走进鲁迅先生完美版
走进鲁迅心得(精品3篇)
走进鲁迅心得(精品3篇)走进鲁迅心得篇2走进鲁迅：深度的思考与体验1.背景介绍：鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，是著名的文学家、思想家，被誉为现代中国文学的奠基人。
他生于1881年，逝世于1936年，享年55岁。
鲁迅的一生风雨飘摇，但他的作品却如长者般深沉，令人敬仰。
他的代表作《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等，对中国文学产生了深远影响。
2.创作风格：鲁迅的作品充满了深沉而细腻的描绘，他的语言犹如手术刀，犀利而精准，剖析社会现象，揭示人性弱点。
他的作品主题涉及广泛，从乡土中国到现代都市，从文化批判到历史反思，无不展现出他敏锐的社会洞察力和深刻的哲学思考。
3.深入分析：鲁迅的作品以其独特的视角和敏锐的洞察力，对中国传统文化进行了深刻反思。
他通过对孔孟之道的批判，揭示了传统社会中道德规范的虚伪和封建礼教的残酷。
他的作品《狂人日记》以第一人称的方式，通过“吃人”的隐喻，深刻揭示了封建社会的黑暗和残酷，表达了对平等、自由、公正的强烈向往。
4.个人观点：鲁迅的作品让我深受震撼。
他的文字充满了力量和热情，他的思想深邃而独立，他的批判和反思充满了勇气和责任感。
他的作品让我看到了一个民族的苦难和磨难，也让我看到了一个民族的自省和崛起。
在我看来，鲁迅是中国文学史上的巨匠，他的作品是我们这个时代的宝贵财富。
5.对比与参照：对比鲁迅的作品，我们可以看出他在中国现代文学中的独特地位。
他的作品以其深刻的社会洞察力和独特的哲学思考，对中国文学产生了深远影响。
他的作品不仅揭示了社会的黑暗面，也展现了对未来的希望。
他的作品以其强烈的个性和独立的思考，为后来的文学家提供了丰富的创作素材和灵感****。
6.结论与评分：走进鲁迅，让我对鲁迅及其作品有了更深入的理解和认识。
他的作品不仅让我看到了一个民族的苦难和磨难，也让我看到了一个民族的自省和崛起。
他的作品以其深刻的社会洞察力和独特的哲学思考，对中国文学产生了深远影响。
就我个人而言，我会给鲁迅的作品打出9.5分的高分，因为他的作品不仅具有极高的文学价值，也具有深远的社会意义。
走进鲁迅先生(1)全面版
鲁迅先生的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中、小学语文课本，小 说《祝福》《阿Q正传》等先后被改编成电影。北京、上海、广州、厦门、浙 江等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等，同时他的作品被译成英、日、俄、 西、法等50多种文字。
鲁迅先生在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在 毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡 日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入 仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治被 庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中 国人的健康状况。
主要作品
鲁迅先生一生写作1000万字，其中著作600万字，辑校和书信400万字。 鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话
言论
1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、倘只看书，便变成书橱。 3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶 、血。 4、其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。 （《故乡》） 5、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 6、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 7、沉着、勇猛，有辨别，不自私。 8、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。 9、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。 10、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
家庭的变故和变故后的人生体验， 也使鲁迅从少年时候起就亲近下 层人民。他的外祖母家在农村， 这使他有机会接触和了解农民的 生活。特别是在他祖父入狱的前 后，他不得不到农村的亲戚家避 难，长时期住在农村。在那里， 他与农村的孩子们成了朋友，与 他们一起玩耍，一起划船，一起 看戏，有时也一起到他们家的地 里“偷”豆子煮了吃。在他们之 间，没有相互的歧视和仇视，而 是相互关心，相互友爱。鲁迅一 生都把他与农村小朋友这种朴素 真诚的关系当作人与人之间最美 好的关系而怀念着，描写着。
