浙江省文澜中学人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库

浙江省文澜中学人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分解说正确的是（）
A．都生活在水中B．有口无肛门
C．身体两侧对称D．有刺细胞
2．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。

在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。

然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。

观察一段时间，下列实验现象描述错误的是
A．乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱
B．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成
C．甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分
D．若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究光对蚯蚓的影响。

可选择乙丙作为对照实验3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（）
A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物
C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物
4．如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同。

两个圆的重合区域为相同点。

则图中甲区和丙区所示的选项正确的是（）
①活在水中②用鳍游泳③体内有脊柱④用鳃呼吸
A．甲区②③ 丙区①④B．甲区①② 丙区③④
C．甲区①③ 丙区②④D．甲区①④ 丙区②③
5．如图是兔和狠的牙齿示意图，下列说法正确的是
A．图甲是狼的牙齿，图乙是兔的牙齿
B．兔和狼都有犬齿和臼齿
C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应
D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
6．动物生活在不同的环境中，具有与环境相适应的结构特点，下列说法不正确的是（）A．草鱼的呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸
B．蝗虫体表有气孔，用于在陆地上呼吸
C．青蛙用肺呼吸，皮肤内含有丰富的毛细血管，能辅助呼吸
D．大雁有气囊辅助肺呼吸，呼气和吸气都能进行气体交换，适于空中飞行生活的需要7．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。

青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是（）
A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
C．在水中或陆地都没有足够的食物
D．身体散热差，不能长时间留在水中
8．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是（）
A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸9．如图能正确表示骨、骨连接和骨骼肌关系的是（）
A．B．
C．D．
10．下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图，此时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是：
A．均收缩B．均舒张
C．收缩和舒张D．舒张和收缩
11．在关节中，围成关节腔的结构有（）
A．关节头、关节窝、节软骨B．关节头、关节窝、关节囊
C．关节头、关节窝D．关节头、节囊
12．下列说法错误的是（）
A．独特的运动器官和特定的生活环境相适应
B．运动器官都是经过长期的进化形成的
C．动物只有通过运动才能获得食物
D．动物运动所需的能量主要是在线粒体中产生的
13．竞走是由人类的行走发展出来的运动，竞走时不允许运动员出现奔跑动作，裁判的判
罚依据主要是看（）
A．运动员是否走了直线B．运动员是否双脚同时离地
C．运动员是否扭动了腰部D．运动员是否摆动了双手
14．下列关于动物行为的叙述正确的是（）
A．具有社会行为的动物群体中都会形成等级
B．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫、猴子表演骑车都属于学习行为
C．动物的学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由学习而获得的
D．黑长尾猴发现敌害时尖叫、蜜蜂的各种舞蹈、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流15．白蚁群体中蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁分工合作，共同维持群体生活的行为属于（）A．社会行为B．取食行为
C．攻击行为D．繁殖行为
16．动物先天性行为的控制因素是（）
A．环境因素B．后天“学习”所得
C．亲代训练D．遗传物质
17．杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是（）
①先天性行为②学习行为③由环境因素决定的④由遗传物质决定的
A．①③B．②③C．②④D．①④
18．蜂鸟是世界上最小的鸟类。

育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。

下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是（）
①属先天性行为②属学习行为③由环境因素决定④由遗传因素决定
A．①③B．②④C．①④D．②③
19．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）
A．防御行为，取食行为B．防御行为，繁殖行为
C．繁殖行为，繁殖行为D．防御行为，攻击行为
20．下列关于动物行为的叙述，属于先天性行为的是（）
①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食②黑猩猩用树枝钓取白蚁③蚯蚓走迷宫
④菜青虫取食十字花科植物⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶
A．①③⑤B．②③④C．②④⑤D．①④⑤
21．在草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验种植区罩上，后来发现。

