我爱你中国 可用

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我爱你中国合唱简谱

我爱你中国合唱简谱

du~
du~
du~
(49)
3 22 22. 2
0
想 念着 你
323 323 323 323
lu~
323 323 3235 323
lu~
2 1 2 2 1 2 2 1 2 3 5 3 2 3 1 7. 1 1 7. 1 1 7. 1 1 7. 1
lu~
lu~
7. 6. 7. 7. 6. 7. 7. 6. 7. 2 7. 6. 7.
lu~
0 6. 1 6. 6. 1 6. 6. 1 6. 6. 1 7. 7. 2 7. 7. 2 7. 6. 7. 1 2 1 7. 1 4. 4. 1 4. 4. 1 4. 4. 1 4. 4. 1
lu~
lu~
lu~
6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. 6. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 3. 4. 4. 4. 4. 4. 4. 4. 4.
wu
wu
4.
3.
wu
wu
(8)
1 6. 1 6. 1
wu
2 32 2
灵魂
2
1 5. 1 5. 2
wu
wu
wu
1 23 3
3335 55.
每当 我
迷惑的时 候
35
你都
3
0
wu
6. 5 5 5 5 5 3.
给 我 一 种温 暖
2
wu
0 6. 5. 就像
41 41 4
4
wu
wu
31 31 5
wu
wu
53 53 5
5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5. 5.