人教版六年级语文上册《走进鲁迅先生》课件
任务二：走进鲁迅先生
环节一：朗读回顾，引出人物
环节二：深入阅读，深悟情感
少年闰土
《少年闰土》三十年后，“我”和闰土又见面 了，想象一下，可爱的闰土会变成什么样？
一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红 的眼睛配着一张毫无生气的嘴，他就是闰土。
——节选自《故乡》
结合资料，议一议原本健康、活泼、可爱的 少年闰土，为什么会变成这样？
你是怎么理解“你想，四周黑洞洞的，还不容 易碰壁吗？”这句话的？从中你又体会到了什么？
当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨 生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭 露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派极度恐慌，他们 千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残 酷的迫害。
既然在梦中看见了一个好的故事，为什么文章 的结尾却写“在昏沉的夜”呢？
鲁迅先生从昏沉的夜开始，做了一个关于“好
的故事”的梦，然后又回到了昏沉的夜。也就是说， 从绝望开始，进入虚幻而美好的希望后又回到绝望。 那么，鲁迅先生会就此绝望下去吗？
待我成尘时，你将见我的微笑。——鲁迅
《我的伯父鲁迅先生》
课外搜集鲁迅的作品或写鲁迅的文章，认真阅读后与同学、 老师交换一下你对鲁迅的看法，然后以“我心目中的鲁迅”为题 写几句话，全班分享。
22日下午开始出殡。出殡前，从万国殡仪馆门前，胶州路、 极司斐尔路、兆丰路，早已站着长长的队伍。出殡时，治丧委员宋 庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术 家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队 伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入了行列，送葬的队 伍越来越长。
小学四年级作文《走进鲁迅先生》500字(共8页PPT)
小学四年级作文《走进鲁迅先 生》
鲁迅是一个关心下代的人。
侄女 在和
讨论《水浒传》时，幽
读书 默而委婉地批评侄女
太马虎，
并送她两本书。看到进步青年买
不起书时，慷慨得把书送给了他。 鲁迅是一个为别人想得多，为自
己想得少的人。他经常工作到很晚，
身体 一点也不关心自己的
，反倒
女佣 经常关心
阿三的身体，不叫
再见
小学四年级Leabharlann 文《走进鲁迅先 生》正如诗中所写“有的人死了，但他还
先生 活着”。是的。鲁迅
永远活
精神 在我们心中，他的
激励我们
前进！开创美好未来！
关键词：正如,活着,鲁迅,先生,
永远,我们,心中,精神,激励,我们, 前进,开创,美好未来。
小学四年级作文《走进鲁迅先 生》
成功永远属于那些爱拼搏的人。
小学四年级作文
走进鲁迅先生
500字
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺
子牛。”这是鲁迅先生一生的真
实写照。鲁迅原名周树人，
字豫才，浙江绍兴人。1918年5月首
笔名 次用“鲁迅”作
。他以笔为
武器，战斗了一生，被誉为
“民族魂”。
关键词：横眉冷对千夫指,俯首
甘为孺子牛,鲁迅,先生,一生,真实 写照,鲁迅,原名,周树人,浙江,绍兴 人,1918,首次,鲁迅,笔名,武器,战 斗,一生,被誉为,民族魂。
层的劳动人民的人，他在看到
车夫受伤时，直接蹲下来帮车夫
绷带 包扎，把剩下的药和
也给了
力量 车夫。他尽自己的
帮助劳苦
人民。 鲁迅是一个爱憎分明的人，他从
不向困难低头，用满腔热情
和行动默默地为革命献出了一生。
(完整版)走进鲁迅的世界1
走进鲁迅的世界鲁迅先生是伟大的文学家、思想家和革命家，同时也是一位收藏家。
他的收藏涉猎很广，造诣颇深，主要收藏旧书、拓本、铜镜、笺谱、篆刻、木刻、碑帖、造像、画砖等，在中国收藏史上留下了佳话。
我自幼敬仰鲁迅，以鲁迅为楷模，默默地搜索、研究、积累鲁迅文献书籍资料，今已有2000多件。
费尽心血收集来的鲁迅书籍视为珍宝，特别是对20多册民国版的鲁迅书籍，更是倍加爱护，不轻易示人。
我对收藏鲁迅文献的执著从刚上初一时开始收藏鲁迅书籍，至今已有多年。
随着藏品数量的不断增加，我的学识和写作水平也在不断提高，经常在报刊上发表杂文。
我的许多藏品弥足珍贵，如上世纪70年代的鲁迅碳笔画像，线条清晰，画工优美，把鲁迅形象表现得十分传神。
另外我还藏有鲁迅坐在藤椅上的一尊塑像，黑白相间，古朴典雅，造型大胆，主次分明，刻画出鲁迅的生动形象和伟人气质。
这两年藏品是我收藏的得意之作。
