教师会议发言(完整版)

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教师大会的发言稿(精选5篇)

教师大会的发言稿(精选5篇)

教师大会的发言稿教师大会的发言稿(精选5篇)在当下社会,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师大会的发言稿(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师大会的发言稿1各位领导、各位老师:大家好!天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。

伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节。

在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界,以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸,同时也很忐忑。

因为实在不知道说些什么。

谈成绩?没多少,不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比,实在是太微不足道了。

思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。

古人说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。

我想,作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中,我们也体验着艰辛与欢乐,成功与失败。

从作为一种职业,到把教师当作一种理想与追求,一种挑战与完善,其间的过程,酸甜苦辣,一一尝遍。

不会忘记是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,是学生清纯的眼眸给了我希望。

让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育的真谛。

当我站在讲台为人师表的那一刻,我真正体会到讲台是神圣的,教学是严肃的,教师是光荣的。

逃避退缩、敷衍塞责,不是为人师者的态度。

作为一名初中班主任,更应得有“心”的投入,才会有外化的行动。

心至力至,才能无愧于为人师的职责与使命。

所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。

虽然我从事班主任工作时间并不长,但是对此我却深有感触。

教师会议讲话稿范文(精选12篇)

教师会议讲话稿范文(精选12篇)

教师会议讲话稿教师会议讲话稿范文(精选12篇)在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。

为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的教师会议讲话稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师会议讲话稿篇1各位老师:大家下午好!在校领导班子的正确领导下,通过全体教师的共同努力,20xx届中考我校取得了良好成绩,这对我们这一届的初三来讲,既是动力,更是压力,从初二地理、生物会考及上学期期末考试成绩来看,与我镇其他兄弟学校相比,我们部分学科虽有优势但不明显,部分学科尚有差距。

因此,如何保优势,缩小差距,确保20xx年中考取得更好的成绩,这对于我们来说,将是一场艰巨的任务和严峻的考验。

为此,作为本届初三年级下年段行政,希望能和大家同甘苦、共患难,群策群力,及时发现问题,及时解决问题,做好大家的服务兵,和大家一起奋力拼搏,全面搞好初三年的各项工作。

本届初三现有学生两百四十多人,整体水平参差不齐,发展也不均衡。

我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干、实干加巧干的精神,全面提高教育教学质量。

为此,科任教师工作我提几点和大家共勉:1、努力提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式,向四十五分钟要效率。

科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。

重视常规管理,把课堂教学常规管理放在突出位置,重视教学过程,强化课堂纪律,抓好“早读、午督、晚自习、周末及教学各环节”,坚决杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。

2、发扬团队协作精神,科学统筹安排各学科的教学工作,以协作求合力促提升。

一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能有高效。

中考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,初三集体要充分发挥协调作用,搭建学科教研、教师交流平台。

教师会议的讲话稿(5篇)

教师会议的讲话稿(5篇)

教师会议的讲话稿(5篇)老师会议的讲话稿1老师们、同志们:大家下午好。

初二班级地生小中考猎猎喜气感染着我,初三班级两位教学主任拳拳讲话兴奋着我,翘首六月,我不由想起了大诗人杜甫的两句诗“晓看红湿处,花重锦官城”,权且作为我今日讲话的题目。

春雨无声,万物勃发,孕育了秋的丰硕。

坐在主席台,回想着自己在初三一年的工作,我被初三老师不计得失的精神和忘我工作的状态深深折服。

七年前的“选择文通,就意味着吃苦,选择初三,就意味着奉献”的铿锵誓言再一次在全体初三老师身上得到了印实。

领导规划时,进言献策;接受任务时,无怨无悔,即使由于有特别缘由说一两句话,可是工作起来,遗忘一切;培优促中绞尽脑汁,教研活动唇枪舌剑;分部竞争,激烈而合作,体育加试众志成城,听力考试出谋划策,模拟考试资源共享,这一幕幕如在眼前,尤其是英语听力考试前的那个晚自习,在Ⅱ部英语办公室的一场细心支配,淋漓尽致地呈现作为文通仆人翁的风采,那一夜的雨声至今在我的心头“嘀哒”,让人时刻感受春天的明媚。

我为文通拥有这样的一支师资队伍而傲慢!每个早晨,当从平台踏步走向沈坤楼时,我总要看一眼红底蓝字的倒计牌,由于我知道,一年的付出将要结果,我更喜爱站在平台用目光迎接步履匆忙的老师,由于在你们有力的脚步声里,我倾听到了澎湃的盼望。

