人/弗能应也。

B．楚人/有/鬻盾与矛者。

C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。

9．[句子理解]下列句子表现了田忌怎样的心理状态？选一选。

(填字母)
A．信心十足B．缺乏信心
C．生气D．疑惑
(1) 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次。

” ( )
(2) 田忌灰心丧气地说：“那还不是照样输。

” ( )
(3) 田忌满腹狐疑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？” ( )
(4) 孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”（）10．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是( )
A．那喊声把雪地上大部分的麻雀吓得全部飞走了。

B．这三家外卖平台的全国日订单量大约为700万单。

C．不管是老师还是家长，都应该防止校园欺凌事件不再发生。

D．读了《自相矛盾》这篇课文，使我明白了说话、做事不能前后互相抵触。

11．[句子衔接]下面语段的横线处依次填入句子，最恰当的一组是( )。

葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出芽来。

______________那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了。

①那茸头褐色，小小的一点，粗心的话简直看不出来。

②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个。

③因为担心，每天都殷勤察看。

④几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片。

A．③①②④B．②③④①
C．③②①④D．②④③①
二、积累与背诵。

12．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，____________。

”又誉其矛曰：“__________，______________。

”
三、课文主题与理解。

13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。

( )
(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。

（）
(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。

( )
14．对“不惑”解释正确的一项是( )。

A．指人四十岁B．指人六十岁
C．指人七十岁D．指人一百岁
15．阅读课内片段，完成练习。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。

船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

(1) 在危急时刻，船长的做法是( )。

A．开枪打孩子
B．让孩子跳入海里
C．让孩子等着水手去救他
D．让孩子站在横木上不要动
(2) 四十秒钟已经很短了，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(3) 请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
参考答案
一、1.D 2.C 3.C 4.D
5．C 6.B 7.A 8.D
9．(1) A (2) B (3) D (4) C
10．B 11.C
二、12.吾盾之坚物莫能陷也
吾矛之利于物无不陷也
三、13. (1)×(2)√(3)×
14．A
15．(1) B
(2) 因为大家十分着急，担心孩子，所以觉得时间太长了。

(3) 孩子跳入水中，水手们可以救他，还有一线生机，若是一失足，直接摔到甲板
上，就没有命了。

部编版五年级语文下册疑难跟踪提优卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用(31分)
1．下面加点字的读音有误的一项是( )。

(2分)
A．殉．葬(xùn) 俘．虏(fò) 咆哮．(xiào)
B．猕．猴(mí) 矜．持(jīn) 隐瞒．(mán)
C．颧．骨(quán) 爵．位(jué) 伤疤．(bā)
D．祸．患(huò) 祈祷．(dǎo) 污秽．(huì)
2．下面词语书写有误的一项是( )。

(2分)
A．耻笑寻思半夜三更
B．格局调度半信半疑
C．吓唬停泊出谋划策
D．吆喝忸扣风平浪静
3．[跟踪1页4题]从造字法来说，“镌”的意思最可能与下面哪个字相近？( )(2分) A．镂B．倦C．隽D．娟
4．下面加点字解释有误的一项是( )。

(2分)
A．以．子之矛陷子之盾(以：以为)
B．牧童归去横．牛背(横：横着坐)
C．村庄儿女各当．家(当：担当)
D．梁国杨氏子九岁，甚．聪惠(甚：很，特别)
5．[跟踪3页6题]下面句中加点的词语使用有误的一项是( )(2分)
A．他相貌堂堂
．．．．，仪表不凡，颇有风度。

B．收到清华大学的录取通知书，小明喜不自胜
．．．．。

C．听了老师的批评，陈明兴致勃勃
．．．．，很是羞愧。

D．夏天，火辣辣的太阳当空照，地里干活的农民伯伯挥汗如雨
．．．．。

6．填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是( )。

(2分)
______他走到横木那头拿到了帽子，______难以回转身来。

A．无论……都……B．因为……所以……
C．即使……也……D．不仅……而且……
7．下面说法有误的一项是( )(2分)
A．“祭”“凤”“星”三字都属于形声字。

B．《他像一棵挺脱的树》节选自老舍的《骆驼祥子》。

C．汉字的演变顺序是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。

D．“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗表达了诗人对孩童顽皮的不满。

8．[跟踪5页11题]下面没有语病的一句是( )(2分)
A．我们一定要认真仔细的好习惯。

B．他举起左手，用手从头上摘下帽子。

C．在课堂上刻苦学习，终于取得了好成绩。

D．通过努力，大家克服了困难。

9．下列句子中的歇后语使用有误的是哪一项？( )(2分)
A．懂就懂，不懂就不懂，不要猪鼻子插葱——装相(象)。

B．他真的是小葱拌豆腐——一清(青)二白，你怎么不相信呢？
C．敌人现在已经是泥菩萨过江——自身难保，他们不会来救你们这些汉奸走狗。

D．我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是高射炮打蚊子——大材小用。

10．与“民安国泰逢盛世”搭配最恰当的下联是哪一项？( )(2分)
A．门迎春夏秋冬福B．年年顺景财源广
C．风调雨顺颂华年D．合家欢乐财源进
11．结合本册教材，下列说法完全正确的是哪一项？( )(2分)
A．《两茎灯草》表现了严监生的勤俭节约，他是我们学习的榜样。