鲁迅以他博大的胸怀将自己和最广大民众的命运联系在一起，将自己的血泪和情感融进社会最底层平民的生活，创作出一批反映普通百姓生活和命运的文学作品。
“鲁迅是世界文化巨人，是中华民族的精英、脊梁和瑰宝。
我收藏鲁迅文献主要是研究鲁迅的平易近人的作风和鲁迅的杂文风采，把鲁迅文献作为一种宝贵的精神食粮，从而开拓出一种有意义的人生价值和收藏价值。
”为了收藏更多的旧版本鲁迅书籍，我结交了全国各地的书友、藏友，用自己心爱的线装书精品跟藏友交换鲁迅图书旧版本。
我收藏的精品鲁迅图书有《呐喊》、《狂人日记》、《孔乙已》、《二心集》、《两地书》、《海上述林》、《鲁迅语录》、《阿Q正传》、《祝福》、《伤逝》、《鲁迅书简》、《鲁迅全集》、《鲁迅书信集》、《鲁迅日记》、《花边文学》、《彷徨》等。
从中，我们领略到各种版本书籍的文化内涵与艺术美。
当然，鲁迅的一生，为着革命事业进行的不倦的斗争，因此他不可避免地成为了现代中国最爱诬蔑的人，历史终将证明鲁迅是中国近现代历史中的第一伟人。
郁达夫在鲁迅逝世后曾说：“一个不知道尊崇伟人的民族是可悲的民族”，我觉得从历史眼光来看，鲁迅是伟大的，从世俗的眼光来看，鲁迅又是不幸的。
《走进鲁迅》PPT课件_OK
鲁迅觉得拯救中国心病最好 的办法就是用文笔，所以他 决定用自己的文笔来拯救中 国 他教育青少年好好学习，弃 医从文，用文字唤醒人们的 思想。从而达到救国救民的 目的。
7
的确，鲁迅不是天才，是把人家干
鲁
闲工夫的时间用来工作。大家也要
迅
像鲁迅一样抓紧时间。
愚，概与本人无涉”，他早就告诉后人不要把他当作
偶像。不仅鲁迅不乐意，钱钟书和老舍恐怕也不乐意。
钱钟书说过：“宣传就像通货膨胀，钞票印得越多，
就越不值钱。”对这等低劣的炒作，目光如炬的他自
然是不会买帐的。老舍虽然“无语”，但他的公子舒
乙并不认同，在舒乙的心目中“文化是厚重而又严肃
的，前人在为文化奉献的过程中，经历了磨难与挣扎，
四”新文化运动的主将。
1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、
《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集
《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集
续编》
10
等专集。其中，1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》， 是中国现代文学史上的不朽杰作。1926年8月，因支持北京 学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任 中文系主任。1927年1月，到当时的革命中心广州，在中山 大学任教务主任。1927年10月到达上海，开始与其学生许广 平同居。1929年，儿子周海婴出世。1930年起，先后参加中 国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟， 反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。从1927年到1936年， 创作了历史小说集《故事新编》中的大部分作品和大量的杂 文，收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔 北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、 《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末 编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集中。鲁迅的一生， 对中国文化事业作出了巨大的贡献：他领导、支持了“未名 社”、“朝花社”等文学团体；主编了《国民新报副刊》 （乙种）、《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、 《译文》等文艺期刊；热忱关怀、积极培养青年作者；大力 翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻11 ；搜
《走进鲁迅》课外阅读(演示文稿)
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃 者的话。
必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕， 不怕的人面前才有路。
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人 的生命。
沉着、勇猛，有辨别，不自私。
郑振铎:鲁迅先生的死，不仅 是中国失去了一个青年的最 勇敢的领导者，也是我们失 去了一个最真挚最热忱的朋 友。
郭沫若:鲁迅先生无意做诗人， 偶有所做，每臻绝唱。
老舍:看看鲁迅全集的目录,大 概就没人敢说这不是个渊博 的人。可是渊博二字还不是 对鲁迅先生的恰好赞同。
茅盾:要冒这一切伟大的永久 纪念的必得办到,由一个先决 条件:学习鲁迅!