国学大师季羡林说过这样一句话:所谓胜利,不过就是坚持到最终。

各位老师,在距离中考最终的90天里,让我们的作业批改更精细一点、更准时些,让我们的课堂教学更侧重于学问点的查漏补缺,让我们的试卷分析更加量化些,变式训练更到位些,让我们英强班尤其英才、英超的目标生关注更细化些、更详细些,;德国哲学家维根斯坦说,教育就是一块云推动另一块云、一棵树摇动蝇一棵树的工作。

各位老师,在距离中考最终的14天里,让我们对待学困生更有耐烦和爱心些,用我们的勤勉催化同学的刻苦,用我们的激情激发同学学习的热忱,用我们的斗志昂扬起同学不懈的追求。

坚持90天,成就幻想,这是我的信念,更是我们全体初三师生的信念,请集团放心,学校放心,今日全体初三人放马中考,闲逛台北,等到六月,誉满古城。

老师会议发言稿5篇

老师会议发言稿5篇

老师会议发言稿5篇有位名人说过,言辞是行动的影子。

为了上台发言能更好的发表观点,展现自我,因此写好发言稿就显得尤为必要了,如何才能高效率地写好一篇发言稿?在此,你不妨阅读一下老师会议发言稿,欢送你阅读与。

老师会议发言稿篇1尊敬的各位领导、老师们:大家好!我是高中班班主任xxx。

首先,请允许我代表xxx高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学程度,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!回忆一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了进步学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然xxx的家距xx很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们繁忙的身影;你们在教学中擅长反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经历和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。

回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使xx高中部的广阔师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。

耳濡目染,潜移默化,我们的教育理念在不断更新,教学程度也在不断进步;你们的谆谆教诲,使高一的35位学生更是受益良多,他们已经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,如今高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活泼了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的成功者!回想一年的光阴,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友可以留下来,送出xxx高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永久的记忆!不过我相信,分开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持xxx高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将xxx高中部的学生教好!请你们常回xxx看看,常回xxx高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!谢谢大家!老师会议发言稿篇2尊敬的各位老师:大家下午好。

关于教师大会发言稿(精选6篇)

关于教师大会发言稿(精选6篇)

关于教师大会发言稿(精选6篇)关于教师大会发言稿(精选6篇)在我们平凡的日常里,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的关于教师大会发言稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

教师大会发言稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!我很荣幸站在这里,代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的老师传授我们经验,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位优秀老师。

今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。

和老教师相比,我们有太多差距,我们希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。

学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把肇庆启聪学校的优良传统落实到我们的工作中。

其次,我们要虚心地向老教师学习教学业务,真诚地向老教师请教。

在日常教学中我们一定会勤学多问,多听老教师的课,多作总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。

第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。

“师傅领进门,修行在个人”。

在老教师的带动影响下,我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。

我们是肇庆启聪学校流动不息的血液中的新鲜成分,希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过老教师们的言传身教,使我们得到更好的成长。

我相信——我们一定不会辜负学校的希望与厚爱!让昨天、今天培养我的人们为我们而自豪!最后我代表新教师们对学校和指导老师们说声“感谢”!谢谢大家!教师大会发言稿2尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们在坐的老教师就要正式离校了。

教师会议发言稿(精选5篇)

教师会议发言稿(精选5篇)

老师会议发言稿〔精选5篇〕老师会议发言稿〔精选5篇〕老师会议发言稿1谢谢校领导给我们提供这样一个交流的平台。

通过这种交流,我想我们会从彼此的发言中得到一些有益启示。

日新月异的时代开展,要请教育工作者努力与时俱进,所以,我们应该不断更新知识体系,完善知识构造,提升专业程度。

谈到提升个人专业程度的问题,我觉得首先应明确“专业程度”概念,我的理解是它应该包括理论程度和理论程度这两层含义。

从这两层含义出发,我认为可以将以下两点作为我们进步个人专业程度时努力的方向:1.多听好课,特别是听特级老师或者教坛新秀的课,从他们的授课技巧中,我们会获得很多驾驭课堂的珍贵经历,可以缩短积累理论知识所需的成长周期;2.研读本专业比拟权威的、而且今后从事本课程研究绕不过去的经典书籍,及时吸收并更新我们现有的理论知识。

只有站在一定的理论高度,我们今后在撰写科研论文时,才不是停留在对个人做法与心得的感性总结上,而是上升到具有普适性的理性概括。

基于这对专业程度的两点认识,我对自己今后专业开展的设想是这样的:1.多听好课〔每周不少于三节〕,进步理论程度;2.多读好书〔每周一本〕,进步理论程度;3.狠抓成绩〔力争进入前列〕,进步应试程度;4.多写文章〔每月一篇〕,进步研究程度。

谈到对硕士老师的管理,我首先建议学校可以将类似今天这样的会议常态化,比方这样的会议能否每一学期开一次,让大家在这个平台上交流各自的研究心得、分享或汇报各自的研究成果,或者兼办硕士读书会,这种交流往往会给大家以意想不到的启发。