我爱你中国歌曲听后感

我爱你中国歌曲听后感

我爱你中国歌曲听后感篇一:标题:我爱你中国歌曲听后感正文:最近我听到了一首非常动人的歌曲,这首歌叫做《我爱你中国》。

这首歌是由著名的华语流行歌手陈奕迅演唱的,歌曲的歌词充满了爱国情怀,旋律也非常优美动人。

当我听到这首歌时,我被它的旋律和歌词深深打动。

歌曲开头就唱出了人们对祖国的热爱和感激之情,歌词中充满了对祖国的赞美和颂扬,让人不由得为祖国的壮丽山川、悠久历史和繁荣未来而感到自豪。

在歌曲的后半部分,陈奕迅用非常深情的嗓音表达了自己对祖国的爱。

他唱出了“我爱你中国,我爱你的江山如画,我爱你人民的智慧和勇气”,让人感觉非常温馨和感人。

《我爱你中国》这首歌曲不仅仅是一首普通的流行歌曲,更是一首充满爱国主义情感的歌曲。

它让人们感受到对祖国的热爱和珍视,激发人们对祖国的热爱和认同,让我们更加团结和强大。

在歌曲的结尾,陈奕迅还唱出了“让我们携手前行,为了伟大的祖国,让我们共同努力,创造更加美好的明天”,这句话让人感到非常振奋和鼓舞。

《我爱你中国》这首歌曲是一种非常动人和有意义的歌曲,让我们感受到了对祖国的热爱和珍视,激发了人们对祖国的热爱和认同,让我们更加团结和强大。

我相信,这首曲子一定会在中国人民的心中的地位越来越重,成为一首经典的爱国歌曲。

篇二:标题:我爱你中国歌曲听后感最近我听到了一首非常著名的歌曲《我爱你中国》,这首歌曲由著名的歌手王菲演唱,旋律优美、歌词感人。

在听完这首歌曲后,我感受到了一种强烈的爱国情怀,以下是我的听后感。

这首歌曲的旋律非常优美,歌词也非常感人。

歌曲开头就唱出了对祖国的热爱和感激之情,用非常生动的语言描绘了祖国的美好风光和伟大历史。

每一句歌词都让人感觉身临其境,仿佛自己置身于祖国的美景之中。

这首歌曲的演唱也非常精彩,王菲的声音非常清澈明亮,能够完美地诠释这首歌曲的情感内涵。

她的歌声中充满了激情和力量,让人感觉非常振奋和自豪。

听完这首歌曲后,我深深地感受到了爱国情怀的重要性。

爱国不仅仅是一种情感,更是一种责任和行动。

《汪峰-我爱你中国》歌词 华人群星8

《汪峰-我爱你中国》歌词 华人群星8

汪峰-我爱你中国
汪峰——我爱你中国
每当我感到疼痛就想让你抱紧我
就像你一直做的那样触摸我的灵魂
每当我迷惑的时候你都给我一种温暖就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀有时我会孤独无助就像山坡上滚落的石子但是只要想起你的名字我总会重拾信心有时我会失去方向就像天上离群的燕子可是只要想到你的存在就不会再感到恐惧我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
有一天这首歌会变老就像老幺树上的枝芽可我还会一遍遍歌唱它如同我的生命有些人会慢慢消失有些情感会渐渐破碎可你却总在我心中就像无与伦比的太阳我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
希望你把我记住你流浪的孩子无论在何时何地我都想念着你希望你能够知道你对我的意义无论在何时何地你就像我的生命我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国(希望你把我记住)
心爱的母亲(你流浪的孩子) 我为你流泪(无论在何时何地)
也为你自豪(我都想念着你) 我爱你中国(希望你能够知道)
亲爱的母亲(你对我的意义) 我为你流泪(无论在何时何地) 也为你自豪(你就像我的生命) 我爱你中国(希望你把我记住)
心爱的母亲(你流浪的孩子) 我为你流泪(无论在何时何地)
也为你自豪(我都想念着你)
我爱你中国(希望你能够知道)
亲爱的母亲(你对我的意义)
我为你流泪(无论在何时何地)
也为你自豪(你就像我的生命)
-= End =-
以上就是关于汪峰-我爱你中国的歌词,感谢您的阅读!。

我爱你中国唱歌技巧

我爱你中国唱歌技巧

我爱你中国唱歌技巧
《我爱你中国唱歌技巧我爱你中国唱歌技巧》
嗨,朋友们!今天咱来唠唠《我爱你中国》这首歌的唱歌技巧。

要唱好这首歌,那可得先好好琢磨琢磨歌词表达的感情。

你得从心底里真正感受到对咱们祖国那种深深的爱,这是最最关键的。

要是心里没这股子劲儿,那唱出来的肯定就没味儿啦。

然后呢,就是气息的控制。

这就好比是开车,气息就是你的油门和刹车,得收放自如。

唱的时候别一股脑把气全撒出去,得悠着点儿,让气息稳稳地托住声音,这样声音才能又饱满又持久。

还有哦,发声位置也很重要。

别光用嗓子喊,那多累啊,得学会用肚子发力,感觉声音是从头顶上飘出去的,这样出来的声音又亮又通透。

音准和节奏就像是这首歌的骨架,一定得抓牢了。

千万别跑调,也别抢拍或者拖拍,跟着旋律稳稳地走,就像在一条平坦的大路上开车一样顺溜。

再说说高音部分,可别硬着头皮往上冲,得提前做好准备,像运动员起跑前的蓄力,然后轻松地把高音顶上去,这样才不会破音或者声音发紧。

唱这首歌的时候,表情也别闲着呀。

想象着自己正站在祖国的大好河山面前,脸上洋溢着自豪和幸福,这样表情带动着情绪,唱出来的歌更有感染力。

还有哦,多听听原唱,找找感觉。

模仿一下人家的处理方式,但是也别完全照搬,得加入自己的理解和感情。

呢,唱《我爱你中国》这首歌,就得全身心投入,把对祖国的爱都放进歌声里。

只要用心去唱,肯定能打动自己,也能打动听众。

朋友们,加油练起来,让咱们用最美的歌声表达对祖国的爱!。

祖国啊,我亲爱的祖国》课堂实录

祖国啊,我亲爱的祖国》课堂实录

《祖国啊,我亲爱的祖国》课堂实录一、教学内容1.学习诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》。