有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发 院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看 起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随 便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口 袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不 回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了 好多钱，简直乐开了怀。 一个多月后，鲁迅 又来理发了。理发师认出他就是上回多给了 钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给 他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到 满意为止。谁知道付钱时，鲁迅却很认真地 把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师 觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说： “先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡 乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪，所 以我就很认真地付钱给你！” 理发师听了觉 得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。
鲁迅的作品
• 作品：《朝花夕拾》、《阿Q正传》、《孤独 者》、《故乡》、《灯下漫笔》《兄弟》、《兔 和猫》、《鸭的喜剧》、《呐喊》、《社戏》、 《头发的故事》······
六年级上册主题学习走近鲁迅PPT演示课件
走 近 鲁 迅
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谈谈鲁迅：
（1）课文中“我”眼中的鲁迅 （2）亲人眼中的鲁迅 （3）鲁迅先生的生平 （4）同事眼中的鲁迅 （5）伟人眼中的鲁迅 （6）老师眼中的学生（鲁迅先 生） （7）鲁迅先生的作品风格
走近鲁迅
把生命献给中国,让世界为之景仰。矮矮的身躯,创造出 崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼 睛里,我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中,我们体会 到变革的艰难；从坟头的花环上,我们看到了未来的希望 ；从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音!你在孤独中呐 喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟 向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲；巨著行世,千秋共仰— —我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲 薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。
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把生命献给中国,让世界为之景仰。矮矮的身躯,创造出 崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼 睛里,我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中,我们体会 到变革的艰难；从坟头的花环上,我们看到了未来的希望 ；从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音!你在孤独中呐 喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟 向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲；巨著行世,千秋共仰— —我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲 薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。
读一点经典，读一点鲁迅
写一写： 把这次“走近鲁迅”主题学习的体会、想法用文字记 录下来。
个人观点供参考，欢迎讨论
走近鲁迅作文15篇
走近鲁迅作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“走进鲁迅”主题阅读
“走近鲁迅”主题阅读说起鲁迅的外貌，一般人最先想到的恐怕是“横眉冷对”四个字，好像鲁迅总是以一副严肃冷峻的面貌示人。
这可能是人们从习见的鲁迅的照片和雕塑，还有那句“横眉冷对千夫指”中得来的印象。
其实，鲁迅并非总是严肃冷峻，他的外貌也不是一两句话就能概括得了的。