其次,成立相关组织,使得目前一盘散沙、各自为阵的单打独斗,变成互相交流、互相帮助、互相鼓励、互通有无的一个团队。

最后,给每位硕士生装备一名本校相关学科教学以及研究方面的能手做师傅,变目前师徒挂钩的无序多变状态为有序持久的恒定状态,同时,我个人认为师徒在不在同一个年级并不是最重要的,可以跨年级拜师。

至于我校教育教学改革方面的成就,诸位时间珍贵我就不多说了,因为有历史为证。

教师会议发言稿范文(通用5篇)

教师会议发言稿范文(通用5篇)

教师会议发言稿范文(通用5篇)1.教师会议发言稿范文第1篇各位老师:下午好!听了老师们的想法,我知道,我们的老师化了很多心思,动了很多脑筋,还好,大家都很有信心,这一年我们要背水一战,这关系到学校的生存问题。

我在这表个态,虽然我们这个家庭经济条件不理想,但我保证中考奖励制度一定对现。

后勤保障想办法跟进,只要我们心往一处想,劲往一处使,学校的的前景是光明灿烂的。

初三年级工作是学校工作的重中之重,为了使我校本届初三年级能取得更好的成绩,我们本着实事求是、对症下药、提高效率的原则,经过调查研究、深思熟虑,在教师的大力协助下,确立了我们自己的教学思路。

一、认清形势,负重前行。

因地域、生源等原因,我们的学生基础相对来说是比较薄弱的,从现定的目标的情况来看(保二争四争五),是有困难的,我们应该有信心也有决心在中考中取得较好的成绩。

希望全体教师要全力以赴、鼓足信心、负重前行,要通过一年的学习,扬优补劣、取长补短。

在这最后一年的黄金时间里,力争提高教学质量,提高教学效率,赢得中考的全面胜利。

二、注重实效,科学教学。

(一)认真制定和完善总教学工作计划。

1、教学计划要全盘考虑。

要重点细化,教学计划应从时间、内容、方法、手段、策略、措施、资料等各个环节的安排上,都要加以细化、加以优化、准备工作要落实到人,责任到人。

2、教学计划要符合教学的特征,既要有可操作性、实用性,更要有科学性。

要符合学生实际,符合中考的要求,体现新课程理念,同时,要切实能指导教学工作,能有效提高学生的基础和能力。

教学计划在实施的过程中,应该根据实施情况和需要,也可适当进行调整,并进一步完善。

(二)关于教学的策略。

1、抓好学生的思想工作和管理工作。

这有利于我们的教学顺利进行,也是搞好教学工作的前提,因此,多开展思想教育活动,多和学生接触,对学生要多关心、多鼓励、多打气、多为学生排忧。

在教学期间,一定要加强对学生的思想教育、行为管理和学习管理,及时了解学生的思想动态,进行理想前途教育;强化行为管理和学习过程的管理,营造良好的学习氛围。

学校老师开会发言稿(3篇)

学校老师开会发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开全体教师会议,主要目的是总结过去一段时间的工作,分析当前教育形势,明确今后工作方向。

在此,我代表学校领导班子,向辛勤工作在教育一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意!一、回顾过去,肯定成绩过去的一年,在全体教师的共同努力下,我校教育教学工作取得了显著的成绩。

具体表现在以下几个方面:1. 教学质量稳步提升。

通过加强教学管理,提高教师业务水平,我校学生在各类竞赛中屡创佳绩,升学率逐年提高。

2. 教师队伍建设成效显著。

我们坚持“以人为本”的原则,加强师德师风建设,提高教师综合素质,培养了一批优秀青年教师。

3. 校园文化建设成果丰硕。

我们积极开展丰富多彩的校园文化活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。

4. 家校合作深入推进。

我们加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校共育氛围。

二、分析形势,认清挑战当前,我国教育事业发展面临着新的机遇和挑战。

从国际上看,全球教育竞争日益激烈,我国教育要实现高质量发展,必须加强创新,提高人才培养质量。

从国内看,我国教育改革深入推进,教育政策不断完善,教育事业发展前景广阔。

但同时,我们也应清醒地认识到以下挑战:1. 教育资源分配不均。

城乡、区域之间教育发展差距仍然较大,教育公平问题亟待解决。

2. 教师队伍建设压力增大。

随着教育改革的深入,教师队伍结构、素质等方面存在不足,需要进一步加强。

3. 学生心理健康问题突出。

随着社会竞争的加剧,学生心理健康问题日益凸显,需要我们给予更多关注。

三、明确方向,努力工作针对当前教育形势和挑战,我校今后工作将重点抓好以下几个方面:1. 提高教育教学质量。

以学生为本,深化课程改革,优化教学方法,提高课堂教学效率,全面提升学生综合素质。

2. 加强教师队伍建设。

加大教师培训力度,提高教师师德修养和业务水平,打造一支高素质的教师队伍。

3. 推进教育信息化建设。

充分利用现代教育技术,提高教育教学水平,为师生提供优质的教育资源。

教师会上发言稿(精选5篇)

