25.王戎不取道旁李-四年级语文上册(统编版)

第一课时
学习任务一：认读字词，理解运用（检测目标1）
1．板题导入
如果我们大家在郊游时，看到路旁有果树，上面结满了水果，比如枣子、桃子、梨子、李子等，你会怎么样？
今天我们学的这篇课文，里面的孩子们就遇到了这样的情景。

我们来看看他们是怎么做的吧！
板书课题。

生齐读，质疑。

板书：王戎不取道旁李
教写生字“戎”字：这个字由两部分组成---“戈”指的是长柄兵
器，“”指的是上战场时所穿的盔甲，合起来表示争斗、战争的意思。

2．出示目标
（1）认识3个生字，会写5个生字。

（2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。

学习任务二：整体感知（检测目标2）
1.出示自学指导：
（1）默读课文，标出自然段。

用横线划出生字词，在课文中标出字音，认清字形，读准字音。

（2）通过查字典和结合上下文的方法理解生词，无法理解的做上记号。

5分钟后交流
2.自学自测
（1）学生自主学习（生按提示自学，师巡视指导。

）
（2）自己检测自学效果：学生大声朗读一遍课文后生字词和整篇课文。

3.小组纠错
和小组内伙伴交流自己的学习成果：轮流读课后生字词，交流对生词的理解，。