鲁迅的挚友、作家许寿裳的描述最为真切、细致，他记下鲁迅在日本仙台学医时的样子：“鲁迅的身材并不见高，额角开展，颧骨微高，双目澄清如水精，其光炯炯而带着幽郁，一望而知为悲悯善感的人。
两臂矫健，时时屏气曲举，自己用手抚摩着；脚步轻快而有力，一望而知为神经质的人……总之，他的举动言笑，几乎没有一件不显露着仁爱和刚强。
”有一位叫阿累的上海英商汽车公司的售票员，在内山书店看到鲁迅后描述说：“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。
”鲁迅的夫人许广平对于鲁迅的外貌，她最初的印象中有两点最深刻，一是鲁迅的头发，二是鲁迅衣服上的补丁：“大约有两寸长的头发，粗而且硬，笔挺的竖立着，真当得‘怒发冲冠’的一个‘冲’字”；“褪色的暗绿夹袍，褪色的黑马褂，差不多打成一片。
手臂上衣身上的补钉则炫着异样的新鲜色彩，好似特制的花纹。
皮鞋的四周也满是补钉。
人又鹘落，常从讲坛跳上跳下，因此，两膝盖的大补钉，也掩盖不住了。
……那补钉呢，就是黑夜的星星，特别熠耀人眼。
”“先生的笑声是明朗的。
是从心里的欢喜”是作家萧红眼中的鲁迅；“他目光炯炯，精神矍铄”是作家黄乔生笔下的鲁迅……你眼中的鲁迅又是怎样的？请你结合图中的先生的照片，运用上述内容中描写鲁迅外貌特征的词汇写一写你眼中的鲁迅，如果能用上《少年闰土》课文中的第1自然段的写法就更好了。
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。
走进鲁迅先生作文
走进鲁迅先生作文走进鲁迅先生。
鲁迅，这个名字对于中国人来说，是再熟悉不过的了。
他是中国现代文学的奠基人之一，也是中国现代思想的领军人物。
他的作品，如《狂人日记》、《呐喊》等，深刻地揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲，对中国文学和思想产生了深远的影响。
走进鲁迅先生，就好像走进了一段历史，也走进了一种精神。
鲁迅先生的故居，位于上海市虹口区，是一座具有历史价值的建筑。
这座故居保存完好，展示了鲁迅先生生前的居住环境和生活状态。
走进这座故居，仿佛穿越时光，能够感受到鲁迅先生当年的生活气息和思想氛围。
故居的大门上方，悬挂着“鲁迅故居”四个大字。
门前的小院布置得井井有条，绿树成荫，显得十分清幽。
走进院内，一座青砖灰瓦的二层小楼映入眼帘，这就是鲁迅先生的故居了。
楼前的石狮子庄严肃穆，仿佛在守护着这个历史的角落。
进入故居内部，首先映入眼帘的是一间宽敞的客厅。
客厅的墙壁上挂满了鲁迅先生的生活照片和手迹，一张张黑白的照片记录着他的一生，让人感叹岁月的变迁。
客厅的中央摆放着一张古色古香的红木圆桌，上面摆放着一套茶具，显得十分雅致。
据说，这张圆桌是鲁迅先生当年的心爱之物，也是他经常与朋友们畅谈人生的地方。
走进故居的卧室，一股淡淡的书香味扑面而来。
卧室内摆放着一张红木大床和一张书桌，书桌上堆放着一摞摞的书籍和文稿，这些都是鲁迅先生生前的遗物。
书桌旁边的墙壁上挂着一幅鲁迅先生的肖像，他的眼睛深邃而锐利，仿佛在凝视着世界的一切。
故居内还有一个展示馆，展示着鲁迅先生的生平事迹和文学成就。
展示馆内陈列着许多珍贵的历史文物和图片资料，让人感叹鲁迅先生的伟大和不朽。
其中最引人注目的是鲁迅先生的手稿，那一行行工整的字迹，仿佛在述说着他的心声和思想。
走出故居，漫步在虹口区的街道上，仿佛还能听到鲁迅先生的脚步声。
这里曾经是他生活的地方，也是他创作的源泉。
每一处都充满了他的足迹和思想的痕迹，让人感受到了他的伟大和不朽。
走进鲁迅先生，就是在感受一种精神的力量。
走进鲁迅先生作文四篇
走进鲁迅先生作文四篇鲁迅先生是我们现代的著名作家，他的许多文学作品陪伴着我们一路成长，让我们受益匪浅。
下面是小编整理收集的走进鲁迅先生作文四篇，欢迎阅读！【篇一：走进鲁迅】有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。
你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。
可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来，他的足迹注定将成为后人永世的追逐。
终于有一天，我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴，走他走过的路，感受他的人生，品读他的情怀。
百草园，他儿时所有的记忆，尽管那只是荒芜的菜园，但却是他儿时的乐土。
踏上百草园的土地，那样平静的气息，细看来却也充斥着勃勃生气，如他一般，无需舞台，无需衬托，其本身就是主角。
厚实的土地是他不可动摇的坚定，土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。
走出百草园，他经历了人间悲喜、世态炎凉，甚至经历了家庭落魄。
他变卖家产，最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。
难道上天也在嫉妒他的才情？但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。
他弃医从文，原本只为使国人在精神上得到救赎，却意外的使自己成为中国现代文学的先声。
这是巧合，还是上天刻意的安排呢？他一生坎坷，他用自己的文字逐渐积累，造就了一个伟大的永恒，可是他最怀念的的还是在百草园的童年。