教师会上发言稿(精选5篇)

教师会上发言稿(精选5篇)教师会上发言稿篇1尊敬的学校领导、老师及亲爱的家属朋友们:各位下午好!今日,我作为一名老师家属站在这里发言,备感荣幸,深受感动,深表感谢!请允许我首先代表各位家属感谢学校领导对我们家属的关心并为我们提供了这样的交流平台,让我们相互学习,共同提高。

今日是个好日子,是我们一家人欢聚一堂、欢歌笑语的日子,也是我们各位一起展望未来美好岁月的日子……我相信此时此刻,每一位家属都和我一样,内心感到无比的兴奋与自豪,因为在过去的两年里,我们翔宇学校在各方面都取得了巨大的成绩,受到了全县人民的瞩目和赞誉;特别值得一提的是刚刚结束的荆州市质检一考试中,我们翔宇学校力挫群雄,再创佳绩,我为你们骄傲!我为你们自豪!过去的两年里,我们的老师付出太多太多,你们的黑发中多了些白丝,你们的面容中多了些皱纹,你们辛苦了!我的爱人也是你们中的一员,他是高三某班的班主任并带两个班的数学,其中的辛苦程度可想而知,可他无怨无悔,总是早出晚归,从不叫累!而这一切,我总是看在眼里,急在心里。

每天早晨,当我还在睡梦中时,就隐隐约约听到卫生间里哗哗的流水声,我知道他要去学校了;每天晚上,当我快要入梦时,恍恍惚惚听到楼梯上的脚步声时,我知道他回来了!我总是劝他要注意身体,要多休息,可他总是说,我放心不下我的学生。

我有时也有过埋怨,可我知道,没有老师辛勤的'付出,又怎么会有学生优异的成绩?没有他们的在外拼搏,又怎么会有我们的安逸舒适?当我想通这个道理后,我不再埋怨,不再责备,总是在他的身后默默的支持,无私的奉献!我深知,有各位才有小家,当我们翔宇这个各位越来越好时,我们这个小家才会越来越好,各位说对不对呀!20xx年的高考离我们已越来越近了,作为一名家属,我们都应该知道这其中的重要性和残酷性,我们是不是应该多为我们的各位做点什么?我希望从现在开始,每一位家属都应该对我们的爱人多一份宽容,多一份理解,多一些支持,多一些奉献。

教师会议个人正式发言稿(7篇)

教师会议个人正式发言稿(7篇)

教师会议个人正式发言稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师的会议上代表发言稿精选5篇

教师的会议上代表发言稿精选5篇

教师的会议上代表发言稿精选5篇教师为主体,学生为客体。

这种观点是说,教师在教育活动中处在绝对的支配地位,学生处在绝对的受支配地位。

这种观点是“教师中心论”。

这里给大家分享一些关于教师的会议上代表发言稿精选,供大家参考。

教师的会议上代表发言稿精选篇1老师们,新学期好!24天的寒假一晃而过,今天,我们如约而至,相约儒小,共同开启新学期的征程。

这是一个春天的约定,这是一个崭新的更是美好的开始。

站在新的起跑线上,我们不由自主地回望走过的路,做过的事,20__的的点点滴滴历历在目,让人感动,让人自豪,20__,我们不虚此行,20__的收获更打好了学校发展的基础,坚定了我们前行的信心。

(一)回顾与展望20__,我用三个“最”来形容。

学校、老师、学生在各类活动比赛中获奖最有影响的一年。

周瑶同学获得了江苏省十佳美德少年的称号,于莉老师在常州市辅导员大赛中获得了十佳的第五的好成绩,严明老师被评为区首届十大最美教师。

学校的特色建设、内涵发展最有收获的一年。

学校新一轮三年主动发展规划的制订与启动,我们找到了自己的目标与方向;学校完成了文化与特色的顶层设计。

儒雅教育的思想不断丰富与清晰,儒小人有了自己的教育语言,教育主张。

学校的课程建设体系初步形成,校本课程建设最有成效的一年。

课程框架,课程目标,课程内容已基本完成,下面需要的是在实施中不断完善,且行且思且丰富。

展望儒小未来,我用三句话来表达:主动发展,有效推进;特色建设,注重品质;课程建设,突出质量。

(二)对教师的希望:做一个有追求的教师。

1.有自己的教育主张,专业喜爱;2.有自己的责任担当,岗位自觉;3.有自己的目标追求,人格独立。

(三)新学期工作总体要求:常规是基,这是底线;课程是本,这是载体;内涵是品,这是形象。

这三方面一个都不能少。

每一个都必须做好。

季节虽入春,气候仍似冬。

但是,皑皑白雪之下,种子正在萌动,山林田野之间,小溪已在流淌。

遥看草色已绿原。

窗外,阳光明媚,一个百花盛开、欣欣向荣的春天正向我们走来。

教师会议发言稿(通用14篇)

