学校对流浪儿童管理制度

一、总则
为加强对流浪儿童的教育和管理，保障流浪儿童的基本权益，促进其健康成长，根据《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、管理制度
1. 建立流浪儿童登记制度
（1）学校设立流浪儿童登记处，负责对流浪儿童的基本情况进行登记，包括姓名、性别、年龄、家庭住址、联系方式、流浪原因等。

（2）班主任和任课教师发现流浪儿童，应立即向学校报告，学校在第一时间内对
流浪儿童进行登记。

2. 建立流浪儿童帮扶制度
（1）学校成立流浪儿童帮扶小组，由班主任、任课教师、心理教师、社会工作者
等组成，负责对流浪儿童进行关爱和帮扶。

（2）帮扶小组定期对流浪儿童进行家访，了解其家庭情况，提供生活、学习、心
理等方面的帮助。

（3）学校开展关爱流浪儿童主题活动，提高全校师生对流浪儿童的关注度，营造
关爱流浪儿童的良好氛围。

3. 建立流浪儿童教育制度
（1）学校对流浪儿童进行义务教育，保障其接受教育的权利。

（2）根据流浪儿童的学习情况，制定个性化的教学方案，确保其学业水平逐步提高。

（3）加强对流浪儿童的思想道德教育，培养其良好的行为习惯和道德品质。

4. 建立流浪儿童心理辅导制度
（1）学校设立心理辅导室，为流浪儿童提供心理咨询和辅导。

（2）心理教师定期对流浪儿童进行心理测评，了解其心理状况，有针对性地进行
心理疏导。

（3）开展心理健康教育活动，提高流浪儿童的心理素质，帮助其克服心理障碍。

5. 建立流浪儿童住宿制度
（1）学校为流浪儿童提供住宿条件，确保其生活有保障。

（2）宿舍管理员负责流浪儿童的日常生活管理，关心其生活状况，及时解决其生
活难题。

（3）学校定期开展宿舍卫生检查，确保流浪儿童生活环境的卫生、舒适。

6. 建立流浪儿童关爱基金
（1）学校设立流浪儿童关爱基金，用于资助流浪儿童的生活、学习和心理辅导等。

（2）学校积极争取社会各界爱心人士和企业的支持，为流浪儿童提供更多关爱。

三、责任与监督
1. 学校领导对流浪儿童管理工作负总责，班主任、任课教师、心理教师、社会工
作者等共同参与流浪儿童管理工作。

2. 学校设立流浪儿童管理工作监督小组，负责对流浪儿童管理制度的执行情况进
行监督。

3. 对在流浪儿童管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励；对工作不力、失职渎职的，依法依规追究责任。

四、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。