歌舞青春的串词

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歌舞青春的串词
篇一：歌舞青春主持词
歌舞青春，绽放梦想
开场白——
一阵秋风送来一份收获，
一声祝福牵挂一颗真情。

十二春秋的寒窗苦，最后寄托在几张试卷之上，
四千昼夜的头悬梁，也终归结于一只妙笔之下。

高考，那个我们曾经仰望的高山，现在已成为我们身后故事。

全运会的喜悦还飘荡在辽宁的上空，我们很荣幸，见到了今天沈阳的繁荣。

我们也很高兴，能在今天，在……的组织下，欢聚一堂，共度我们大学时期的第一个升旗仪式大学，曾经是我们的梦，而如今我们已在“梦”中欢笑。

当初的梦实现了，然而我们不能只满足于此，青春不能
没有梦想，青春不能没有希望。

一首嘹亮的乐曲是青春的歌唱，
一篇激昂的诗词是青春的礼赞。

鲲鹏扶摇直上九天，是梦想在腾飞，
五星红旗冉冉升起，是梦想在歌颂。

花季青春点燃心中梦想，沈大明天由我们托起炙热的太阳。

下面我宣布………现在开始！
结束词——
二十一世纪，是科技高速发展的时代，是人才的的时代。

中国梦的提出也让中国再一次焕发出新的生机。

实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想，而我们，80后90后的青年，则是国家的希望，更是中国梦的践行者与实现者。

当岁月的刀锋在我们的年轮上刻到18岁时，我们便义不容辞的接过了建设祖国未来的接力棒。

青春没有失败，青春更没有退缩，拥有青春便是拥有了希望。

神十上天，蛟龙如海，世锦赛的成功举办，一件件一桩桩，无一不标志着，中国梦已经起航。

今天我们在沈大的教育下成长，明天我们为沈大的辉煌而奋发。

没有梦想的青春只能算作是虚度光阴，没有梦想的人只
能看作是行尸走肉。

让我们在沈大放飞自己的梦想，未来的希望，未来的精彩，未来的荣耀，由我们实现
篇二：文艺晚会串词
——中学12.9文艺晚会主持人串词
开场舞
开场白
A：带着憧憬，怀揣梦想，我们期待新的美好
b：载着希望，面向未来，我们迎接新的挑战
c：朝气蓬勃是我们的本色
D：自强不息是我们的追求
A：曾几何时，我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼
b：曾几何时，我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战
c：秋风送走昨日的辉煌，我们铭记生命的灿烂
D：冬阳迎来崭新的年华，我们期盼未知的挑战
A：我们为生命描绘最绚丽的色彩，每一笔都是对青春的诠释
b：我们为生命谱写最动听的旋律，每一曲都是对青春的礼赞
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好
c:这里是——中学20XX年度“一二九”文艺晚会的现场，我是主持人——、我是主持人——、我是主持人——、
我是主持人——。

D:首先请允许我介绍今晚到场的老师们，他们是————让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。

A：一年好景君须记，正是橙红橘绿时。

在过去的一年中，我——中学的广大学子为建设学校和服务同学做出了突出的贡献。

b：——中学在全体师生的共同努力下，也不断加强自身建设，锐意进取，执着追求，秉承着“励志、图强、厚德、博学”的校训，为——中学的建设与发展奉献着最美的青春。

c：岁月不居，天道酬勤。

今晚，我们在这里欢聚，带着金秋的喜悦和祝福，唱响高亢奋进的颂歌！
D：时光荏苒，斗转星移，今晚，我们在这里欢聚，带着星光的深情与梦幻，追忆着光辉灿烂的20XX年，带着这份激情与信念，期盼未来崭新的挑战。

A:现在，请允许我们宣布，——中学纪念一·二九运动文艺晚会
合：现在开始！
A：你身边有这样的女孩儿吗？甜美的微笑，扎起的马尾，深深的烙刻在我们的记忆里。

她的笑就像一阵清风，吹拂过你的脸颊，闭上眼睛，深呼吸，让我们来重温那深深的酒窝里蕴藏的味道！请欣赏九年级的同学为我们带来的歌曲《小酒窝》。

b:如此动人心弦的歌曲，让我们用掌声再次谢谢他们。

c:在这鲜红的国旗下，不能没有历史的记忆，历史的长卷里，不能没有英雄的足迹。

让我们铭记古往今来舍生忘死的英雄们。

下面，请欣赏——老师为我们带来的歌曲《英雄赞歌》。

激情的旋律、霸气的舞姿、艳丽的面庞。

让我们跟随她们的节奏一起摇摆，那么请欣赏七年级的舞蹈《cryeye》。

D：真的是充满了激情与活力啊,谢谢她们的精彩表演。

A：看完了动感热辣的舞蹈，让我们欣赏——老师和——老师为我们带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》，让他们为大家带来唯美的歌声，净化我们尘喧的心灵。

