三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习冀教版

三年级语文下学期期中知识点整理复习专项练习冀教版班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

làzhúpǔtōng xùn sùxiōng měng
wēi wǔcàn làn zhèn jìng yòu rén
2. 读拼音，写词语。

zhǎng shēng qiáng gēn wéi qún wùméng méng
mǎn zài cāng cuìlǚxíng yáo tóu huàng nǎo
3. 看拼音，写词语。

chuīfúɡǎn jíshèjìzhìhuìchuànɡjǔ
bāo kuòkǒu dài zhènɡshíshíyàn tuīcè
4. 看拼音,写词语。

gūfān jiāo cuòhǎi bīn bǎo kùqìdí
nǎo dai huātán yáo yuǎn shìxiàn dǎng zhù
5. 读拼音，写词语。

shèhuìbǎo cún xīshōu jīng yàn ōu zhōu
jiéshěng chuàng jǔsìhūzhìhuìlìshǐ
补全词语
6. 把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①绚丽（___）（___）②急急（___）（___）③摇（___）晃（___）④糊（___）糊（___）⑤张牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）
⑦提（___）吊（___）⑧鸦（___）（___）声
(1)词语④通常用来形容___________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。

(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：
_________、_________。

(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。

（选词填空）
7. 将下列词语补充完整，再选词填空。

（____）（____）澎湃井然（____）（____）
超（____）脱（____）波澜（____）（____）
（1）看到________的大海，我的心情也变得激动起来，好想驾一条船去扬帆远航。

（2）随着城市道路建设的推进，人行道上的共享单车________地摆放着，机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂，一副________的样子。

8. 照样子，完成词语的填写。

得意（扬扬）细雨（___________）衣冠（___________）（四）面（八）方（_____）拼（_____）凑（_____）头（_____）绪（头）重（脚）轻（_____）濡（_____）染（_____）枪（_____）剑（狼）吞（虎）咽（_____）假（_____）威指（_____）为（_____）
9. 把词语补充完整。

（_______）学步掩耳（_______）自相（_______）画蛇（_______）（_______）忧天（_______）求剑（_______）之蛙（_______）蛇影
10. 补充词语，并选择恰当的词语填空。

①邯郸学（__）②杞（__）忧天③滥竽（__）数④学富五（__）⑤坐（__）观天⑥昙花一（__）⑦（__）相矛盾⑧窃窃（__）语⑨不管学什么，都不能（____________），生搬硬套。

⑩他刚才说的话（____________），肯定是在说谎。

选词填空
11. 读一读，选择合适的词语填空。

奇妙奇怪奇异
1．海底真是个景色（______）、物产丰富的世界。

2．云彩在蓝色的天空中飞行，如同雕饰一样，呈现出各种（______）的形状。

3．他今天的打扮很（______）。

舒服舒畅舒适
4．儿童节那天，大家的心情是多么（______）啊！
5．我为小鸟安排了一个（______）的生活环境。

6．这顶帽子戴上去很（______）。

12. 选词填空。

参观观赏
⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。

英勇英雄
⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。

热烈激烈激动
⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。

⑷那掌声（_______）、持久，小英感动得流下了眼泪。

13. 选择合适的词语填空。

灵巧灵敏
1．蜻蜓的视觉很（______），因为它的眼睛是复眼。

2．一只（_____）的小狐狸从他身边溜过。

轻巧轻快
3．燕子展着（_________）的翅膀，（__________）地掠过湖面。

荡漾飘荡
4．微风吹拂，杨柳依依，碧波（_________）。

5．田野里，成熟的蒲公英的种子随风（_________）。

14. 选择正确的词语填空。

笑话大话
1．老师讲的（_________）真逗人，同学们乐得前仰后合的。

2．自己没有这么大的本事，就不能说（________），否则实现不了会难堪的。

手艺技艺
3．南郭先生自称（_________）高超，请求参加吹竽队。

4．这位裁缝的（_________）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。

15. 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
文静安静继续陆续
1．听到明天秋游的消息，原本（______）的教室顿时喧闹起来。

2．对方这么不讲理，这位（______）的姑娘忍不住与他争论起来。

3．春风吹过大地，许多冬眠的小动物（______）从洞里钻出来了。

4．说完这番话，她回到她的座位（______）看她的书，再也不说话。

句子训练营
16. 根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)
_____________________________________________
（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)
_____________________________________________
（4）我立刻马上回家做作业。

（修改病句）
_____________________________________________
（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
_____________________________________________
（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。

（修改病句）
_____________________________________________
17. 按要求写句子。

1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）
_____________________________________________
2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）
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3．赵州桥非常雄伟。

（改为感叹句）
___________________
4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。