B．《青山处处埋忠骨》一文，既写出了毛泽东的凡人情怀，也写出了他伟人的胸襟。

C．《牧场之国》里写到的荷兰牧场，到处安安静静，没有什么声响，显得死气沉沉。

D．《跳水》一文中的船长是个狠心的父亲，他逼迫自己的儿子从桅杆顶端跳到海里去。

12．下列说法不完全正确的是哪一项？( )(2分)
A．写文章时，我们可以通过对事物的具体描述，来表达自己的情感。

B．学习古典名著时，遇到一些难理解的语句，一定要反复琢磨，真正弄懂。

C．阅读时体会景物的动态美和静态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。

D．阅读时抓住人物的动作、语言、神态等描写语句细细体会，可以帮助我们理解文章内容。

13．“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。

”下列诗句中，与这句话运用了相同写法的是哪一项？( )(2分)
A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

B．大漠孤烟直，长河落日圆。

C．千山鸟飞绝，万径人踪灭。

D．夕阳无限好，只是近黄昏。

14．根据提示完成练习。

(5分)
(1)《乡村四月》中表现人们忙碌的诗句是“____________________，____________________”。

《四时田园杂兴》(其三十一)中也有这样的诗句：“________________________，
_______________
_________。

”
(2) 爷爷经常对我说：“君子坦荡荡，________________。

我们做人应该心胸开阔，不能斤斤
计较，患得患失。

”
第二部分阅读与欣赏(39分)
(一)某城市垃圾分类指南(16分)
15．下面关于生活垃圾的说法，完全正确的一项是( )(2分)
A．生活垃圾不包括有害垃圾。

B．生活垃圾就是家庭生活产生的垃圾。

C．生活垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。

D．生活垃圾指餐馆、食堂供餐产生的和家庭生活产生的容易腐败的垃圾。

16．下面四个选项是已经分好的四种生活垃圾，请将它们放入对应的垃圾桶里。

(4分) A．蛋糕饼干、剩饭剩菜、果皮果核
B．烟头、头发、餐巾纸、卫生间用纸
C．塑料瓶、玻璃杯、易拉罐、书本报纸
D．荧光灯、蓄电池、老鼠药、过期药品
(1)可回收垃圾桶( ) (2)厨余垃圾桶( )
(3)其他垃圾桶( ) (4)有害垃圾桶( )
17．[跟踪8页22题]小区里的李奶奶在上午10点去投放垃圾，而且随意放在一棵树下，你认为合适吗？如果不合适，你会怎么劝说她呢？(5分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
18．小明认为垃圾分不分类无所谓，而且很麻烦，是这样的吗？如果不是，你会怎么说服他呢？
(5分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)尊重距离(23分)
在乌干达，出发去默奇森瀑布国家公园之前，丛林导游安德鲁便再三告诫我们，非洲的水牛和野象，貌似驯良，其实是高度危险的，绝对不要为了摄影而靠近它们。

安德鲁指出，游客常常将亚洲水牛和非洲水牛混淆，实际上，前者已经被驯化了，而后者则习性凶猛，比张牙舞爪的狮子更为危险，是非洲伤人最多的动物之一。

那天早上，我们坐着四轮驱动的汽车，进入了处处暗藏危机的公园。

车行不久，我便看到了一大群水牛浸在泥泞的水池里，安安静静地进行“日光浴”。

安德鲁解释，水牛怕热，白天常爱泡在水里，或者躲在阴凉处歇息，晚上气候转为凉爽时，才出来寻觅草粮。

非洲水牛是群居动物，凶悍而又暴戾，由斗性顽强的母牛统领，整群出现时，连拥有“万兽之王”称谓的狮子也退避三舍。

我注意到有形只影单的水牛像高深莫测的哲学家，静静地在草原上徜徉，仿佛在享受沉思冥想的乐趣。

可安德鲁明确地指出：像这类离群而居的“独行侠”，往往是危险性最高的。

因为水牛好斗，常常为了争夺领导权而进行恶斗，输者便被赶出群体之外，寂寞终老。

这些硬生生地被“放逐”的水牛，满腹怨怼，脾气火爆，千万惹不得。

偏偏有些游客看到区区一头水牛在闲适浪荡，认为构不成威胁，便开门下车，近距离拍照，结果被迅雷不及掩耳之势冲过来的水牛撞得肚破肠流，当场死亡。

非洲另一种必须“敬而远之”的动物，是野生大象。

亚洲大象和非洲野生大象是截然不同的。

前者温驯可爱，可以让人骑着去寻幽探秘，在接受了驯兽师的训练之后，还能够在马戏团里进行各种逗趣的表演。

至于非洲野象，性情凶残，不易驯服。

想要骑它？连门都没有！
和非洲水牛一样，野生大象也是群居动物。

在野生动物园，我看到一头雄赳赳的野象神气活现地在前方走着，后面一群大象小象跟随着，秩序井然。

其中两头大象远远落在后头，长长的鼻子相互缠绕，好似耳鬓厮磨的样子。

安德鲁笑嘻嘻地说道：“瞧，这两头共浴爱河的野象，正在甜蜜地调情呢！”安德鲁透露，曾有一名游客，觉得大象调情的方式非常可爱，便大胆趋近，用活动摄影机拍摄，那头隐私被干扰的雄象怒不可遏，猛然用鼻子大力扫向他，使他仰天翻倒。