b:非常精彩的演唱，给我们带来了华丽的听觉盛宴。

用掌声再次谢谢两位老师。

c:培根先生在他的《谈读书》中说过这样一句话，“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

”那么今天我们对于读书又会有怎样的体会呢？请欣赏——班的同学们为我们带
来的小品《读书的体会》。

D:人生难寻是朋友，值得珍惜的是一份真诚和友谊。

驼铃声声牵动过无数有情人的情感思绪。

今天——老师将为大家带来一首《驼铃》，掌声有请——老师。

A:一曲悠扬的《驼铃》道出了我们真挚的情谊之声，谢谢——老师的精彩演唱。

b:送走了霜叶如醉的秋天，迎来了静谧冰清的冬天，但我们依然没有忘记，夏日里那些有趣的日子，那些虫鸣鸟叫、那些滴滴答答的美妙旋律。

请欣赏八年级同学为我们带来的舞蹈《夏日里的滴滴调》，跟随她们回到夏日里的记忆。

c:思念在门前流淌，我把童年种在了岸边，岁月蜕去成长的壳，光阴把父亲的气力吞噬，翻动的茶香，穿透时间的厚壁，永驻母亲的容颜。

是啊，家乡永远是我们温馨的港湾，是我们时时魂牵梦绕的地方。

请欣赏——老师带给我们的歌曲《家乡》，掌声有请。

D:相聚总是很短暂，不管在哪都请记得，我们曾在一起，一起烦恼过；一起伤心过，当然，我们更曾在一起欢笑过；一起奋斗过。

即使有一天，我们终将分别，请记得，我们曾在一起。

请欣赏歌曲《我们曾在一起》。

（四个主持人入场）穿插游戏
（丑小鸭赛跑：需要道具是气球；每个人用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。

球不能落地，不能夹破。

）A:一阵欢乐后，伴着这美丽的夜,如水般的美好,让我们来欣赏——老师给我们带来的一首梦一般的曲子《那些年》。

b:谢谢——老师精彩的演奏。

鲜嫩的白菜总是倍受人们的青睐，今天我们就随——班的同学们一起到菜市场，感受一场砍价风波。

下面请欣赏他们小品《卖白菜》
c:他们的表演非常出色，谢谢他们为我们带来的欢乐。

D:百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强，复兴中国，时不我待。

由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上
A:百年后勃勃英姿的少年中国，出现在了东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起了，一代代中国少年的努力，迎来了祖国的今天。

欣赏——班朗诵《少年中国说》。

掌声有
请他们。

b:我们的学校像一轮红日照耀我们面前的路，引导着我们在前进的道路上百折不挠、奋发向上，接下来请欣赏由——老师为我们带来一首昂扬向上的《红日》，掌声有请。

c:青春是奔放，是豪迈，是沸腾的血液
D:青春是自由，是动感，是欢愉的期待
c:有希望的地方就有梦想，有梦想
的地方就有年轻的我们
D:让我们尽情释放梦想，点亮我们丰富多彩的生活
朋友们，让我们共同感受那喷薄而出的热情吧，请欣赏舞蹈《歌舞青春》。

请欣赏歌曲串烧《即刻出发》、《故乡》、《我知道》、《爱》。

A:谢谢几位同学精彩的演唱，我们用掌声再次谢谢他们。

让他们优美的歌声回荡在的心间，展示你我青春，秀出你我的风采，不一样的风格秀出不一样的风采，下面让我们以最热烈的掌声有请——老师、——老师、——老师为我们带来的舞蹈《nobody》，掌声有请。

b：谢谢、谢谢几位老师给我带来视觉上的冲击，那接下来呢，是歌曲时间。

c：曾经我们都有过甜蜜而美好的梦想，
D：越是美好的梦想，越是害怕去实现，
A：怕美好只在得到前一秒，怕梦想与现实的差距。

b：但即使看不清未来，未来也仍然会来到，与其惴惴不安，不如坦然面对。

c：是的，只要勇敢的迈出第一步，微笑着面对每一个明天，终有一日，你会到达梦想彼岸，D：下面请——同学带来的《明天你好》，大家掌声欢迎！
A：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激-情飞扬的时刻，让我们起舞。

现在请欣赏——班同学带来舞蹈《快闪》，大家掌声有请她们。

b:明天、后天。

都是一个未解之谜，但是每个人都应该祝福自己的明天。

现在，有一群人在祝福我们所有人，祝福所有人明天会更好，下面我们大家一起站起来用最最热烈的掌声请出他们。

结束语
A:最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听岁月的呼吸。

到现在为止，我们的晚会就要和大家说再见了，请记得我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。

b:此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘的工作者，此情此景，鲜花与掌声必须献给那些为了我们的进步、全力支持我们工学习的领导和老师。

c:这不是再见，而是新一次的扬帆起航，这不是结束，而是雪白起跑线的开始。

D:青春激扬，芳华待续，明年的此时此刻，一定会有你们灿烂的笑容，我们从不曾止步。

合：老师们、同学们，再见！
篇三：六一节目串词
节目串词
1、铿锵的鼓点,撞击年轻的心扉,激昂的旋律,唱着陕北大地，首先有请腰鼓社团为我们带来《腰鼓表演》
2、青春是美丽的，因为它是充满生机的，而歌舞青春正是对青春的最好诠释。