草的叶子几乎被虫子吃光，造成这种现象的原因是：（）
A．环境污染B．缺水干旱C．食物链被破坏D．草种不适应环境22．下列哪项不是动物在生物圈中的作用（）
A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉、传播种子D．合成有机物
23．有关下列几幅图的表述，错误的是
A．五种细胞都有细胞膜、细胞质B．甲乙细胞中都有线粒体
C．丁类生物都营寄生生活D．生物戊可用于酿酒、制作馒头
24．细菌、真菌和病毒的特点是（）
A．个体微小，结构简单B．数量多，分布广
C．生长繁殖速度极快D．A、B、C都是
25．以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是
A．冷冻条件下储存肉类食品——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖
B．采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分
C．制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
D．发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔
26．把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是
A．细菌的细胞小B．细菌细胞形状有多种
C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA
27．下列细菌和真菌中，进行寄生生活的是（）
①人体中的链球菌
②人体皮肤中的真菌
③使玉米得瘤黑粉病的真菌
④地衣中的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌
⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A．①③⑤⑥B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥
28．为探究温度对细菌生长的影响，实验人员将适应在20～35℃中生存的中温细菌和适应在50～60℃中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量的变化趋势图。

下列说法不正确的是
A．ab段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖
B．bc段曲线下降，可能是温度过高致使中温细菌死亡
C．cd段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖
D．de段曲线下降，可能是温度过高致使高温细菌死亡
29．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）．
培养皿培养基成分培养皿中的菌落数
Ⅰ琼脂、糖类35
Ⅱ琼脂、糖类和维生素250
Ⅲ琼脂和维生素0
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（）
A．培养皿Ⅰ和ⅢB．培养皿Ⅱ
C．培养皿Ⅰ和ⅡD．培养皿Ⅱ和Ⅲ
十
30．下列关于生物分类及排序的叙述，正确的是（）
A．在被子植物中，根、茎、叶是分类的主要依据
B．脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是两栖动物、鱼、鸟、爬行动物、哺乳动物
C．有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物
D．孢子植物从简单到复杂的排列顺序是藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、裸子植物31．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。

已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。

家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。

（1）家鸽具有许多与飞行相适应的特点，如身体呈流线型，有利于_____；骨骼轻薄，有些骨内部_____，可减轻体重。

家鸽用肺进行气体交换，并有_____辅助呼吸，呼吸作用旺盛。

（2）科研人员研究了嗅觉与定位的关系。

他们进行多次实验：将多只家鸽分为两组，A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，B组用_____处理作为对照。

在良好天气下，选择不同距离放飞后记录归巢时间，求平均值后计算_____，结果如图1所示。

图1实验结果表明放飞距离较近时，A、B组差异不太显著，放飞距离较远时，两组差异显著，说明嗅觉与家鸽导航定位有关，而且_____。

（3）近年来，亚洲多地出现雾霾。

科研人员研究了雾霾对家鸽归巢的影响。

由于雾霾会影
响家鸽的视线，因此科研人员假设随着雾霾严重程度增加，家鸽归巢速度减慢。

他们在不同雾霾程度下，从距离鸽巢200公里处，放飞大约1500只家鸽，多次实验得到如图2所示结果。

①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了_____。

②图2所示实验结果是否支持研究人员的假设，请你判断并说明理由。

_____
③雾霾对家鸽产生上述影响，推测可能的原因是_____
A．雾霾干扰家鸽通过太阳和地磁的定向
B．雾霾的化学成分增强家鸽嗅觉定位
C．家鸽主要依靠视觉进行定位
32．如图A和图B分别为骨骼肌和关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）图A中[①]_____（填肌肉名称）的两端称为_____，连在不同的骨上。

（2）当你从桌上端起茶杯喝水时，图A中①处于_____状态，②处于_____状态。

（3）图B表示肘关节，关节的基本结构包括关节面、_____和_____三部分。

（4）图B中[1]_____能把相邻两骨牢固地连接起来，使关节具有一定的牢固性；[2]内有少量_____，可以减少关节面之间的摩擦，使关节具有灵活性。

（5）我们所做的每一个动作，都是在_____系统的支配下，肌肉收缩，牵引骨绕着_____活动而完成。

33．图为生态系统中的物质循环图，回答问题。

（1）在光照下，植物利用大气中的_____和水进行光合作用制造_____，这些被其自身利用也被动物所利用。

大多数动物是生态系统中的_____，它们直接或间接地以植物为食，从植物中摄取①，这些物质有的构成动物的身体，有的在动物体内分解，释放能量，同时产生②_____等气体等物质；
（2）生态系统中的动物和植物通过呼吸作用把产生的物质②释放到大气中去。

