偏关县第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

偏关县第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.设向量,满足:||=3,||=4,=0.以,,﹣的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为()
A.3 B.4 C.5 D.6
2.如图,程序框图的运算结果为()
A.6 B.24 C.20 D.120
3.已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2﹣互相垂直,则k的值是()
A.1 B.C.D.
4.数列﹣1,4,﹣7,10,…,(﹣1)n(3n﹣2)的前n项和为S n,则S11+S20=()
A.﹣16 B.14 C.28 D.30
5.垂直于同一条直线的两条直线一定()
A.平行B.相交C.异面D.以上都有可能
6.设有直线m、n和平面α、β,下列四个命题中,正确的是()
A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β
C.若α⊥β,m⊂α,则m⊥βD.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α
7.在定义域内既是奇函数又是减函数的是()
A.y=B.y=﹣x+
C .y=﹣x|x|
D .y=
8. 如图所示,在三棱锥P ABC -的六条棱所在的直线中,异面直线共有( )111]
A .2对
B .3对
C .4对
D .6对
9. “x ≠0”是“x >0”是的( )
A .充分而不必要条件
B .必要而不充分条件
C .充分必要条件
D .既不充分也不必要条件 10.命题:“∀x ∈R ,x 2﹣x+2<0”的否定是( ) A .∀x ∈R ,x 2﹣x+2≥0 B .∃x ∈R ,x 2﹣x+2≥0
C .∃x ∈R ,x 2﹣x+2<0
D .∀x ∈R ,x 2﹣x+2<0
11.已知圆C :x 2+y 2=4,若点P (x 0,y 0)在圆C 外,则直线l :x 0x+y 0y=4与圆C 的位置关系为( ) A .相离 B .相切 C .相交 D .不能确定
12.已知集合{2,1,0,1,2,3}A =--,{|||3,}B y y x x A ==-∈,则A B =( )
A .{2,1,0}--
B .{1,0,1,2}-
C .{2,1,0}--
D .{1,,0,1}-
【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力.
二、填空题
13.满足关系式{2,3}⊆A ⊆{1,2,3,4}的集合A 的个数是 .
14()23k x =-+有两个不等实根,则的取值范围是 .
15.设全集U=R ,集合M={x|2a ﹣1<x <4a ,a ∈R},N={x|1<x <2},若N ⊆M ,则实数a 的取值范围是 . 16.已知数列{}n a 中,11a =,函数32
12()3432
n n a f x x x a x -=-
+-+在1x =处取得极值,则 n a =_________.
17.直角坐标P (﹣1,1)的极坐标为(ρ>0,0<θ<π) .
18.抛物线2
4x y =的焦点为F ,经过其准线与y 轴的交点Q 的直线与抛物线切于点P ,则FPQ ∆ 外接圆的标准方程为_________.
三、解答题
19.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,首项为b ,若存在非零常数a ,使得(1﹣a )S n =b ﹣a n+1对一切n ∈N *都成立.
(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;
(Ⅱ)问是否存在一组非零常数a ,b ,使得{S n }成等比数列?若存在,求出常数a ,b 的值,若不存在,请说明理由.
20.已知双曲线过点P (﹣3,4),它的渐近线方程为y=±x .
(1)求双曲线的标准方程;
(2)设F 1和F 2为该双曲线的左、右焦点,点P 在此双曲线上,且|PF 1||PF 2|=41,求∠F 1PF 2的余弦值.
21.(本小题满分12分)
已知函数()
23cos cos 2
f x x x x =++
. (1)当6
3x ππ⎡⎤
∈-⎢⎥⎣⎦,时,求函数()y f x =的值域;
(2)已知0ω>,函数()212x g x f ωπ⎛⎫=+
⎪⎝⎭,若函数()g x 在区间23