教师会议发言稿(通用14篇)

教师会议发言稿(通用14篇)教师会议发言稿(通用14篇)随着社会一步步向前发展,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编精心整理的教师会议发言稿(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师会议发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师,各位新教师们:大家好!时间进入六月,夏风和煦,暖阳普照;荷塘弥漫“小荷才露”的芬芳;校园响起毕业时节的歌唱。

回首一年前,也是在这样的季节,我们从校园走出,满怀着对未来、对教育事业的理想相聚在这里,学习钻研,汲取营养;而一年后的今年,我们又满怀着对曾经教导我们的老师们,关心我们的领导们的感恩之情相聚在一起,诉说过去一年来学习的收获,交流一年来工作的体会,此时此刻,难以抑制的激动在我们心间澎湃。

而作为20xx届小学新教师中的一员,在今天这样一个值纪念的日子里能站在这里发言,我更感到非常荣幸!感谢进修学校和老师们能给我这样一次机会,能让我在你们面前,在过去一年和我一同学习的同伴们面前交流我一年来的收获,倾诉我此时内心的喜悦。

当我们一脸稚气从大学校园里走出,初次踏上梦寐已久的三尺讲台,我们充满对教育的激情,但更多的内心的惶恐:初出茅庐,缺乏经验,空有理论,缺乏实践……面对神圣的讲台,面对班级几十双纯洁的眼睛,刚刚卸下学生头衔走上教师岗位的我们有时有些不知所措,如何更顺利地完成从一名学生到教师角色的转换,成了我们每一位学员心里的疙瘩。

正当我们忐忑不安的时候,瑞安市教育局和瑞安教师进修学校举办了新教师岗位培训,如一缕春风吹过原野,吹来了满心的希望;如一场甘霖降落旱地,带来了全新的生机。

新教师岗位培训,让我们在初为人师的重要时期,牵起我们的手,帮我们扬起在教育事业乘风破浪的风帆。

一年,360天,多少个一起学习,一起探索,一起努力的日子,今天,我们终于庄重地交上了一份满意的答卷。

在这个时刻,我谨代表全体的新教师,向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师,致以最衷心的感谢!一年的培训与学习,我们是幸福快乐的,也是充实忙碌的。

教师会议发言稿(精选5篇)

教师会议发言稿(精选5篇)

教师会议发言稿教师会议发言稿(精选5篇)在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的教师会议发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

教师会议发言稿1各位初三的任课老师:教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。

从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。

因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。

我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。

要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。

我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好:一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。

二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。

三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。

四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。

五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。

六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。

七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。

这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。

建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交流,价值观上的引领。

任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。

作为初三的班主任,我认为有两点必须注意:一是仍然要重视班集体的建设。

良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。

一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。

教师会议发言稿范文(精选5篇)

教师会议发言稿范文(精选5篇)

教师会议发言稿范文(精选5篇)教师会议发言稿范文(精选5篇)在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家收集的教师会议发言稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师会议发言稿1各位行政,各位新老师:大家下午好,今天我们在这里召开新老师座谈会,具有特别的意义,相信我们彼此通过交流、沟通,一定会达到共知、共识、共享的目的。

首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况,再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。

就学校环境而言,我们学校倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。

在管理中,我们要求教师对学生进行“润物细无声”的教育,要求教师以师德规范严格要求自己,关注每一位学生,关注学生的情绪和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,从而促进学生的全面发展。

在管理中,我们行政始终坚持把教师放在第一,尊重教师,维护教师的合法权益,建立融洽和谐的关系,不断改善教师的工作环境。

近几年来,我们积极向上级组织申请,加强对我校校园建设和教学设备设施的改造,近三年里,上级组织对我校投入建设资金近两百万,使我们的校园成了今天这样一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。

在管理中,我们不断提高教师的生活质量,特别是对那些工作上、生活上需要帮助的老师,我们更是倾其所能,帮助老师们克服困难,度过难关。

另外,我们重视平衡领导与教师的关系,增进彼此的尊重和理解,帮助老师们消除同事之间的误会和猜疑。

在“以人为本,和谐发展”的管理理念下,全体干群,紧密团结,同心协力,创下佳绩,赢得了好的社会声誉,得到了上级组织和家长的认可。

四位年轻的老师:希望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭,做一名学生喜欢,家长认可,领导放心的好教师。