2.在学习诗歌的同时培养学生的爱国情怀。

二、课型与课时1.朗读体味课。

2.一节课。

三、教学过程实录师:有一次一位网友对我说:“诗是水中酒,酒是文中诗”。

我回复道:心情宁静时写出的诗是一杯红酒,微醉;心情激动时写出的诗是一杯烈酒,伤身;心情愉快时写出的诗是一杯甜酒,养颜;心情悲痛时,写出的诗是一杯苦酒,伤心。

我以为自己回答得很完整了,可是有一天当我读到一首情感复杂的诗时,才知道还有另外的答案,它不是红酒,不是烈酒,不是甜酒,也不是苦酒,而是一杯陈年的酒,越品越醇。

今天我把这首诗带到了课堂,让同学们跟我一起品尝它的酒韵。

既然是品,当然不能一次饮尽。

现在老师倒下第一口在荧屏上,请同学们自由地朗读,读后说自己的感受。

教师出示诗的第一节,但隐去“祖国啊”三个字。

学生朗读诗句。

生:我感觉这是一杯苦酒,“破旧”“疲惫”等词都让人觉得苦。

作者写时一定很痛苦。

师:请你读出这种痛苦的感觉来,好吗?生读。

师:其它同学的感觉是怎样的,你觉得他读出了自己期望的感觉了吗?生:我觉得他读得太快,应该慢一些,我会这样读。

(生慢读)生:……其它学生也讲了自己的感受并读了出来。

教师小结:“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”。

作者以委婉曲折的笔触,回溯数千年来的贫困落后,表达长期处于这种状态的深沉悲痛的心情。

请一个同学用舒缓的语速低沉的语调读出沉重、压抑和悲痛的情感,展示个人的风采。

生读。

师:的确展示了个人的风采。

社会状况是如此的贫困,你觉得作者接下来会写些什么呢?我们一起来看第二小节:教师出示诗的第二节,但隐去“祖国啊”三个字。

师:请同学们朗读这一节,并说说这一节是一口什么酒?生:还是苦酒,但是苦得好一点,因为有希望。

师:你是怎么看出希望的?生:因为花朵。

师:花朵怎么就看出希望了呢?生:作者在这里把希望比作花朵,但是花朵未落到地面,说明希望并没有实现,这里的痛苦是希望没有实现的痛苦。

《我爱你中国》歌词 林妙可

《我爱你中国》歌词 林妙可

《我爱你中国》歌词林妙可
我爱你中国
我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你春天蓬勃的秧苗我爱你秋日金黄的硕果
我爱你青松气质我爱你红梅品德
我爱你家乡的甜蔗好象乳汁滋润着我的心窝
我爱你中国我爱你中国
我要把美好的歌儿献给你我的母亲我的祖国
我爱你中国我爱你中国
我爱你碧波滚滚的南海我爱你白雪飘飘的北国
我爱你森林无边我爱你群山巍峨
我爱你淙淙的小河荡着清波从我的梦中流过
我爱你中国我爱你中国
我要把美好的青春献给你我的母亲我的祖国
以上就是关于我爱你中国的歌词,感谢您的阅读!。

即兴伴奏答案

即兴伴奏答案

一、名词解释(30分)1.单音式旋律单音式旋律即是用单音的方式按照歌曲的曲谱弹奏旋律,是即兴伴奏中最为方便的旋律表现手法,可分为弹奏完整旋律和保留骨干音的旋律。

2.双音式旋律双音式旋律即是用双音的方式按歌曲的曲谱弹奏旋律。

可分为附加和弦音式和八度弹奏旋律。

3.和弦式旋律和弦式旋律是在旋律音的下方附加上与其配置的和声相一致的和弦,以构成和弦的方式。

这种音响效果较丰满,强势,可以用在进行曲类型的歌曲以及抒情歌曲的高潮段落中。

4.加花变奏加花变奏即是用加装饰音、和弦音、和弦外音(经过音、辅助音)等变奏手法弹奏旋律,使伴奏织体中的旋律声部更加灵动、活泼,使歌曲更为生动。

常常用在儿童歌曲的伴奏当中。

5.和声型歌曲的伴奏一般三个声部以上的歌曲,其和声结构已完整,没有必要另配和弦。

可用右手弹和弦,左手可弹根音也可弹合唱低声部的主要音,还可用恰当的音型伴奏。

二、问答题(50分)1.轮唱歌曲的伴奏用什么方法伴奏?轮唱歌曲是群众歌曲中常见的演唱形式,大都用以下办法伴奏:1、二部轮唱可用两手分别弹奏两个声部。

2、不管多少声部两只手都弹和声节奏。

3、先出来的旋律用右手弹奏,左手弹奏和弦。

4、给每个声部的每句的开头作伴奏,以突出轮唱效果,同时左手配以相适应的和弦。

2.钢琴即兴伴奏的基本步骤?一、分析歌曲的调式和调性确定主和弦各种调式调性的色彩是不同的,这对歌曲的特色会有直接影响。

只有明确了调式调性才能找到主音确定主和弦,然后再确定属和弦、下属和弦及其他和弦,最后在钢琴上找到该歌曲各级和弦的位置并反复弹奏,达到熟练、准确而随意地弹奏各级和弦。

