初中艺术_沪教版(音乐)_八年级上册_第一单元 生活——创造艺术的源泉_第三课 行进_音乐长廊_汤奇

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第三课
第一课时
教学目标：
1. 情感态度价值观：
通过欣赏演唱歌曲《一二三四歌》学习器乐演奏《巡逻兵进行曲》感受歌曲所表现军人豪迈英武的精神和他们整齐划一进行曲的规整节拍。

2. 过程与方法：
学会用体验（视觉、听觉、律动），合作等学习方法，以一首曲子为中心，通过分析作品中的音乐要素，认识到音乐要素与音乐情感之间的内在联系。

主动参与到听唱走等多种音乐实践活动，共同感受音乐魅力，融入课堂。

3. 知识与技能：
进行曲的节拍节奏的掌握和对学习新器乐曲的自学以及视奏的培养。

教学过程：
2、请学生谈谈是否喜欢这首歌，为什么，通过学生的讨论引导学生发现音乐中所表达的不同生活内容。

找出中间的一段《解放军进行曲》旋律。

3、跟钢琴学唱旋律。

4. 引出本单元的教学主题。

5. 欣赏此曲的视频。

6. 请学生模仿走一下军人特有的正步走的步子。

7. 演唱歌曲。

二、口琴演奏歌曲：
《巡逻兵进行曲》
1、教师弹奏，学生初步感受歌曲的旋律。

3.
吹奏练习，教师指导。