【篇二：走进鲁迅先生】他矮小，身高只有一米五左右，但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门，引领着人们向日出的东方奔去；他瘦弱，长眠时体重不到七十五斤，但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊，却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人，就是——鲁迅。
“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践，使我更加走近了鲁迅！鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。
走近鲁迅2.ppt
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
走近鲁迅
“我自爱我的野草，但我憎恶这 以野草作装饰的地面。地火在地下运 行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一 切野草，以及一切乔木，于是并且无 可朽腐。”
——《野草·题辞》
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
深情读文 有的人
——纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。
臧克家
有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
1936年10月19日，鲁迅先生不幸病逝。
“赶快收敛，埋掉。忘记 我，管自己的生活。”
——
有
的
纪人
念 鲁 迅 有 感
初读课文 有的人
——纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。
臧克家
有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。
有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。
六年级上册第五单元作文：走进鲁迅
六年级上册第五单元作文：走进鲁迅六年级上册第五单元作文：走进鲁迅【篇一】鲁迅是中国现代文学史上的一面旗帜，是中国无产阶级文学的奠基人之一，是著名的文学家、思想家和革命家。
一直一来，我对鲁迅有一种望而生畏的感觉，觉得他与我们普通的凡夫俗子隔得太远了。
但是真的走进鲁迅之后，我的感觉却起了些变化。
第一次走进鲁迅是读了他的散文《从百草园到三味书屋》。
以前总以为他写文章是板起面孔说教，一定枯燥乏味得很。
读了此文我才知道，伟人也有极其普通极其平凡的一面，尤其是童年，伟人和普通人没什么两样。
那神奇的百草园里，既有五彩缤纷的花草树木，形态各异的虫鸟，还有扣人心弦的故事，其乐无穷的捕鸟活动，真是让人目不暇接，又让人无限向往。
那天真的童趣就恰如自己的童年一般，儿童，好玩而又对世界充满好奇，自己的童年不正是如此吗?读罢此文，我仿佛找到了一位儿时的好伙伴。
用不着别人居间介绍，只片刻功夫，两个陌生的儿童已经变成亲密无间的小伙伴。
此后读《社戏》，文中描绘的那情形，那景物，那心态，那感觉，丝毫没有改变，又恰似遇到了多年不见的故人。
故人重逢，那喜悦自不必说，单是相见的那份激动与意外，就已经可以让人回味好几天了。
第二次走进鲁迅是读了他的小说《孔乙己》。
鲁迅一改往日的笔触，以深沉冷峻的笔调，为我们刻画了一个深受科举制度戕害的封建读书人的形象。
孔乙己，在人们的笑声中出场，又在人们的笑声中离去。
但我读了之后，却怎么也笑不起来。
使我感到悲哀的不仅是孔乙己的好喝懒做、迂腐清高，还有那麻木不仁的周围群众。
我感到鲁迅正以冷峻的眼光注视着这个世界，用解剖刀无情的解剖这个世界。
鲁迅先生就好比是一位医世的名医，他指出了社会的病态，揭露了国民灵魂的劣根性，他要用文艺来唤醒大众，改造国民的灵魂;他又像一位人生的导师，娓娓而谈，切中肯綮。
第三次走进鲁迅是读了他的《藤野先生》。
鲁迅先生不仅用笔塑造了一位可亲可爱的日本老师，更重要的是他也介绍了自己思想的一段经历。
走进鲁迅作文（通用5篇）
⾛进鲁迅作⽂（通⽤5篇）⾛进鲁迅作⽂（通⽤5篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家对都再熟悉不过了吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是⼩编整理的⾛进鲁迅作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾛进鲁迅作⽂1 鲁迅的⼀⽣，是坚韧战⽃的⼀⽣，也是勤奋⼯作的⼀⽣。
他⼀⽣的著述和翻译，真是浩如烟海、洋洋⼤观，在中国和世界⽂学史上树⽴了不朽的丰碑。
鲁迅，⼀个熟悉⽽⼜陌⽣的名字，从⼩学开始就接触鲁迅的⽂章和各类歌颂他的诗⽂，但他⽣活的年代离我们太遥远，使我们⽆法想象。
今天学习了《鲁迅⾃传》，⼜⼀次更进⼀步了解他的⽣平，我对鲁迅的了解才⼜近了些。
鲁迅，⼀个从深沉的⿊夜⾥，⾼举熊熊⽕炬，勇敢的杀伐过来的战⼠的形象：倔强的头发，冷峻的横眉，如炬的⽬光，浓⿊的胡须，还有那令⼈⽣敬的嵯峨的⽓度。