二、分析歌曲旋律确定选用和弦分析歌曲旋律的和声因素,找出前后乐句、乐节的关系,把歌曲情感、和声功能、和声禁忌进行综合考虑,最后确定和弦的选用,标出和弦外音。

三、分析歌曲的曲式,处理好终止式歌曲的曲式是歌曲内容、段落、层次的载体,常见的有一段体、二段体、三段体、多段体等,要根据段落情绪的变化配以相吻合的音型,不可千篇一律地用一种音型。

我爱你中国PPT教学课件

我爱你中国PPT教学课件
请他们给予评价。
第三章晶体结构与性质
3.1晶体常识
• 你知道固体有晶体和非晶体之分吗? • 晶体:具有规则几何外形的固体 • 非晶体:没有规则几何外形的固体 • 能否举例说明?
雪花晶体
食糖晶体 明矾晶体
食盐晶体
单质硫
祖母绿
绿宝石
猫眼石Biblioteka 紫水晶黄黄水水晶晶
NaCl晶体结构示意图:
ClNa+
好大的一个家
永远哪个永远我要伴随她
中国 祝福你
你永远在我心里
中国祝福你
不用千言万语
➢大胆说吧!
三首歌词中你喜欢 哪一首,说出理由。
三首歌词表达出了 怎样的感情?
试从多方面比较三 首歌词的异同。
➢纵情唱吧!
选一首你喜欢的 歌曲纵情高歌吧!
原音重现: 我的中国心 中国人 大中国
课后学习:
✓选择一首你喜爱的歌曲,改歌词。 ✓回家把你喜爱的歌曲唱给父母听,
阅读教材第65页 科学视野 晶体的X-射线衍射实验
用于晶体鉴别
晶体与非晶体
晶体 1.定义:有规则几何形状的固体
•性 质
晶 体 非晶体
• 自范性


•熔 点
固定 不固定
• 各向异性


• X-衍射(粉末)明锐线条 漫峰
2. 晶体自范性的条件之一:生长速率适当 3.晶体形成的途径: ①熔融态物质凝固. ②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华). ③溶质从溶液中析出.
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心, 的
我的祖先早已把我的一切烙上中国印。词 长江长城黄山黄河在我心中重千斤, : 无论何时无论何地心中一样亲。 黄
中 国 心
留在心里的血澎湃着中华的声音, 霑

《我爱你中国》歌词 军旅歌曲

《我爱你中国》歌词 军旅歌曲

我爱你中国
歌词千寻
我爱你,中国- 侯牧人
词:侯牧人
曲:侯牧人
lrc,by:喏小七_
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我的爷爷对我说中国很穷
我的老师对我说中国很辽阔
我的妈妈对我说你长大要建设祖国他们都对我说你要爱中国
你要爱中国噢
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
你给我中国人的精神我的中国你给我中国人的感觉我的中国你给我中国人的热血我的中国
你给我中国人的生活
噢我爱你我的中国噢
请你理解我我的中国
让我了解你我的中国
请你听我说我的中国
我要对你说我爱你
我爱你我的中国噢
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我的爷爷对我说中国很穷
我的老师对我说中国很辽阔
我的妈妈对我说你长大要建设祖国他们都对我说你要爱中国爱中国我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我爱你中国
我爱你中国我的中国嗨嗨以上就是关于我爱你中国的歌词,感谢您的阅读!。

我爱你中国

我爱你中国

我爱你中国教学目的:1、通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法,体会气息对声音的支持,并保证声音的位置和平稳。

2、学习并演唱歌曲《我爱你中国》,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力。

教学的重点与难点:1、引导学生感受、体会歌曲中要表达的:对祖国的无限热爱之情。

2、歌曲的演唱风格和特点,能够细致完整表达歌曲的思想感情。

教学方法:演示、分析、启发的教学法教具:钢琴教学内容:一、发声练习56 56 | 54 32 | 1 —||la le li lo lu目的和要求:u母音的练习,重在使演唱者调整正确的气息通道,并使演唱连贯、顺畅。

母音的练习,如a,i,o,u,e等单母音练习,也可用混合母音练习如la,le,li,lo,lu等等,要求演唱者发声时保持位置和声线的平稳。

二、歌曲学习与演唱:歌曲由三部分构成。

一句“百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国”,引入全曲。

节奏较自由,气息宽广,音调明亮、高亢,旋律起伏跌宕,把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。

“我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果,我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝;我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我爱你森林无边,我爱你群山巍峨,我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过。