π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦,上是增函数,求ω的最大值.
225
(Ⅱ)若同一次考试成绩之差的绝对值不超过5分,则称该次考试两人“水平相当”.由上述5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,求恰有一次摸底考试两人“水平相当”的概率.
23.等差数列{a n } 中,a 1=1,前n 项和S n 满足条件,
(Ⅰ)求数列{a n } 的通项公式和S n ;
(Ⅱ)记b n =a n 2n ﹣1
,求数列{b n }的前n 项和T n .
24.已知α、β、是三个平面,且c αβ=,a βγ=,b αγ=,且a b O =.求证:、
、三线共点.
偏关县第二中学校2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题
1.【答案】B
【解析】解:∵向量ab=0,∴此三角形为直角三角形,三边长分别为3,4,5,进而可知其内切圆半径为1,
∵对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,
对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,
但5个以上的交点不能实现.
故选B
【点评】本题主要考查了直线与圆的位置关系.可采用数形结合结合的方法较为直观.
2.【答案】B
【解析】解:∵循环体中S=S×n可知程序的功能是:
计算并输出循环变量n的累乘值,
∵循环变量n的初值为1,终值为4,累乘器S的初值为1,
故输出S=1×2×3×4=24,
故选:B.
【点评】本题考查的知识点是程序框图,其中根据已知分析出程序的功能是解答的关键.
3.【答案】D
【解析】解:∵=(1,1,0),=(﹣1,0,2),
∴k+=k(1,1,0)+(﹣1,0,2)=(k﹣1,k,2),
2﹣=2(1,1,0)﹣(﹣1,0,2)=(3,2,﹣2),
又k+与2﹣互相垂直,
∴3(k﹣1)+2k﹣4=0,解得:k=.
故选:D.
【点评】本题考查空间向量的数量积运算,考查向量数量积的坐标表示,是基础的计算题.
4.【答案】B
【解析】解:∵a n=(﹣1)n(3n﹣2),
∴S11=()+(a2+a4+a6+a8+a10)
=﹣(1+7+13+19+25+31)+(4+10+16+22+28)
=﹣16,
S20=(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20)
=﹣(1+7+...+55)+(4+10+ (58)
=﹣+
=30,
∴S11+S20=﹣16+30=14.
故选:B.
【点评】本题考查数列求和,是中档题,解题时要认真审题,注意分组求和法和等差数列的性质的合理运用.
5.【答案】D
【解析】解:分两种情况:①在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;
②在空间内垂直于同一条直线的两条直线可以平行、相交或异面.
故选D
【点评】本题主要考查在空间内两条直线的位置关系.
6.【答案】D
【解析】解:A不对,由面面平行的判定定理知,m与n可能相交,也可能是异面直线;B不对,由面面平行的判定定理知少相交条件;
C不对,由面面垂直的性质定理知,m必须垂直交线;
故选:D.
7.【答案】C
【解析】解:A.在定义域内没有单调性,∴该选项错误;
B.时,y=,x=1时,y=0;
∴该函数在定义域内不是减函数,∴该选项错误;
C.y=﹣x|x|的定义域为R,且﹣(﹣x)|﹣x|=x|x|=﹣(﹣x|x|);
∴该函数为奇函数;