在当时的社会环境下，封建的思想⽂化，封建的道德伦理，成为⼏千年沉积下来的⼀种可怕思想，成为影响⼈们思想的⼀种可怕痼疾，⽽鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对⼈的羁绊，所以才弃医从⽂，决⼼医治⼈们的想法，挽救落后的国家。
鲁迅⼀⽣坎坷，到处“碰壁”，所以很⾃然的有⼀股怨恨之⽓，横亘胸中，⼀吐为快。
怨恨的对象是谁呢？礼教，制度，传统，政府，全成了他泄忿的对象。
他是绍兴⼈，也许先天的有⼀点“⼑笔吏”的素质，为⽂极尖酸刻薄之能事，他的国⽂的根底在当时⼀般⽩话⽂学作家⾥当然是出类拔萃的，所以他的作品（尤其是所谓杂感）在当时的确是难能可贵。
他的⽂字，简练⽽刻毒，作为零星的讽刺来看，是有其价值的。
他的主要作品，即是他的⼀本⼜⼀本的杂感集。
但是要作为⼀个⽂学家，单有⼀腹牢骚，⼀腔怨⽓是不够的，他必须要有⼀套积极的思想，对⼈对事都要有⼀套积极的看法，纵然不必即构成什么体系，⾄少也要有⼀个正⾯的主张。
鲁迅不⾜以语此。
他有的只是⼀个消极的态度，勉强归纳起来，即是⼀个“不满于现状”的态度。
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三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
鲁迅先生（ 1881.9.25～1936.10.19）
鲁迅小故事
鲁迅是中国著名的文学家，他的著作很多，其中最著 名的是《阿Q正传》。鲁迅有许多有趣的小故事，其中一 个是这样的：
有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。 理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像 是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅 从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。 理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。
一个多月后，鲁迅又来理发了。理发师认出他就是 上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他 理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知 道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不 多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。鲁迅笑着说： “先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。 这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”
鲁迅先生（ 1881.9.25～1936.10.19）
文学家鲁迅先生
鲁迅先生一生创作了许多的作品。如代表 作： 《呐喊》；小说集：《彷徨》；散文 诗集：《朝花夕拾》；杂文集：《而已集》 《二心集》、 《坟》、 《花边文学》、 《华盖集》、 《华盖集续编补编》、 《集 外集》、 《南腔北调集》、《且介亭杂 文》、 《热风》、 《三闲集》 、《伪自 由书》、 《准风月谈》 。
走进鲁迅先生
制作人：植琳 何京红
鲁迅先生简介
鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江绍 兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改 名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫， 头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成 了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是 伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命 家，是中国文化革命的主将。也被人民称 为“民族魂”。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
三要发展。
谢谢大家
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
鲁迅先生（ 1881.9.25～1936.10.19）
鲁迅先生的事迹
鲁迅在“五四”时代所执著的启蒙意识、 忧患意识在当代作家的写作中获得 进一步 的深入和 发展。鲁迅给当代作家留下了更 大的追寻与反思的空间。这就要求我们必 须学会真诚地面对时 代和社会人生，提升 自身言说与写作的意义，在中 国这块坚实 而厚重的大地上，发出自己真 实的生命的 内在之音。
理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。
鲁迅先生的名言
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了
工作上了。 我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，