部编人教版初中语文七年级上册《第三单元阅读：12《论语》十二章》公开课导学案_1

论语十二章
教学目标：
一、熟悉并掌握文言词语的学习方法。

二、找出源于本文的成语并理解其含义。

三、从学习方法、学习态度、修身做人三个方面理解文章内容。

重点难点
重点：熟悉并掌握文言词语的学习方法。

难点：从学习方法、学习态度、修身做人三个方面理解文章内容。

课时安排
1课时
教学过程
一、复习
1、抽查课文背诵情况。

2、检查已学文言实词的掌握情况。

二、新授
（一）、文言文词语的学习方法.
（分组讨论，学生代表归纳。

教师巡视并明确。

）
1、“单”变“双”。

2、通假字。

3、古今异义。

4、词类活用。

5、虚词用法。

小结：
完成课后“研讨与练习二、三”两小题。

（二）、源于本文的成语。

学生齐读课文，找出源于本文的成语并读一读。

三人行，必有我师焉；三十而立；四十不惑；择善而从……
（三）、研究探讨课文内容。

1、齐背课文。

2、小组讨论：从学习方法、学习态度、修身做人三个方面理解文章内容。

3、请用不同的符号标志出三方面有关的句子，小组内研讨。

三、拓展延伸。

“研讨与练习一”：在本文论述的学习方法和学习态度中，你认为最有价值的是哪一点？为什么？在学习生活中，你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？
（学生各抒己见。

教师多给予肯定与赞扬。

）
四、课后作业
1、背诵默写全文，解词翻译。

2、完成《基础训练》部分。