雪孩子》教学设计

《雪孩子》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能目标：认识“累、添”等生字，会写“唱、赶”等字。

2.过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事内容。

3.情感态度价值观目标：感受雪孩子的勇敢和善良，体会朋友之间的真挚情感。

二、教学重难点
1.教学重点：认识生字，理解课文内容，感受雪孩子的品质。

2.教学难点：体会雪孩子的无私和友爱精神。

三、教学方法
讲授法、朗读法、讨论法。

四、教学过程
1.导入：通过讲述雪孩子的故事背景，引发学生的兴趣。

2.初读课文：学生自由朗读课文，整体感知故事。

3.学习生字词：认读生字，讲解生字的结构和书写要点。

4.精读课文：逐段分析课文，引导学生理解雪孩子的行为和情感。

5.感悟理解：通过讨论，让学生体会雪孩子的美好品质。

6.拓展延伸：引导学生思考自己身边的友情故事。

7.总结：总结课文内容，强调友谊的重要性。

五、作业布置
1.抄写生字词。

2.把这个故事讲给家人听。