人教版江苏镇江中考专题语文中考真卷试卷及解析

人教版江苏镇江中考专题语文中考真卷
1.填空题
第1题.
阅读下面的文字，给划线字注音，根据拼音写汉字。

假如生命是树，它将心无旁wù________地把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要qiè________而不舍地将根须钻进石缝，________取生活的源泉。

在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的bá________涉者以希望，那就更为光荣。

【答案】'骛', '锲', '汲jí', '跋'
【解答】
骛；锲；jí；跋
2.默写题
第2题.
根据课文内容填空
（1）深林人不知，_______________
（王维《竹里馆》）
（2）_______________，何人不起故园情
（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）杨花榆荚无才思，_______________
（韩愈《晚春》）
（4）_______________，即更刮目相待
（《孙权劝学》）
（5）诗歌言志。

王安石在《登飞来峰》一诗中用________，_______表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。

龚自珍《己亥杂诗》中用________，
_______表达了自己甘于奉献的精神。

【答案】'明月来相照此夜曲中闻折柳惟解漫天作雪飞士别三日不畏浮云遮望眼，自缘
身在最高层，落红不是无情物，化作春泥更护花'
【解答】略略略略略
3.综合读写
第3题.
阅读下面文本，完成下列各题。

他感到一阵又一阵
（xuàn）晕。

电车甩着长辫子，在夜空中碰击出蔚蓝色的火花。

透过雨帘，街道两旁五光十色的大橱窗看起来像德加的印象画。

________！他在这世界上惟一要寻找的，要
看见的，是那张甜蜜的笑脸。

难道她真的不存在了吗？她仍然还活着吗？对他来说，答案还都不是最后的！他同时又
（甲）地相信，过一会儿，他就能看见她——活着的她！
大街上灯火辉煌，人头在伞下攒动；车辆
（乙）着水花急驰而过。

然而，他面对的却是一片沙漠——人生的沙漠啊……孙少平强忍着悲痛来到田福军的住处。

首先映入眼帘的是小桌上那个带黑边的像框。

晓霞头稍稍歪着，
（丙）的笑容像春天的鲜花和夏日里明
（mèi）的太阳。

那双美丽的眼睛欣喜地直望着他，似乎说：你终于来了……
——选自《平凡的世界》
（1）下列根据文中的拼音所写的汉字和给画线汉字拼音都正确的一项是（）A: 攒动
（zhǎn）像框
（kuāng）炫晕明湄
B: 攒动
（zǎn）像框
（kuàng）泫晕明楣
C: 攒动
（cuán）像框
（kuàng）眩晕明媚
D: 攒动
（chuán）像框
（kuāng）眩晕明睸
（2）选段中甲、乙、丙三处依次填充正确的词语是（）
A: 固执飞起浪漫
B: 执拗飞溅烂漫
C: 执拗飘飞灿烂
D: 固执卷起烂漫
（3）下列四个句子填在文中横线上，能使前后衔接连贯的一句是（）
A: 这世界现在的一切都让他毫不关心
B: 他毫无兴致欣赏这世界现在的一切
C: 他毫不在乎这世界现在的一切
D: 这世界现在的一切都和他毫不相干
【答案】CBD
【解答】
（1）A项，攒应为cuán，框应为kuàng，炫应为眩，湄应为媚。

B项，攒应为cuán，泫应为眩，楣应为媚。

D项，攒应为cuán，框应为kuàng，睸应为媚。

故选C。

（2）执拗：固执任性，不听别人意见。

执着：指对某一事物坚持不放。

亦指对某种事物追求不舍。

根据过一会，他就能看见她——或者的她这句话可知，
（甲）处应填写执拗，故排除A、D项。

飞溅：向四周溅出，向四处迸射。

飘飞：在风的作用下飘扬、飞动。

根据水花疾驰而过可知，
（乙）处应填写飞溅，排除C项。

故选B。

（3）根据后文中他在这世界上唯一寻找的，要看见的，是那张甜蜜的笑脸可知，前句主语应与后句主语不同，可排除B、C项；毫不相干指跟某个事物没有丝毫联系，毫不关心则指对人对事态度冷淡，丝毫不在意。