如果你们有什么想法,有什么困难,请告诉我们,大家一起商量解决。

教师会议上的讲话稿(8篇)

教师会议上的讲话稿(8篇)

教师会议上的讲话稿(8篇)教师会议上的讲话稿(8篇)在社会一步步向前发展的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。

那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编为大家收集的教师会议上的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师会议上的讲话稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。

这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。

前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。

因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。

学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。

二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。

教师会议发言稿

教师会议发言稿

教师会议发言稿教师会议发言稿(通用14篇)在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编收集整理的教师会议发言稿,欢迎阅读与收藏。

教师会议发言稿篇1很荣幸能作为教师代表在这里发言,今天我是带着四个感谢而来的:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我.第二个感谢,感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。

在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。

我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,我会力争做一个开拓进取、不断完善的教师。

热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

我爱我的事业,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。

言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,同学们,让我们携起手来,以期中考试作为一个新起点,好好工作,努力学习,齐心为学校更美好的明天而共同努力吧!我相信通过我们二高高二年级师生的的共同努力,我们高二年级一定会在二高勾勒出一幅美丽的图画!谢谢!发言人:教师会议发言稿篇2各位领导、各位同志仁:大家上午好!我是夏津县教研员王化冰,现就我县20xx年教师培训工作作简要汇报:一、继续实施“夏津名师·卓越校长‘十百千’工程‘十百千’工程”三年为一个周期,从20xx年下半年开始,评定“夏津十大名师工作室”,建立完善名师和卓越校长专业成长长效机制,发挥示范引领、辐射带动作用。

教师会议的发言稿15篇

教师会议的发言稿15篇

教师会议的发言稿教师会议的发言稿15篇在我们平凡的日常里,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的教师会议的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师会议的发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!能站到这里代表青年教师讲话,我深感荣幸。

请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。

对于我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。

对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。

对于怎样何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。

非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。

于是我们急切的需要帮助,需要师傅指点。

我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。

我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:1、虚心请教,多听,多学,多问。

我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验。

在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。

2、在备课过程中一定要做到精心,精心备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。

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教师会议发言教师会议发言各位学校领导和老师下午好。

我是担任初一思想品德课的梁晓雲。

在学生面前我是老师,但在各位前辈同事面前,我就是一个学生。

我从工作以来一直都是学习状态,学习各位老师如何教学育人。

上次期考的成绩比较理想,我谈不上有什么经验,在这里跟大家汇报我的做法。

5个一点:细一点:如果要把工作做得细,每天都有很多繁琐的事情。

培训几个学生助手,可以让工作有条不紊地运作和到位。

我在年级里有5个政治秘书,他们都有不同的职责,在我比较忙、者不在或忘记的时候提醒我。

不要小看学生的能力,有了正确的引导和规范的训练,学生有时候是可以代替老师的。

勤一点:特别是在我第一年的教学中,我谨记着我的一个高中班主任给我的叮嘱:每天都要写教学日记。

说不上是什么正规的教学反思,在每节课后,我用一个作业本记录当节课的教学情况和需要改进的地方,出现的教学疑问。

在这样的反复思考中,我的课堂就可以尽可能地改善,可以为自己找到进步的空间。

巧一点:让学习变得有趣味,不是一件简单的事情。

要能激发学生的学习兴趣,针对我们这课的性质来说就是把枯燥的说教变成学生的亲身体验。

有一种杂志,名叫《班主任》,我非常喜欢阅读。

里面有很多丰富但又不单调的理论和实用的经验,为我们的教学提供更精致的服务。

近一点:多靠近学生,了解他们的学习情况。

想办法解决学生出现的问题。

如果学生不积极举手发言,那我在课堂上就制定小组合作,加分扣分制度。

由小组所得分数的多少决定他们当天要抄写的作业量。

这样一来,大部分学生为了少一点抄写,都愿意举手发言。

当然,课堂设问也是非常关键的教学技巧。

发问不能太难,由简单到有难度,让每个层次的学生可以找到自己能够掌握的知识,都能体验成功的自我效能感。

准一点:扎扎实实地备好每一节课,把考点的内容渗透到课堂设计上,让课堂的内容可以更精准。

我在每节课设计上除了有新课内容,一定会有做练习题的环节,并在当堂上评讲消化。

备课不是一次完成,好课需要不断重复备课。

在教学中,我还是觉得自己有很多做法低效和不完善,也出现了很多自己不会解决、不知所措的问题。

如果精力和时间允许,随身带着一个登记本记录自己的教学故事或者反思碎语,这本身就是一种学习资源,无形当中,教师自身成长的力量就会逐步强大。

我的汇报完了,谢谢大家。

第二篇:高三全体教师会议发言提纲一. 调整状态包括两个方面的状态,一是我们自己的状态,二是学生的状态。

教师调整好自己的状态时还要帮助学生调整好状态。

教师调整自己的状态主要包括以积极的心态对待最后阶段的工作,可能三年的教学工作中有这样那样的状态,最后阶段要保持最好的积极的心态,对待高三最后阶段的工作;学生们的心态可能是紧张、渴望、期待、焦虑的心情相互交织。