∴该函数在[0,+∞),(﹣∞,0)上都是减函数,且﹣02=02;
∴该函数在定义域R上为减函数,∴该选项正确;
D.;
∵﹣0+1>﹣0﹣1;
∴该函数在定义域R上不是减函数,∴该选项错误.
故选:C .
【点评】考查反比例函数的单调性,奇函数的定义及判断方法,减函数的定义,以及分段函数单调性的判断,二次函数的单调性.
8. 【答案】B 【解析】
试题分析:三棱锥P ABC -中,则PA 与BC 、PC 与AB 、PB 与AC 都是异面直线,所以共有三对,故选B .
考点:异面直线的判定.
9. 【答案】B
【解析】解:当x=﹣1时,满足x ≠0,但x >0不成立. 当x >0时,一定有x ≠0成立, ∴“x ≠0”是“x >0”是的必要不充分条件.
故选:B .
10.【答案】B
【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题:“∀x ∈R ,x 2﹣x+2<0”的否定是∃x ∈R ,x 2﹣x+2≥0. 故选:B .
【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.
11.【答案】C
【解析】解:由点P (x 0,y 0)在圆C :x 2+y 2=4外,可得x 02+y 02
>4,
求得圆心C (0,0)到直线l :x 0x+y 0y=4的距离d=<=2,
故直线和圆C 相交, 故选:C .
【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.
12.【答案】C
【解析】当{2,1,0,1,2,3}x ∈--时,||3{3,2,1,0}y x =-∈---,所以A
B ={2,1,0}--,故选
C .
二、填空题
13.【答案】 4 .
【解析】解:由题意知,
满足关系式{2,3}⊆A ⊆{1,2,3,4}的集合A 有: {2,3},{2,3,1},{2,3,4},{2,3,1,4}, 故共有4个, 故答案为:4.
14.【答案】53,124⎛⎤
⎥⎝⎦
【解析】
试题分析:
作出函数y =
()23y k x =-+的图象,
如图所示,
函数y =的图象是一个半圆,直线()23y k x =-+的图象恒过定点()2,3,结合图象,可知,当过点()2,0-时,303
224
k -=
=+,当直线()23
y k x =-+
2=,解得512k =,所以实数的取值范围是53,124⎛⎤
⎥⎝⎦
.111]
考点:直线与圆的位置关系的应用.
【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中涉及到点到直线的距离公式、两点间的斜率公式,以及函数的图像的应用等知识点的综合考查,着重考查了转化与化归思想和学生的分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中把方程的根转化为直线与半圆的交点是解答的关键. 15.【答案】
[,1] .
【解析】解:∵全集U=R ,集合M={x|2a ﹣1<x <4a ,a ∈R},N={x|1<x <2},N ⊆M , ∴2a ﹣1≤1 且4a ≥2,解得 2≥a
≥,故实数a 的取值范围是
[,1], 故答案为
[,1].
16.【答案】1
231n -- 【解析】

点:1、利用导数求函数极值;2、根据数列的递推公式求通项公式.
【方法点晴】本题主要考查等比数列的定义以及已知数列的递推公式求通项,属于中档题.由数列的递推公式求通项常用的方法有:累加法、累乘法、构造法,形如1(0,1)n n a qa p p q -=+≠≠的递推数列求通项往往用构造法,利用待定系数法构造成1()n n a m q a m -+=+的形式,再根据等比数例求出{}n a m +的通项,进而得出{}n a 的通项公式.
17.【答案】 .
【解析】解:ρ==,tan θ=
=﹣1,且0<θ<π,∴θ=

∴点P 的极坐标为.
故答案为:.
18.【答案】()2
212x y -+=或()2
2
12x y ++=
【解析】
试题分析:由题意知()0,1F ,设2001,
4P x x ⎛⎫
⎪⎝⎭
,由1'2y x =,则切线方程为()20001142y x x x x -=-,代入
()0,1-得02x =±,则()()2,1,2
,1P -,可得PF FQ ⊥,则FPQ ∆外接圆以PQ 为直径,则()2
212
x y -+=或()2212x y ++=.故本题答案填()2212x y -+=或()22
12x y ++=.1
考点:1.圆的标准方程;2.抛物线的标准方程与几何性质.
三、解答题
19.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)∵数列{a n }的前n 项和为S n ,首项为b ,
存在非零常数a ,使得(1﹣a )S n =b ﹣a n+1对一切n ∈N *
都成立,
由题意得当n=1时,(1﹣a )b=b ﹣a 2,∴a 2=ab=aa 1, 当n ≥2时,(1﹣a )S n =b ﹣a n+1,(1﹣a )S n+1=b ﹣a n+1, 两式作差,得:a n+2=a •a n+1,n ≥2, ∴{a n }是首项为b ,公比为a 的等比数列,
∴.
(Ⅱ)当a=1时,S n =na 1=nb ,不合题意,
当a ≠1时,,