根据语境及后句中惟一可知，此处应用
毫不相干更恰当。

故选D。

第4题.
阅读下面文本，完成下列各题。

本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。

调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。

第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

在征集过程中，受访者围绕德字发表了很多看法。

大家普遍认为德是做人的根本，古人强调为政以德以德服人，现在我们仍讲德才兼备立德树人。

同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。

信字排在第二位，表明公众对当前社会上诚信危机的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

（1）给这则新闻拟一个恰当的标题。

（2）请你就排在第三位的孝字谈谈自己的看法。

【答案】
（1）示例：门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结构。

（2）示例：孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代孝这一美德仍然需要发扬光大。

【解答】
（1）这类题基本上按照人或物
（门户网站）+事情
（联合发布当前最具价值的20个汉字调查结构）的方法拟标题，关键词一般都在新闻材料的开头导语部分。

（2）考查对孝这个字看法，其实也是变相的考查仿写。

材料第二段中对德与信的看法，已经给我们提示答题的思路与句式，就是先从历史传统再从当代社会意义两个方面表达自己对孝的看法。

4.古诗词鉴赏
第5题.
阅读下面文本，完成下列各题。

踏莎行①·秋入云山
[宋]张抡
秋入云山，物情潇洒。

百般景物堪图画。

丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。

已喜佳辰，更怜清夜。

一轮明月林梢挂。

松醪②常与野人期，忘形共说清闲话。

【注释】①踏莎行：词牌名。

②松醪：是松膏酿制的酒。

（1）词的上片中_______________一句运用了比喻的修辞，高度概括山中秋景优美至极。

黄花千点幽岩下一句中黄花指的是秋天盛开的_______________（花名）。

（2）野人即山野之人，词人与之忘形共说清闲话。

对此你如何理解？结合词中具体词句加以阐述。

【答案】'
（1）百般景物堪图画', '菊花'
（2）诗人经常与山野之人说清闲话，共饮松膏酿制的酒，突出了朴质的快乐，我对山野的喜爱，从而表达了词人对山野大自然宁静舒适生活的热爱。

【解答】
（1）把握诗歌各句意思。

根据运用了比喻的修辞可知，应为：百般景物堪图画。

意思是：景物众多争艳斗奇就像一副图画。

把景物比作图画。

黄花千点幽岩下的意思：在山岩深幽之处，无数的菊花，点点洒洒。

黄花是指菊花。

（2）松醪常与野人期，忘形共说清闲话意为我常与山野之人相约饮酒，不拘形迹地在月光下谈天说地。

野人即乡野之人，期相约。

有乡村田野之人相伴对酒共话
（生活惬意、闲适、清闲），表现了山居生活闲适惬意、怡然自得、不拘形骸，表达了作者对山野生活的热爱。

5.文言文阅读
第6题.
阅读下面文本，完成下列各题。

王生好学而不得法。

其友李生问之曰：或谓君不善学，信乎？王生不说，曰：凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？李生说之曰：孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？王生益愠，不应而还走。

居五日，李生故寻王生，告之曰：夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。

余一言未尽，而君变色以去。

几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大
忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！王生惊觉，谢曰：余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

（1）解释文本中画线的词语。

①说（）
②故（）
③耻（）
（2）翻译文中画线的句子。

①或谓君不善学，信乎？
②余不敏，今日始知君言之善。

（3）阅读此文后，请谈谈你有哪些收获？
【答案】'
（1）①同悦，高兴', '②特意、故意', '③以……为耻'
（2）①有人说你不善于学习，是真的吗？
②我真不聪明，今天才知道你说得对。

（3）①学而不思则罔，学习贵在善于思考，一定要将学习和思考结合起来。

②规劝朋友的过错，要有李生的勇气、责任与担当，要有耐心，尽心尽责地帮助朋友进步。

③知错能改，善莫大焉。

像王生一样，能对自己的言行进行反思，改正。

④学习中不明白的地方，除了向老师家长请教外，还要勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教，并不以此为耻。