”这是歌曲的主体部分,节奏较平缓,旋律逐层上升,委婉、深沉而又内在,铺展了一幅祖国大好河山的壮丽画卷。

最后,以一句“我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国!”尽情的抒发了感情,并引向歌曲的最高潮。

末尾句“我的母亲,我的祖国”在高音区结束,倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。

曲调起伏迂回,节奏自由悠长、与第一部分相呼应。

一曲以美声独唱形式、高亢激情的《我爱你中国》,献给所有的海外学子、经商者和长居海外的华人,以表其对祖国妈妈的思念之情。

作品分析:《我爱你中国》,这首歌就是中国1979年拍摄的影片《海外赤子》的主题歌曲。

我爱你中国歌词原唱完整版下载,汪峰抖音热门歌曲我爱你中国歌词

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我爱你中国歌词原唱完整版下载,汪峰抖音热门歌曲我爱你中国歌词==========我爱你中国歌词原唱完整版如下============
每当我感到疼痛
就想让你抱紧我
就像你一直做的那样
触摸我的灵魂
每当我迷惑的时候
你都给我一种温暖
就像某个人的手臂
紧紧搂着我的肩膀
有时我会孤独无助
就像山坡上滚落的石子
但是只要想起你的名字
我总会重拾信心
有时我会失去方向
就像天上离群的燕子
可是只要想到你的存在
就不会再感到恐惧
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
有一天这首歌会变老
就像老杨树上的枝芽
可我还会一遍遍歌唱
它如同我的生命
有些人会慢慢消失
有些情感会渐渐破碎可你却总在我心中
就像无与伦比的太阳我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪希望你把我记住
你流浪的孩子
无论在何时何地
我都想念着你
希望你能够知道
你对我的意义
无论在何时何地
你就像我的生命
我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪《我爱你中国》-汪峰汪峰 - 我爱你中国
作词:汪峰
作曲:汪峰。

电影海外赤子主题歌曲我爱你中国歌词简谱

电影海外赤子主题歌曲我爱你中国歌词简谱

电影《海外赤子》主题歌曲《我爱你中国》歌词简谱歌曲《我爱你中国》是陈冲主演的电影《海外赤子》的一首经典插曲,创作于1979年,作词为瞿琮,作曲为郑秋枫。

《我爱你中国》把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。

每当唱起这首歌,都能让人的内心体验到一种喷涌而出的激情,让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。

百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国我爱你中国,我爱你中国我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果我爱你青松气质,我爱你红梅品格我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝我爱你中国,我爱你中国我要把最美的歌儿献给你,我的母亲我的祖国我爱你中国,我爱你中国我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国我爱你森林无边,我爱你群山巍峨我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过我爱你中国,我爱你中国我要把美好的青春献给你,我的母亲我的祖国啊...我要把美好的青春献给你,我的母亲我的祖国《我爱你,中国》这首歌是电影《海外赤子》的主题歌曲。

1980年改革开放的春风吹起不久,归国华人日渐增多。

在这样的时代背景下,中国拍摄了一部反映爱国华侨心系祖国的电影《海外赤子》。

它是一部反映海外侨胞悲欢离合的故事影片,女青年黄思华报考部队文工团,虽然她的歌喉清脆婉转,但因她是华侨女儿,录取工作受到了阻力。

“四人帮”被粉碎后,思华终于登上舞台。

随着20世纪80年代初该影片的热播,这首由著名女高音歌唱家,马来西亚归侨叶佩英演唱的主题曲也在中国大地上唱响。

在1980年优秀群众歌曲评奖中《我爱你,中国》被评为“优秀群众歌曲”,1983年获第一届优秀歌曲评选“晨钟奖”。

《我爱你,中国》这首歌的歌词采用中国传统词律“赋比兴”的写作手法,一咏三叹,字句凝练。

运用叠句、排比等手法,对祖国的春苗秋果、森林山川、田园庄稼等作了形象的描绘和细腻的刻画,表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感。

歌曲由三部分构成。

第一部分是引子性质的乐段,节奏较自由,气息宽广,音调明亮、高亢,旋律起伏跌宕,把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。

