整式的乘法(第三课时)

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把(m + a)或(n + b)成一个整体,利用分配律,可以得 到 (m + a)(n + b)=(m + a)n +(m + a)b = mn + an + mb + ab,或 (m + a)(n + b)= m(n + b)+ a(n + b)= mn + mb + an + ab
SETTLE
经过上面的研究探索,你能总结出多项式与多项式相乘的运算是怎 样进行的吗?
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式 的每一 项,再把所得的积相加.
例3 计算:
������)(������ − ������)(������. ������ − ������
= 1 × 0.6+1 × (−������)+(−������) × 0.6+ −������) · (−������ 注:“-”号
= 0.6 − ������ − 0.6������ + ������2
= 0.6 − 1.6������ + ������2
合并同类项
������)(������������ + ������)(������ − ������wenku.baidu.com
= 2������ · ������ −2������ · ������ + ������ · ������ −������ · ������ =2������2 − 2������������ + ������������ − ������2 = 2������2 − ������������ − ������2
3、计算: ������ + ������ + ������)(������ + ������ + ������


整式的乘法
第三课时
PROBLEM
如图 6-3 是一个长和宽分别为 m,n 的长方形纸片,如果它的长和宽 分别 增加 a,b,所得长方形(如图 6-4) 的面积可以怎样表示?
长方形的面积可以有 4 种表示方式:(m + a)(n + b),n(m + a) + b(m + a),m(n + b)+ a(n + b)和 mn + mb + na + ba,从而, (m + a)(n + b)= n(m + a)+ b(m + a)= m(n + b)+ a(n + b) = mn + mb + na + ba.
随堂练习
1)(������ + 2������)(������ − 2������ 2)(2������ + 5)(������ − 3 ൫3) ������ + 2������ 2 4)(2������ + ������)(3������ + ������
巩固提升
1、计算 1)(������ + ������)(������ + 2������
3)(2������ + 3)(−������ − 1
3 2 2������ + 3)(2 ������ + 5 4)(−2������ − 1)(3������ − 2
൫5) ������ − ������ 2
൫6) −2������ + 3 2
联系拓展
2、如图,AB = a,P 是线段 AB 上一点,分别以 AP,BP 为 边作正方形. (1)设 AP = x,求两个方形的面积之和 S; (2)当 AP 分别为 13a 和 12a 时,比较 S 的大小.
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