同时分解者将动、植物遗体分解也能产生气体②_____，以及③_____等物质，这些物质又可以被植物利用。

（3）从图中可看出，动物在生态系统中的作用是可以促进__________
34．如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。

（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。

（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。

（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。

十八、实验探究综合题
35．《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱日鸟，是人类最亲密的野生动物。

因为有它们，给我们的生活地添了的光彩，阅读下列关于喜鹊的科普短文，请回答以下问题：
喜鹊是常见的鸟类动物，体长40﹣50厘米，雏鸟出壳后浑身赤裸设有羽毛，需亲鸟抚育一个月左右的时间，其褐色和白色的体羽才逐渐丰满方才离巢。

喜鹊的适应能力极强，无论是平原山区，还是河谷农田，抑或城市乡村，无处不可见其身影。

喜鹊的食性很杂，除食谷物、瓜果等素食外，也大量捕食蝗虫、禽卵及幼鼠，甚至啄食刺猬。

虽然喜鹊体形中等，但性情勇猛，不惧强暴，故一些鸟友虐称其为“猛雀”。

如果来犯的是人类，它们往往或诱引追逐、使人远离维鸟的居所；或虚张声势，正面冲击，表示抗议。

如果是天敌来犯，如占其巢穴、掠其子嗣的红脚隼等小型猛禽，喜鹊必以其特有的鸣叫声警告，同时呼朋唤友，合围驱逐，或群起而攻之，以弱击强，虽败犹力争。

世界各国邮政部们曾多次发行喜鹊题材的邮票，足见各国人民对喜鹊的喜爱。

在大自然中，喜鹊的确有不少“美德”：其一，喜鹊是不拿薪的“天气预报员”，民间有“（喜鹊）仰鸣则晴，俯鸣则雨”之说。

其二，喜鹊是天才的“建筑师”，在长期演化过程中喜鹊所营的巢近水源、远天敌、易采食、宜育雏，巢的位置、大小，选材，结构和朝向均有独到之处。

（1）与其他类动物相比，灰喜鹊生殖发育的突出特点是体内受精和_____________。

（2）喜鹊的雏鸟出壳后浑身赤棵没有羽毛，需亲鸟扰育一个月左右的时间才可离巢，喜鹊的育维行为是由其体内的_____________决定的。

（3）喜鹊的飞行器官是_____________，由于体内有许多_____________，它们与肺相通，形成了特有的呼吸方式是_____________，它提高了气体交换的效率。

（4）喜鹊的食性很杂，它与虫是_____________关系。

喜鹊在生态系统中能够促进
_____________，维持生物的生存和稳定。

（5）喜鹊是天才的“建筑师”，从进化的角度分析，这是长期_____________的结果。

（6）随着城市化进程的加快，城市内建筑物的密度来越高，树木越来越少。

要想更好的保护喜鹊，最根本的措施是_____________。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【详解】
A．腔肠动物生活在水中，但有的扁形动物（如：血吸虫）寄生在动物体中，A错误。

B．结合分析可知：腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门，B正确。

C．腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物身体两侧对称，C错误。

D．腔肠动物具有刺细胞，但扁形动物没有刺细胞，D错误。

故选B。

2．D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓
的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成
解析：D
【分析】
（1）蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活。

一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成。

（2）由图示可知：此题属于探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验，学生必须具备探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力才能做出正确解答。

【详解】
AB．蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成，由于在乙瓶中放入的是经烘干的肥沃土壤，烘干的土壤使蚯蚓的呼吸无法进行，故乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱，A正确。