这些心态都是正常的现象,关键问题是怎样让学生把握好“度”。

过度的紧张会导致在考场上发挥失常,没有适度的紧张可能发挥会一般,怎样保持适度的紧张是我们这个阶段最重要的工作。

考试前的焦虑是可以理解的,怎样不使焦虑发展到影响正常的复习备考使我们要做的。

告诉学生我们不求超常发挥,只要正常发挥,我们就能比较好地完成我们的“心愿”。

二.整理教科书知识告诉学生:高考考的知识都是教科书上的知识,我们最后阶段关键要回扣教科书,整理好教科书上的知识,只有自己整理好了,我们在考场上才能及时“检索”到需要的知识。

要注意学科主体知识的整理,注意学科术语的整理,学科术语用错了,失分很严重。

尤其是老师可能没有关注到的知识,教科书上有,高考也可能考。

到了把书读薄的时候了。

老师也要整理学科知识,同学生一道做好这项事半功倍的事情,不能包办代替学生要做的事情。

三.整理做过的模拟题老师重点整理201X、201X年的新课改地区的高考试题,看看哪些地方复习的还不是很到位,需要加强的地方要加强。

整理做过的、讲过的模拟题,学生的错误需要提醒的为要提醒。

学生从以下几个方面进行整理:1.考试做对的、得满分题目,这部分可以放弃,即使出现在高考题中,一般我们也能得满分;考试中没得满分的题目,要找出原因,分析到位,引以为戒,在高考中才能得满分;3.考试中不会做的题目,应该再做一遍,以便自己真正掌握这部分知识。

四.最后几天要计划好。

老师要计划每节课的重点,要尽量少讲,重点是辅导、答疑。

学生要计划好自己的复习计划,不要和老师的计划冲突。

这段时间老师没有事尽量在办公室,学生有问题好及时进行解答。

五.要训练学生的答题技术。

要提醒学生注意。

六.教学反思的问题。

高考结束后要及时反思自己的复习计划、方案是否得当,要反思自己备考与高考的差距,因为我们还要继续工作,只有不断反思自己、正确地反思自己才能进步的更快!第三篇:小学毕业班教师会议发言角奎镇中心小学毕业班教师会议发言稿各位领导、各位老师:大家好!时间总在不经意间随风而逝,又一个充满挑战的学年将近过半。

在这紧张而充实的日子里,我们经受了地震、洪灾、泥石流自然灾害,但是我们在各级领导的关心、支持和帮助下,尤其是在学校领导带领下并肩作战,度过了难关,再次复课。

在这段时间里大家都兢兢业业,踏踏实实紧抓教学进度,为下期赢得足够的复习时间而努力着。

在这个会议上我没有什么说的,在坐的领导和各位六年级的任课老师,你们无论是工作方式方法、还是教学上的理论、观点、经验都是值得我学习和借鉴的。

因此,对于语文学科的教学,特别六年级的教学来说,我说起来也是搬门弄虎。

今天学校领导为我们提供这样一个平台,让大家集聚在一起交流、探讨六年级的教育教学工作,这既是学校领导对我们六年级教学工作的重视,也是对我们教师的关心和工作的支持,在此,请允许我和六年级的各位老师一起用我们最热烈的掌声,表示对学校领导的诚挚谢意!(鼓掌)今天这个会议,让我们更加明白责任和担当,这既是鼓励也是鞭策。

教师的教学,重要的是我们自身的能力和责任,因此,只要我们有目标、有准备地做好六年级的各项工作,重视这个过程,我们就会有收获。

预祝我们201X年取得更好的成绩。

谢谢!201X-11-30第四篇:七年级组第二次教师会议发言1七年级组第二次教师会议发言稿齐心协力,打造高效课堂,抓好学生学习工作可亲可敬而又可爱的各位伙伴们:大家中午好!一、分析目前的形势1.月考成绩分析我们得到的数据有喜有忧,喜的是我们七年级的英语、政治、历史、生物实力雄厚,教学效果优秀。