湘文艺版七年级音乐上册第二课1欣赏《我爱你,中国》教学设计

湘文艺版七年级音乐上册第二课1欣赏《我爱你,中国》教学设计

欣赏歌曲:《我爱你,中国》教案
一、教学目标:
1.听辨歌曲,并从生理特点、音域、音色、音乐情感几个方面正确区分女高音和女中音。

2、通过欣赏歌曲,让学生正确区分女高音、女中音的音色,从而提高学生的音乐鉴赏能力。

二、教学重点与教学难点:
1.教学重点:
通过欣赏:从生理特点、音域、音色、音乐情感几个方面正确区分女高音和女中音。

2.教学难点:
通过欣赏及实践,从歌曲的情感表现上正确区分两种不同音色演唱的特点。

三、教学时间:一课时
四、学情分析:
本节课所选的两首歌曲对学生来讲都不陌生,女高音、女中音的音色特点学生也应该很容易区分开来,只是不能从生理特点、音域、音区、以及他们适合表现哪类情感的歌曲方面进行深度分析,不会用音乐术语去正确表达,在赏析作品方面还需要教师的正确引领。

使他们对女高音、女中音的音色辨别产生极大的兴趣,在学唱歌曲的基础上让学生模仿、体验女高音和女中音的音色,加深对两种音色的区别。

五、教学方法:
聆听法、情境法、示范法。

六、教具准备:
多媒体课件、钢琴
七、教学流程图:
八、教学过程:
教师的组织与引导学生的活动数字化教学资源使用及意图
音乐知识。

这种活动符合学生从感性到理性的认识规律,促使学生学会“用科学”的方法与技巧去发音,在培养学生学习音乐的同时学习更多的课外知识,可谓一石二鸟。

教学目标设置明确、从学生认知角度出发,突出合作学习,构建了一堂以生为本的充满活力的课堂。

当然由于一节课时间有限,学生体验的较少,我认为可以利用下节课的时间让学生做进一步的体验。

五年级下册音乐教案-5.1我爱你 中国 |花城版

五年级下册音乐教案-5.1我爱你 中国  |花城版

我爱你中国教学目标:1、认识在音乐中声乐的基本演唱形式。

2、认识合唱的演唱形式教学重点:1、重唱的特点以及演唱形式。

2、合唱的种类。

教学难点:声乐的不同形式的区别。

教学过程:一、作品简介(1)女高音独唱《我爱你,中国》这首歌曲是影片《海外赤子》的插曲。

歌曲的结构由引子、主部和尾声三个部分组成,而主部又可分ABA三个乐段。

引子,节奏自由,气息宽广,旋律起伏跌宕,把人们引入百灵鸟凌空俯瞰祖国大地,引吭高歌的艺术境界。

主部A段节奏平稳,中速,下行音调仿佛在叙述大自然的美景。

B段的旋律由小跳转六度、八度大跳,与A段形成对比,进一步展示祖国的壮丽山河。

再现A段旋律,进一步发展了音乐主题。

尾声是全曲高潮,其旋律富有推动力量,通过两个“啊”的抒发,把歌曲推向高潮,最后一句在高音区结束,倾泻出海外赤子一腔真挚的爱国之情。

歌曲词曲结合紧密,运用了叠句,排比句等方法,生动活泼的语言增强了歌曲(2)齐唱《青年友谊圆舞曲》此曲大调性的旋律表达了20世纪50年代青年人之间的友谊、理想和积极向上的精神风貌。

这是一首典型的圆舞曲式的短歌,3/4拍子,节奏型为| X X X |。

该曲节奏鲜明,强拍突出,特别是每小节的第一个音符较低,然后接一个大跳或小跳进入第二个音符,而第二、第三音又是同音反复,使得流畅的旋律,明快的节奏,非常符合青年人欢乐跳动的心情,因而深受青年朋友的喜爱。

