五(4)班主任课题——个案分析

个案分析报告
五年级四班
一、基本情况
苏志恒，男，11岁，好强，管不住自己。

二、主要问题概述
与同学发生争执，不管什么原因，首先是指出同学的不对，如果老师教育他，批评他做得不对的地方，他就说老师针对他，不喜欢他。

三、家庭背景
母亲待业在家，也基本没能力辅导孩子学习，孩子每天放学在小书童处写家庭作业。

父亲是出租车司机，可能也没时间管理孩子。

四、心理探因
家里就一个孩子，并且是男孩，家长也有些溺爱。

孩子有些倔强。

很想在老师面前展示自己，可又常常管不住自己。

五、辅导策略及实施
老师找他谈心；与家长配合教育；教育同学对他宽容。