锦瑟作文初中

锦瑟作文初中
今天语文课上，老师说要写一篇关于“锦瑟”的高分作文，还得写得像初中生的样子。

我好像有点慌，锦瑟是什么？它长什么样子？它会唱歌吗？
我记起刚才去博物馆时，看见了一架古琴，古琴很漂亮，上面雕刻着精美的花纹，还有许多装饰。

它静静地站在那里，仿佛在等待着谁演奏。

古琴会不会是“锦瑟”？
我翻阅语文书，书上说“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这句话很难懂，到底是什么意思呢？
回到家，我问爸爸：“什么是锦瑟？它和古琴一样吗？”爸爸说：“锦瑟也是一种乐器，但它比古琴更古老，更怪异，也更神秘。

”
我有点欢喜，为什么它不像古琴那样简单呢？我想它肯定不能像玩具那样玩吧？
爸爸似乎看懂了我的心思，他伸出手指了指窗外的树说：“你看，树上的叶子，它们在阳光中闪闪发光，像不像一颗颗耀眼的珍珠？它们也在歌唱，只是我们听不到而已。

”
我抬头望去，树叶确实是像珍珠一样，亮闪闪地放射出光芒。

它们像是在对我微笑，让我平静下来。

我也想变成一颗珍珠，闪着光芒，像锦瑟一样，才能发出美妙的音乐。

我打开电脑，在搜索框里输入“锦瑟”，很多关于锦瑟的资料都映入眼帘。

我还注意到了一些关于锦瑟的诗歌，诗歌里的锦瑟，像是拥有着无边的想象力，它可以是爱情，也可以是人生，也可以是时间的流逝。

我仔细地读着每一段文字，脑海中浮现出许多画面：金色的阳光，古老的琴弦，闪闪发光的珍珠，以及那充满神秘的音乐……
我开始写作文了，虽然还不知道该写些什么，但我心里充满了希望，就像一颗颗珍珠，放射出光芒，耐心地等待着我将它们串联成一条美丽的项链。

锦瑟，你到底是什么？也许，你永远是一个谜，一个让人充满无限遐想的谜。