二、作品欣赏2、(1)男女声二重唱《马铃响来玉鸟儿唱》该曲是影片《阿诗玛》中的插曲。

“阿诗玛”是一个美丽、勤劳的贫苦农民的女儿,长大后被有钱有势的热布马拉抢走,但阿诗玛坚决不从,后来被阿黑哥救走。

这首歌就是他们逃离虎口之后,怀着喜悦的心情走在回家的路上唱的。

这首歌是F大调,2/4拍子,全曲由两部分组成,即对唱与重唱。

对唱部分是采用分节歌的形式,通过欢快跳跃的旋律及富有撒尼民族民歌特点的衬词“哎喽”,生动形象地表现了阿诗玛与阿黑对“我织布来你放羊”那幸福生活的向往。

2024年《我爱你中国》歌词

2024年《我爱你中国》歌词
就像你一直做的那样触摸我的灵魂
每当我迷惑的时候你都给我一种温暖
就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀
有时我会孤独无助就像山坡上滚落的石子
但是只要想起你的名字我总会重拾信心
有时我会失去方向就像天上离群的燕子
可是只要想到你的存在就不会再感到恐惧
我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
心爱的母亲(你流浪的孩子)
我为你流泪(无论在何时何地)
也为你自豪(我都想念着你)
我爱你中国(希望你能够知道)
亲爱的母亲(你对我的意义)
我为你流泪(无论在何时何地)
也为你自豪(你就像我的生命)
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我越是爱你越就懂得
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就懂得
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
亲爱的亲爱的中国我爱你
亲爱的亲爱的中国我爱你
《我爱你中国》歌词2
我爱你中国我爱你中国
我爱你春天蓬勃的秧苗
我爱你秋日金黄的硕果
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
我来到世上就选择了你
和我一样的人有十几亿
无论是领袖还是人民
都是你爱着的孩子
我走到哪里都充满勇气
黄皮肤的脸是面中国旗
不管有痛苦还是欢乐
我都想告诉你
你不说一句话
却无时不把我激励
就因为你在我心里
我的眼中从来没有悲哀的泪滴

汪峰——我爱你中 国歌词-生活类

汪峰——我爱你中 国歌词-生活类

汪峰——我爱你中国歌词-生活类关键信息项1、协议名称:____________________________2、协议签订日期:____________________________3、协议有效期:____________________________4、协议目的:____________________________5、相关责任与义务:____________________________6、违约责任:____________________________7、争议解决方式:____________________________8、协议变更与终止条件:____________________________11 协议的背景和目的本协议旨在规范和明确双方在生活中的某些方面的权利、责任和义务,以确保双方的利益得到充分保障,共同营造和谐、稳定的生活环境。

111 背景说明随着生活的不断发展和变化,为了更好地应对可能出现的各种情况,双方经过友好协商,达成以下协议。

12 协议的适用范围本协议适用于双方在日常生活中的以下方面(但不限于):121 家庭事务的分工与协作;122 财务的管理与支配;123 社交活动的安排与参与;124 个人发展与学习的支持。

21 双方的权利和义务211 甲方的权利和义务甲方有权要求乙方按照协议的约定履行相应的责任和义务。

同时,甲方有义务积极配合乙方,共同完成协议中规定的各项任务。

具体包括但不限于:承担家庭经济收入的主要来源,并合理规划家庭财务;参与家庭重要决策的制定,并充分尊重乙方的意见;协助乙方完成家务劳动,共同维护家庭的整洁和舒适;关心乙方的身心健康,提供必要的支持和帮助。

212 乙方的权利和义务乙方有权对甲方的行为进行监督和提出合理的建议。

同时,乙方有义务按照协议的要求,履行自己的职责。

具体包括但不限于:负责家庭日常开销的记录和管理,确保财务透明;承担大部分家务劳动,营造温馨的家庭环境;支持甲方的工作和事业发展,给予鼓励和理解;积极参与家庭活动的组织和策划,增进家庭成员之间的感情。

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4、怎样维护民族团结?
(1)要热爱祖国的大家庭; (2)要维护民族团结,反对民族分裂,多 做有利于民族团结的事。 (3)在学校生活中,各民族同学之间要相 互关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习 惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的 光荣义务。
我的收获:
通过这节课的学习,我知道了:
今后我会这么去做:
假如你也遇到了类似的事情,你会怎么做呢(1)要热爱祖国的大好河山,积极维护 祖国的主权独立和领土完整,祖国的领 土寸土不能丢,不能被分裂被侵占; (2)要热爱祖国的历史和文化,提高民 族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿 烂的民族文化而尽心竭力。
主题探究 (三)
历史悠久 文字典籍
文化灿烂
艺术创造
科技发明
主题探究(二)
假期里,约翰如约来到中国,孟杰作为主人翁, 理所当然的陪同约翰游历。这一天,他们来到了我 们的万里长城,不料却遇到了令孟杰尴尬的一件事 情:几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文 明却大放撅词,说了一些不应该说的话。约翰就问 孟杰:“他们在侮辱你的祖国,你怎么办啊?”是 啊,孟杰应该如何来应对呢?
2006年7月1日,青藏铁 路正式通车。
想一想:西部大开发战略取得的成绩体现了什么? 各族人民团结互助有利于国家经济的迅速发展。 说明汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族。
(1)各族人民和睦相处,友好往来,谱写了一 曲曲民族团结之歌。 (2)各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的 尊严,团结奋战,共御外侮,与侵略者和民族 分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。 (3)各族人民共同携手,创造了不朽的业绩, 结下了深厚的友谊,维护了共同的利益。
主题探究(一)
孟杰在网上结交了一位英国的好朋友约 翰,约翰打算在这个假期里到我们祖国来旅 游,可是他对我们国家非常的不熟悉,于是 他向孟杰发了个电邮,想让孟杰给他介绍一 下我们伟大的祖国。这可让孟杰着实为难了, 我们的祖国幅原辽阔、物产丰富,而且有着 许许多多的文明古迹,怎么对自己的好朋友 介绍呢。 请同学们帮帮孟杰,替他想想如何介绍 我们可爱的祖国?
文化灿烂
文字典籍:汉字,汉语,《诗经》、《楚
辞》,唐诗,宋词,元曲,明清小说……