,即

化简,得a=0,与题设矛盾,
故不存在非零常数a ,b ,使得{S n }成等比数列.
【点评】本题考查数列的通项公式的求法,考查使得数列成等比数列的非零常数是否存在的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.
20.【答案】
【解析】解:(1)设双曲线的方程为y 2

x 2=λ(λ≠0),
代入点P (﹣3,4),可得λ=﹣16,
∴所求求双曲线的标准方程为
(2)设|PF 1|=d 1,|PF 2|=d 2,则d 1d 2=41, 又由双曲线的几何性质知|d 1﹣d 2|=2a=6, ∴d 12+d 22﹣2d 1d 2=36即有d 12+d 22
=36+2d 1d 2=118,
又|F 1F 2|=2c=10,
∴|F 1F 2|2=100=d 12+d 22
﹣2d 1d 2cos ∠F 1PF 2
∴cos ∠F 1PF 2=
【点评】本题给出双曲线的渐近线,在双曲线经过定点P 的情况下求它的标准方程,并依此求∠F 1PF 2的余弦值.着重考查了双曲线的标准方程与简单几何性质、利用余弦定理解三角形等知识,属于中档题.
21.【答案】(1)332⎡⎤
⎢⎥⎣⎦,;(2).
【解析】
试题分析:(1)化简()sin 226f x x π⎛
⎫=++ ⎪⎝⎭,结合取值范围可得1sin 2126x π⎛⎫-≤+≤ ⎪⎝⎭⇒值域为332⎡⎤⎢⎥⎣⎦,;(2)
易得()sin 22123x g x f x ωππω⎛⎫⎛⎫=+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭和233363x πωππωππω⎡⎤+∈-++⎢⎥⎣⎦,,由()g x 在23

π⎡⎤-
⎢⎥⎣⎦,上是增函数⇒222Z 336322k k k ωππωππππππ⎡⎤⎡⎤
-
++⊆-++∈⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦
,,,⇒
22332
26
32k k ωππ
ππωππππ⎧-+≥-+⎪⎪⎨
⎪+≤+⎪⎩⇒534112k k ωω⎧≤-⎪⎨⎪≤+⎩⇒151212k -<<,Z k ∈⇒0k =⇒1ω≤⇒ω的最大值为
. 考
点:三角函数的图象与性质. 22.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)解法一:
依题意有

答案一:
∵∴从稳定性角度选甲合适.
(注:按(Ⅱ)看分数的标准,5次考试,甲三次与乙相当,两次优于乙,所以选甲合适.
答案二:

乙的成绩波动大,有爆发力,选乙合适.
解法二:因为甲5次摸底考试成绩中只有1次90,甲摸底考试成绩不低于90的概率为;
乙5次摸底考试成绩中有3次不低于90,乙摸底考试成绩不低于90的概率为.
所以选乙合适.
(Ⅱ)依题意知5次摸底考试,“水平相当”考试是第二次,第三次,第五次,记为A,B,C.“水平不相当”考试是第一次,第四次,记为a,b.
从这5次摸底考试中任意选取2次有ab,aA,aB,aC,bA,bB,bC,AB,AC,BC共10种情况.
恰有一次摸底考试两人“水平相当”包括共aA,aB,aC,bA,bB,bC共6种情况.
∴5次摸底考试成绩统计,任意抽查两次摸底考试,恰有一次摸底考试两人“水平相当”概率.
【点评】本题主要考查平均数,方差,概率等基础知识,运算数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查化归转化思想、或然与必然思想.
23.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,
由=4得=4,
所以a2=3a1=3且d=a2﹣a1=2,
所以a n=a1+(n﹣1)d=2n﹣1,
=
(Ⅱ)由b n=a n2n﹣1,得b n=(2n﹣1)2n﹣1.
所以T n=1+321+522+…+(2n﹣1)2n﹣1①
2T n=2+322+523+…+(2n﹣3)2n﹣1+(2n﹣1)2n②
①﹣②得:﹣T n=1+22+222+…+22n﹣1﹣(2n﹣1)2n
=2(1+2+22+…+2n﹣1)﹣(2n﹣1)2n﹣1
=2×﹣(2n﹣1)2n﹣1
=2n(3﹣2n)﹣3.
∴T n=(2n﹣3)2n+3.
【点评】本题主要考查数列求和的错位相减,错位相减法适用于通项为一等差数列乘一等比数列组成的新数列.此方法是数列求和部分高考考查的重点及热点.
24.【答案】证明见解析.
【解析】
考点:平面的基本性质与推论.。

相关文档
最新文档