【解答】
（1）①句意：王生不高兴。

说：同悦高兴。

②句意：李生特地找到王生。

故：特意、故意。

③句意：那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱。

耻：以……为耻。

（2）①或：有的人。

谓：说。

信：真的。

②敏：聪明。

始：才。

善：正确。

（3）阅读文本，学而不思则罔，启发我们学习贵在善于思考，不能只学习而不思考，一定要将学习和思考结合起来。

李生劝王生，王生益愠，不应而还走，居五日，李生故寻王生，李生苦口婆心，动之以情，晓之以理，这启发我们规劝朋友的过错，要有耐心，尽心尽责地帮助朋友进步。

王生惊觉，谢曰：‘余不敏，今日始知君言之善。

请铭之坐右，以昭炯戒。

’，王生能知错能改，善莫大焉。

这启发我们要像王生一样，能对自己的言行进行反思，虚心听取他人的建议，查漏补缺，扬长避短。

夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也，启发我们学习中不明白的地方，除了向老师家长请教外，还要勇于向同辈甚至比自己地位低的人请教，并不以此为耻。

答案不唯一，能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发
的思考，获得的人生启迪等均可。

6.现代文阅读
第7题.
阅读下面文本，完成下列各题。

普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。

它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。

它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。

这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。

如果它不受干扰，一根枯枝上常常刺出三四十个孔。

卵就产在这些孔里。

小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。

一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。

这是一个很好的昆虫家庭。

它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。

必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。

我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。

危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。

蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。

蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它们毁掉。

这真是蝉家族的大灾祸。

大怪物只需一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。

我曾见过三个蚋依次待在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。

蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。

虽然蝉的爪可以够着它，蚋却很镇静，一点儿不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。

蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。

这种成熟很快的蚋的幼虫，在每个小孔内有一个，以蝉卵为食，取代了蝉的家族。

可怜做母亲的对此一无所知。

它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。

然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。

它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

我从放大镜里见过蝉卵的孵化。

开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。

这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。

但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。

幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。

身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。

它在这里为将来的出世做准备。

我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。

不久，它落到地上。

这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。

身体在空气中渐渐变坚强了。

它开始投入严肃的实际生活中了。

这时，它面前危险重重。

只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。

这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。

天冷了，迟缓就有死亡的危险。

它不得不各处寻找软土。

没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。

最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。

我从放大镜中见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。

几分钟以后，一个土穴就挖成了。

这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。

不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。

以后，在阳光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。

什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
（1）文章最后一句，作者说什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢，结合全文，说说作者这样说的理由。

（2）本文尾段说：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

这句话在全文有什么作用？
（3）说说它开始投入严肃的实际生活中了的意思。

（4）法布尔的《昆虫记》被认为是科学与诗的完美结合，简要说明这种特征。

【答案】
（1）选择枯枝产卵，防御危险；困难地走出壳外，脱皮；落到地上，面对重重危险；寻觅藏身的地方，避免死亡；钻进地里，四年的黑暗苦工。

（或：蝉从产卵到成虫的过程很艰难；在这个过程中，它会遇到重重危险；经过四年地下苦工，最后才能换来短短一个月的阳光生活）
（2）结构上，这句话结束了从卵到幼虫的说明，收束全文。

内容上，这句话在既括蝉的一生的同时，表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的历程的感叹，同情和怜爱。

（3）蝉卵落到地上之后，面临着诸如碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难。

（4）诗意：巧用比喻，将蝉的穴说成是它的储藏室，饱蘸情感，渗透了作者对昆虫的人文关怀，具有文学性。

科学性：常常是经常，但不是一直或全部，体现说明文语言的准确性，具有科学性。

所以说它是科学与诗的完美结合。

【解答】
（1）刹那欢愉指的是在阳光中的歌唱只有五星期，故禅在出土前的生活都是其来之不易的理由，通读全文，从产卵、蜕皮、落地、藏身等几个方面进行概括即可。

（2）解答本题，需要从结构和内容两方面进行分析。

结构上，这就是蝉的生活一句收束全文对禅的一生的追踪；内容上，四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐概括禅的一生，同时表现出作者对禅的怜爱与感叹。

（3）根据文中只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上天冷了，迟缓就有死亡的危险。

它不得不各处寻找软土在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年几处内容进行概括即可。

（4）解答本题，需要读透文章，从文中找出诗意的一面和科学的一面，分别进行具体分析。

如几分钟以后，一个土穴就挖成了。

这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了一句将蝉的穴说成是它的储藏室，体现出作者的人文关怀，如果它不受干扰，一根枯枝上常常刺出三四十个孔一句中常常一词体现说明文语言的准确性。