请欣赏啦啦操社团《花球啦啦操》。

3、可爱美丽的小姑娘们，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。

那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。

下面请欣赏由舞蹈社团带来的舞蹈《茉莉花》掌声有请。

4、五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的中华文明，如长江黄河流淌千年生生不息。

诵读
中华经典，会使我们成为一个知书达理的人，下面请欣赏诗文朗诵社团《中华少年》
5、笛子是我国典型的民族乐器，它历史悠久，源远流长。

笛声悠扬悦耳，优美动听。

下面请欣赏《竖笛演奏》。

6、课上，每每有课文内容的表演总是让我们兴奋不已。

活动让同学们不仅学会了很多阅读故事，还会体验到更多的快乐。

所以，今天就让我们尽情的享受课本剧的乐趣，请欣赏课本剧《五指争功》。

7、同学们心中都有自己的偶像，可你知道这群漂亮姑娘心中的偶像是谁吗?请欣赏舞蹈社团带来的舞蹈《我的偶像》
8、男：当夏日的暖风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女：当夏日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来下面请欣赏一年级（2）班为大家带来的《古诗韵律操》
9、当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。

父母的养育之恩，我们终生都应该报答请欣赏小品《孝敬父母》
10、青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐想起来，当身体舞动时，让我们每个人的心澎湃，请欣赏舞蹈《全日
爱》。

11、相信大家都知道反义词是什么，现在让我们一起来看看下面这个班是怎么练习反义词的，请欣赏一（3）班带来的小品《反义词》
12、一年级小朋友的表演真是太精彩了，接下来让我们掌声请出四年级一班的同学们，他们为我们带来了小合唱《大中国》《快乐的节日》。

13、在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，更要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪。

请欣赏《文明礼仪操》一（1）班
14、主持甲：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝，
主持乙：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我们诉说。

合，接下来请大家欣赏四三班的舞蹈《舞唐诗》。

15、主持乙：三两句道出古今事，
主持甲：五六步走过万里程。

合：这是一场别开生面的演出，这是一次艺术和美的体验。

人不可貌相，水不可斗量，其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的耻辱，维护自己和齐国的尊严呢？请欣赏五二班带来的课本剧《晏子使楚》。

16、轻轻合上我们的眼睛，让我们也对流星许个愿吧，
希望我们每个人都梦想成真。

请欣赏二年级四班带来的舞蹈《许个心愿》。

17、听完歌声，看舞蹈，看完舞蹈，听相声，就接下来就让这两位同学带领我们大家开心的乐一回吧，下面就有请五一班为我们带来的相声《打电话》。

18、中华文化源远流长，国学经典经久不衰，下面有请二（1）班的同学为我们带来19、明日复明日，明日何其多，如果我们能紧紧抓住今天，那我们的明日将会更加的精彩，请欣赏舞蹈《明日歌》
20、(女)礼仪是首诗。

一首没有结尾的诗。

(男领)礼仪是股泉。

一股清澈透亮的泉。

(合领)礼仪是首歌。

(合)一首焕发向上的歌。

(女)遵守礼仪是你生活中的亮点。

(男)学会礼仪预示你正走向成熟。

下面请欣赏快板《学八礼》一（4）21、不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。

最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~下面就让我们一起来重温一下，请欣赏二（2）班带来的舞蹈《小苹果》
22、让我们再次随着激情的音乐舞起来，请欣赏舞蹈《openyoudream》
23、你来我来大家来，我们一起走上台，今天说段三句半，有请二（3）班带来的三句半《文明礼仪》
24、我们爱唐诗，我们读唐诗，那我们会唱唐诗，会舞唐诗吗？请欣赏舞蹈《唱唐诗》。

25、接下来欢迎五三班同学带来的快板《学习八礼四仪，争当礼德少年》。

26、感恩是不忘他人恩情。

感恩是种美德。

让我们感恩父母
带给我们生命，感恩老师让我们获得知识，感恩社会让我们生活美好。

接下来，请欣赏四三班手语操《感恩的心》。

27、激情音乐，优美的舞姿，让我们和三一班的同学们一起舞起来吧，掌声有请三一班带来的舞蹈《倍儿爽》
28、彩色的扇子舞起来，欢快的秧歌扭起来，在这样一个欢乐的日子里，怎么少得了秧歌呢？现在有请秧歌社团为我们带来《大秧歌》。