大象觉得还不解气，继而用鼻子把他卷起，高高地举起来，重重抛掷于地。

这时，游客整张脸已经血肉模糊，五官不辨了！安德鲁说，大象的皮，又厚又粗，皮上有纹路极深的褶皱，只要轻轻触及人的脸部，薄嫩的脸皮立马会被它惨惨磨掉。

从安德鲁的叙述里，我发现惹祸上身的游客，都是因为一厢情愿地想要拉近他们和野生动物之间的距离。

距离，是很奇妙的。

它是彼此自由呼吸的一个美丽空间，这个空间，是必须被尊重的。

一旦逾越了界限，当然会引起强力的反击。

一切苦果，都是咎由自取。

人与动物之间，需要保持距离；人与人之间，何尝不是呢？就算亲如夫妻，也需要一个属于自我的活动空间啊！
保持距离，既是自重，也是他重。

19．文中提到的“非洲伤人最多的动物之一”指的是什么？( )(2分)
A．狮子B．非洲水牛
C．亚洲水牛D．非洲野象
20．文中提到的“独行侠”指什么？( )(2分)
A．离群而居的狮子。

B．离群而居的亚洲水牛。

C．离群而居的非洲水牛。

D．离群而居的非洲野象。

21．“形只影单的水牛像高深莫测的哲学家，静静地在草原上徜徉，仿佛在享受沉思冥想的乐趣”，这句话采用了什么修辞手法？( )(2分)
A．比喻和联想B．拟人和联想
C．联想和想象D．比喻和拟人
22．下列信息中与文本相符的是哪一项？( )(2分)
A．所有水牛都好斗，常常为了争夺领导权而进行恶斗。

B．非洲水牛和非洲野象都是群居动物，危险系数非常高。

C．非洲水牛，凶悍而又暴戾，由斗性顽强的公牛统领。

D．文中提到的危险性最高的是拥有“万兽之王”称谓的狮子。

23．在写非洲水牛和非洲野象时，作者都使用了什么手法？有什么好处？(4分) ________________________________________________________
________________________________________________________
24．文章第一自然段中的“再三告诫”是什么意思，有什么作用？(3分)
________________________________________________________
25．文章最后三个自然段有什么作用？(4分)
________________________________________________________
26．请联系生活实际，举例谈谈你对“保持距离，既是自重，也是他重”的理解。

(4分) ________________________________________________________
________________________________________________________
第三部分表达与交流(30分)
27．写寻物启事。

五年级(1)班张勇同学于2021年6月1日下午在学校升旗台下丢失了一个蓝色的塑料水杯。

第二天，他想写一则寻物启事。

请你代张勇写下来，格式要正确。

(5分) ________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
28．大作文。

从小到大，你一定收到过不少礼物，它可以是好用的文具，也可以是好吃的东西，还可以是好玩好看的玩具，甚至可以是鼓励的话语，温暖的拥抱……礼物代表一份心思，一份情义，你收到过印象最深的礼物是什么呢？请你把自己收到礼物的一次经历写下来，要求内容具体，要有真情实感。

(25分)
疑难跟踪提优卷
第一部分：积累与运用
1．A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C
7．D 8.D 9.D 10.C 11.B 12.B
13．A
14．(1)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田
昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家
(2)小人长戚戚
第二部分：阅读与欣赏
(一)
15．C
16．(1)C (2)A
(3)B (4)D
17．不合适示例：李奶奶，投放垃圾要在上午6：00－9：00或者下午18：00－21：00，而且要放在指定的地点，您现在投放的时间不对，地点也不对，请您一定要按要求做好，小区是我家，文明靠大家。

18．不是示例：小明，你这样的看法是不正确的，习近平总书记说：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。

”你看，垃圾分类的意义非常重大，我们一定要响应号召，按要求做好。

(二)
19．B 20.C 21.D 22.B
23．都用了对比的手法，把非洲水牛和亚洲水牛进行对比，把非洲野生大象和亚洲大象进行对比，突出了非洲水牛和非洲野象的性情凶残暴戾。

24．“再三告诫”是多次告诫的意思，充分体现了非洲水牛和非洲野象的危险，表现了经验丰富的丛林导游安德鲁对同伴的担心。

25．点明中心，照应题目。

26．略。

第三部分：表达与交流
27．略。

28．略。