C．甲乙两瓶为一组对照实验，单一变量是水分，甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是水分，C正确。

D．若将丙装置放在暗处，乙丙有两个变量：光照和湿度，因此不能形成对照实验，D错误。

故选D。

3．D
【分析】
环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。

代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

蝗虫的主要特征：蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可防止体内水分散失，属于节肢动物。

【详解】
A．水蛭不是软体动物，而是环节动物，A错误。

B．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，属于节肢动物，B错误。

C．蜈蚣的身体和附肢分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，C错误。

D．七星瓢虫是昆虫，属于节肢动物，D正确。

故选D。

4．A
【分析】
鱼属于脊椎动物，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；虾属于无脊椎动物中的节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，据此解答。

【详解】
通过分析得知：鱼和虾的共同特点①生活水中，④用鳃呼吸，即图中所示的丙区，鱼所特有的特点②用鳍游泳，③体内有脊柱，故图中甲区和丙区所示的选项正确的是A选项。

【点睛】
解答此题要正确分析各种动物的特征。

5．D
【分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。

哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。

【详解】
AC．甲图表示兔的牙齿示意图，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的。

乙图表示狼的牙齿示意图，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，故AC错误。

B．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物，故B错误。

D．哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，故D正确。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同。

6．B
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。

现存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。

【详解】
A.草鱼用鳃呼吸，鳃丝富含毛细血管，能够适应水中气体交换，适于在水中呼吸，A正确；
B.蝗虫体表有气门，是气体进出蝗虫身体的门户，用于在陆地上呼吸，B不正确；
C.青蛙是两栖动物，用肺呼吸，皮肤内含有丰富的毛细血管，能辅助呼吸，C正确；
D.大雁属于鸟类，有气囊与肺相通，能够贮存空气，辅助肺进行双重呼吸，呼气和吸气都能进行气体交换，适于空中飞行生活的需要，D正确。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握各类群动物的特征，理解生物与环境相适应的结构特点。

7．B
【分析】
青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

【详解】
A．青蛙体表无覆盖物，失水较快，不适于干燥的陆地生活，A不正确。

B．青蛙的呼吸依赖肺，适宜陆生，用皮肤呼吸适于水生，B正确。

C．青蛙的食物主要是生活在陆地上的活昆虫，C不正确。

D．青蛙皮肤裸露，身体散热快，不能长时间留在水中的原因是用肺呼吸，D不正确。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握青蛙的形态结构特点。

8．B
【分析】
哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。

哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

【详解】
A．青蛙等两栖动物的幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能，A错误。

B．结合分析可知：哺乳动物用肺呼吸，故海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是用肺呼吸，B正确。

C．鱼类生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，C错误。

D．昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，D错误。

故选B。

9．C
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

解析：C
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。

【详解】
A．关节面应该是关节头凸出，关节窝凹陷，A错误。

B．骨骼肌没有跨越关节，B错误。

C．骨骼肌跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确。

D．其中一组骨骼肌没有跨越关节，D错误。

故选C。

【点睛】
正确识记并理解骨、骨连接和骨骼肌的关系是解题的关键。

10．C
试题分析：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二
解析：C
【详解】
试题分析：任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态，因此选项C符合题意。

考点：骨骼肌在运动中的协作关系。

11．B
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。

【详解】
关节腔由关节囊和关节面（关节头和关节窝）共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。

关节面包括关节头、关节窝，关节面上覆盖一层光滑的关节软骨。

可见B正确。

故选B。

12．C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。

现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适
解析：C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。

现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，动物通过运动可以改变自身的空间位置，能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害，可见，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。

【详解】
A．独特的运动器官和特定的生活环境相适应，A正确。

B．动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果。

运动器官都是经过长期的进化形成的，B正确。

C．主动运动应该是能够按照动物自己的主观意愿移动自己，可以是依靠自己的力量，也可以是借助外力，比如水流或是风力等等，像珊瑚虫，海绵就不能主动运动，C错误
D．动物运动所需的能量主要是在线粒体中产生的，D正确。