忧的是部分科目班级成绩偏低,班级分数差距太大,课堂效率令人堪忧。

从学生座谈情况看,七年级普遍对语、数、英、政、历史这几科满意,而对部分背记科目表现出厌烦,不感兴趣,很多学生反映课业负担过重。

3.从新教师汇报考核课的情况来看,七年级合格的有20位老师,基本合格的有四位老师,不合格的一位。

4.年级组平日对大家关注过少,对大家指导不够。

这是我的责任。

我也一直都在反思自己的管理工作,希望从本次会议会,老师们能引起高度重视,狠抓课堂实效,齐心协心抓好学生的教育教学工作。

二、后一阶段要加强的工作1、注重课前预习、认真学习课程标准(编写预习题纲,可由教师编写也可由学生编写,教师应注重检查落实,不流于形式。

从事本学科的教学,课程标准究竟要达到哪些要求?)2、课堂应突出以学生为主体复旦大学一位教授说过:“不要以为你讲得越多,就表明你学问大。

为政不在言多,为教也不在言多。

言多有时反而表示你抓不住核心问题。

”我们再反思我们的课堂,我讲了多少,学生自己学习的时间是多少。

一堂课45分钟,应确保教师只是起着引导作用,学生才是学习的主体。

洋思中学曾提出过“教师讲课时间不超过10分钟”的口号,我们也不照搬洋思经验,一堂课的重实效,还应落实在学生学习了多少分钟,掌握了多少知识。

3、抓实课堂效率,落实学生掌握情况。

我们不提倡搞题海战术,不提倡靠牺牲学生的休息时间来打疲劳战,但一节课学完了,教师得当堂检测。

课堂作业就可以是一种检测形式,也可以采用小测验、口头提问等方式来进行。

让学生清楚本节课自己还有哪些知识没有弄懂,也让教师清楚本堂课的教学效率怎样,还有哪些学生未落实,再进一步想办法弥补。

这里我想特别强调一下学生的课业负担问题。

昨天和今天有部分班主任老师在办公室强烈反应学生要完成的作业超乎想象。

老师们,大家的心是好的,但教育是不能急功近利,急于求成的。

我们的学生大多只有十二三岁,正是活泼好动的年龄,他们除了学习外,还需要有属于他们自己的时间。

但现在大家可以去了解一下我们的学生,从早上起床开始,一直到晚上下晚自习,一直都处于高度紧张状态。

每天的自习检查,我的心情是沉重的,个个班级的孩子都在奋笔疾书或在背诵,堆积如山的学习任务压得孩子们喘不过气来,学校的篮球场、乒乓球场、排球场、塑胶运动场根本就找不到我们学生的身影。

我们在座的很多老师都有孩子,也有的老师刚从学生时代走过来,看着孩子们一天到晚写个不停,不知道你们有何感想?这就是我们老师一心追求的教育吗?这样做只会势得其反,孩子们在学校感受不到快乐,有的只是沉重,有的只是压力,那么恐怕还等不到他们成绩提高,他们就会厌学而选择离开。

连学生都留不住,还谈什么教学质量?当然,我这里也不是一定要把应试与素质教育区分开来,我只是想从孩子的身心发展考虑,打造高效课堂,精选作业练,课堂作业要求必须在课堂内完成,第八节课严禁科任教师下班辅导,改由学生查漏补缺。

下次学生座谈调查,这是检测各科科任教师的一个重要指标。

4、不断学习,提高素养苏霍姆林斯基说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时,教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。

””我们从中可以体会到:无论你学的是什么专业,无论安排给你的是什么任务,它都是一种幸运、挑战。

它能让你有幸钻研专业之外的东西,对于提高你个人的知识素养是大有好处的。

现代的教师应是“全能选手”。

5、满怀激情,把课堂当作一种享受有位老师说过这样一句话,:“无论我处于什么样的状况中,只要预备铃响起,我的眼睛就会亮,我的精神就会振奋。

”老师们,用一个专业术语来讲,这是一种高峰体验。

如果每堂课我们都以这样的激情去对待,课堂气氛怎么沉闷?学生怎会大叫枯燥?6、全员参与,共同做好家校联系工作家校联系工作,是在座的每一位老师的责任。

现在七年级的班主任已经动起来了,利用周末的时间上门家访,通过家访,融洽了感情,了解了学生的家庭,能将一些问题消灭在萌芽状态。

1105班上门家访6人,1108班上门5人,1109班5次,1106班5次。

但这项工作仅仅靠班主任去做,显然是不行的,我们应向九年级老师学习,任课教师陪同班主任一起进行家访。

到寝室查寝至今没看到过任课教师去寝室的,其实到寝室里和孩子们聊聊天,拉近感情,比布置大量作业效果应该要有效十倍。

的确,现在的学生与以前的学生最大的不同是,在他们眼里,好老师不是高高在上、发号施令的权威形象,而是蹲下来和他们进行平等交流的良师益友。

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