艺术创造:书法,绘画,京剧…… 科技发明:长期领先,包罗万象。不仅有
“四大发明”,而且在天文学、地理学、数 学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成 就也享誉世界。
1、
为 什 么 要 热 爱 祖 国 ?
山河壮丽
公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南北文化的最高水准; 公元前4001年,大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超; 公元前3001年,马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝; 公元前2001年,夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉; 公元前1001年,西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征; 公元元年,汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕 等方面; 公元1001年,北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。
次日,他们到了我们的民族馆去参观,约翰问了 孟杰好几个问题,你能帮孟杰来回答吗?
1、你们的国家有多少个民族,他们都分布在那些 地方?
2、各民族之间的关系怎样?你们有没有种族歧视 ?
请同学们按照原先的小组进行合作,我们一起来帮孟杰回 答这些问题。
我国是一个多民族的国家,共有56个民 族,其中55个少数民族。五千多年来,各族 人民劳动、生息和繁衍在这块疆域辽阔的大 地上,历经了几千年的民族迁徙、分化和融 合,逐步形成了今天中国的民族面貌。
(1)各族人民和睦相处,友好往来, 谱写了一曲曲民族团结之歌。
松赞干布和文成公主
唐蕃会盟碑
在统一的社会主义祖国大家庭 里,五十六个民族在根本利益一致 的基础上,确立了平等、团结、互 助的社会主义新型民族关系。促进 各民族平等、团结和共同繁荣作为 处理民族关系的原则和政策被写进 宪法和法律。
(2)各民族人民为了捍卫国家的统一和 民族的尊严,团结奋战,共御外侮,与 侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈 不挠的斗争。
探索与实践
以“爱我中华,爱我中华文化” 为主题,开展一次班级演讲活动.
请 欣 赏
张衡
京剧脸谱
四大发明
清明上河图
回顾祖国悠久的历史,华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术,在每个千年纪元里 都流下 自己震撼寰宇的足迹: 公元前7001年,陶器的发明和农业的出现,宣告了新石器时代的诞生;
公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富,出现稳定的定居生活;
(3)各族人民共同携手,创造了不朽 的业绩,结下了深厚的友谊,维护了 共同的利益。
西部大开发
——《人民日报》消息,西电东送是 西部大开发的标志性工程,它不仅保 证了用电需求最旺的南方诸省区电力 供应,而且带动了区域经济的协调发 展。西电东送推进东中西互联互动、 全国联网、南北互供,创造了在协调 发展中东西部共赢的范例。 —— 2005年10月1日,新疆维吾尔自治 区成立50周年。改革开放以来,新疆 各族人民得到实惠最多,物质文化生 活水平提高最快。西部大开发为新疆 提供了新机遇。新疆已被国家列为石 油、化工和农牧业基地,成为综合性 现代石油化学工程工业基地和中国最 重要的石油战略接替区。
复习提问:
1、与父母沟通困难的原因 2、怎样搭建与父母沟通的桥梁? 3、列举与父母沟通的技巧
学习目标:
情感、态度、价值观:
感受祖国之美,激发自己的爱国热情;结合历史, 形成维护民族团结的意识。
能力: 回顾历史,认识我国民族团结的历史传统,培养学 生自觉维护祖国统一、领土完整的意识,并要将认识上 升到行动中。 知识: 认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化, 理解维护民族团结的重要意义。
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