六年级下册语文课件14秋天的怀念∣语文A版 (共18张PPT)

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那时她的儿子还太年轻，还来不及为母亲着想，他 被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个， 不知道儿子的不幸在母亲那儿总是加倍的。她有一个长 到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她 情愿截瘫的是她自己而不是儿子，可事实无法代替；她 想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死也行呢，可她又 确信，一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自 己的幸福，而这条路呢，没有谁能保证她的儿子最终能 找到------这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。
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母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”，艳丽的色彩是 对“我”成功人生的描绘，我最终懂得了母亲“好好儿活”的真正 含义，而菊花却成为了我怀念母亲永远的寄托。
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中心思想
课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫 痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私 的母爱。
母亲对儿子的关爱以及 “我”对母亲的怀念。
双腿瘫痪后，我的表现是—— 望着望着天上北归的雁阵，我会
——突然把面前的玻璃砸碎
听着听着李谷一甜美的歌声，我会
——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
妈妈让我去看菊花，我会说
——不，我不去！我可活什么劲！
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双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月29日星期日2021/8/292021/8/292021/8/29 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
第六单元 · 第十四课
秋天的怀念
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秋天的怀念
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走进作者
史铁生
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史铁生，当代著名作家。 1969年去延安地区插队落户，1972年 因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作。 1979年发表第一篇小说《法学教授及 其夫人》，其后陆续发表了《我们的角落 》《在一个冬天的晚上》、《山顶上的传 说》等小说。 其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶 的星星》分别获得1983年和1984年全国优 秀短篇小说奖。著有散文集《我与地坛》 《秋天的怀念》《病隙碎笔》
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
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课文写了四件事： 我发脾气时，母亲抚慰“我” 母亲为了 “我” 隐瞒病情 母亲央求 “我” 去看花 母亲的临终嘱托
1、作者在秋天怀念的是谁？ 2、为什么会在秋天怀念？
3、课文围绕着“我”和母亲写了几件 事？你从中感受到了什么？
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•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 9:10:30 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
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课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？
“秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了母亲菊花一样坚强的精神品格 对生命的渴望和眷恋
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黄色的花淡雅
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白色的花高洁
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紫红色的花热烈而深沉
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读读认认
tān huàn
瘫痪
shàn
仿膳
shì
侍弄
wān
豌豆
xiǔ
整宿
juéБайду номын сангаас
诀别
fù
翻来覆去
xù dāo
絮絮叨叨
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qiáo cuì
憔悴
màn
烂漫
读读认认
瘫痪 暴躁 恢复 捶打 憔悴 央求 永诀 淡雅 整宿整宿 翻来覆去 喜出望外 絮絮叨叨
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自读课文，思考
面对我的暴躁，母亲—— —— 悄悄地躲出去 —— 偷偷的听我的动静 —— 扑过来、抓住手 —— 忍住哭 —— 好好儿活
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理解、体贴 牵挂、关切 坚定、执着 坚强 坚韧
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当时母亲的情况是—— “母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。
我看出了母亲的——