第8题.
阅读下面文本，完成下列各题。

最妙的是下点儿小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（1）选文围绕一个妙字描绘雪后山景，按照_______________顺序，从山上山尖至_______________山腰依次描绘，突出雪后小山秀气的特点。

（2）选段中_______________（在原文中选）一句写出了小山上草雪相间的情形；一句_______________（在原文中选）以动写静，让人产生了丰富的联想。

（3）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

这句话运用了什么修辞手法？有何作用？
【答案】'
（1）空间', '山坡
（2）一道儿白，一道儿暗黄', '看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤'
（3）运用拟人
（比拟）的修辞手法，把夕阳斜照下粉色的薄雪赋予了少女害羞的情态，情态可掬，字里行间蕴含了作者对济南冬天的喜爱之情。

【解答】
（1）结合对课文内容的理解可知，本段采用的是总—分—总的写作结构，首句是对全段的总起，结合下文描写的内容可以看出，主要是为了突出句中的妙字。

写景的顺序一般有两种：时间顺序与空间顺序。

根据文中的山上山尖山坡上山腰等空间词，可以判断本段所用的顺序是空间顺序。

（2）根据山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着可知，后面描述的便是关于小山上草雪相间的情形，根据这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣，可以概括出一道儿白，一道儿暗黄。

看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤，将小山拟人化，将静的山写活了，生动形象地写出了雪后小山景色的秀美。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色，赋予小山以人的神态、情感，这是运用了拟人的修辞，生动形象地写出了雪后的小山在夕阳映照下美丽而娇媚的情态。

写出了山坡薄雪的视觉形象，表达了作者热爱冬天的济南、赞美济南的冬天的思想感情。

7.名著阅读
第9题.
名著阅读
（1）《朝花夕拾》是鲁迅回忆少年时期不同生活经历与体验的一部散文集。

请结合自己阅读的体验，说一说你最喜欢其中的哪一篇文章，谈一谈为什么。

（2）鲁迅评价《西游记》说：神魔皆有人情，精魅亦通世故。

《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。

参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。

示例；孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。

【答案】
（1）《藤野先生》；藤野先生的伟大人格和高尚品质让人感动，先生对我很好，很热情，也很有责任心，例如帮添改讲义，纠正解剖图，关心解剖实习；先生是个治学严谨，没有民族偏见的人，毫不保留地教给知识，小而言之是为中国，大而言之是为学术；先生帮我澄清流言临走的时候送给我一张照片，写着惜别，他们之间不仅是师生，更是友人！
（2）示例：猪八戒好喝懒做，你看，他时常偷懒耍滑。

（所填人物出自《西游记》，性格阐述正确即可）
【解答】
（1）本题为开放性试题，解答本题时，确定文章，选取角度阐明理由，语言流畅，言之成理即可。

答案示例：藤野先生藤野先生的伟大人格和高尚品质让人感动，先生对
我很好，很热情，也很有责任心，例如帮添改讲义，纠正解剖图，关心解剖实习；先生是个治学严谨，没有民族偏见的人，毫不保留地教给知识，小而言之是为中国，大而言之是为学术；先生帮我澄清流言临走的时候送给我一张照片，写着惜别，他们之间不仅是师生，更是友人！
（2）解答本题，要紧密结合原著和人物的性格特点。

如：猪八戒好喝懒做，你看，他时常偷懒耍滑。

（所填人物出自《西游记》，性格阐述正确即可）
8.写作
第10题.
请阅读下面的文字，按要求作文。

人的经历是丰富多彩的。

或成功，或失败；或欣喜，或痛苦；或久别重逢，或伤心别离；或一帆风顺，或曲折坎坷………但无论怎样，每一次经历给予我们的都是一种财富、一种收获。

请以_______________，也是一种收获为题，写一篇不少于600字的作文。

提示和要求：①请自主选择词语，把题目补充完整。

②可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。

③文中不要透露你个人的身份信息。

④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

【答案】略。

【解答】略。