（根据意思写诗句）
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18. 句子练习。

（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（转述）
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（2）天空被晚霞染红了。

（改为把字句）
________________________
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
_____________________________________________
19. 按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。

（改写成“被”字句）
______________________________
2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词连成一句话）
______________________________
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）
雨下得真大，
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4．婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）
______________________________
20. 按要求改写句子。

1．黑熊用舌头舔着脚掌。

（扩句）
_____________________________
2．每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。

（缩句）
___________________________________________________
3．人们把街道打扫得十分干净。

街道上连一片落叶都没有。

（用合适的词语把两个句子连成一句）
___________________________________________________
4．这座海滨小城真是又美丽又整洁。

（改为反问句）
___________________________________________________
5．它们有的
．．头上长着一簇红缨；有的
．．周身像插着好．．全身布满彩色的条纹；有的
些扇子……用加点的词语写句子）
____________________________________________________________
阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。

蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒，只感到沉
重。

她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么？啊，他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。

这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。

不，还不如你。

”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话，陈红陷入了沉思?
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。

不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。

”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

2．联系上下文解释词语的意思。

逞强——___________________________________
风风火火——________________________________
3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

4．在第二自然段中用“”画出比喻句，这句是用____比喻____。

5．写出第二、三自然段段意。

第二自然段：____________________________________
第三自然段：____________________________________
6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？
______________________________________________
22. 阅读下文，回答问题。

民艺一绝——南阳烙画
河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。

南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。

烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。

它是利用碳化原理，通
过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。

一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。

他
们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔
的痕迹。

最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只
用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩
为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。

看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。

恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……
是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……
1．用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。

2．根据短文内容填空。

烙画，是_____（地方）的特色，它又称为“_____”“_____”“_____”，需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。

3．判断下列说法是否正确。

①文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。

( )
②“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。

( )
③“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。

( )
④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的
智慧。

( )
23. 阅读短文，回答问题。

我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。

今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸
爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。

”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。

我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。

我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?
可爸爸肯定又舍不得吃。

怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。

我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。

”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。

他一下把我抱进怀里。

我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。

1．写出下列词语的近义词。

肯定——（______）将信将疑——（______）
2．不改变句子的意思,把短文中画横线的句子换另一种说法写下来。

______________________________________
3．“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”___。

“我”使用这条妙计的目的是__,从中体现了____。

4．给短文加个题目。

24. 阅读短文。

一个美丽的故事
有个小男孩儿，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”
就是这篇作文，（）打动了他的老师，那位老师给了他最高分，
在班上（）朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常
感人。

请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，小男孩儿笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手制作的大信封里。

他（）看着妈妈，等着妈妈醒来。

妈妈一睁开眼睛，他就（）喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑说：“我的作文。

”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

1．把下面的词语填在文中的括号里。

静静地深深地甜甜地动情地
2．选择合适的关联词，填在文中的“”上。

不仅……还……因为……所以……
3．读了这篇短文，你肯定有很多话想说，把你想说的话写下来。

________________________
4．读完作文，妈妈的眼睛里流出了热泪，是因为（）
A．老师的批语真好。

B．孩子会给妈妈送生日礼物了。

C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外呵护孩子。

25. 我会阅读短文，回答问题。

我爱花城
①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
②春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。

怪不得市民们选它为市花呢。

③夏天，花城是白兰花的天地。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

④继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头。

看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

⑤秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！
⑥一阵北风吹过，百花凋零。

这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。

它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

⑦啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！
1．在括号里填上合适的词。

（__________）的木棉花（__________）的菊花（__________）的水仙花2．根据意思在短文中找出词语，写在括号内。

（1）眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。

（______________）
（2）泛指自命清高，自我欣赏的人。

也指脱离群众，自以为了不起。

（______________）
3．用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。

4．从短文第⑤自然段中找出一对反义词：（______________）——
（______________）
5．这篇短文是按________顺序来写的，它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。

其中写了春天开___________；夏天开___________和
___________；秋天开菊花；冬天开___________。

6．读短文中画线的句子，这句话写
___________________________________ 。

7．照例子，仿写句子。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们！
啊，我爱_________，我爱__________，我更爱
___________________________________。

写作
26. 按要求写作。

我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。

要求：1．题目自拟。

2．语句通顺，写清楚过节的过程。

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27. 习作表达。

最近几年，手机几乎成了男女老少捧在手心里的“宠儿”。

你对这种现象有什么想法？请你把这种现象和自己的想法写清楚。

如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

题目自拟。

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28. 按要求写作。

如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。

选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。

要求：
（1）题目自拟。

（2）字迹要清秀、工整。

（3）条理要清楚。

（4）正确使用标点符号。

（5）字数在300字左右。

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答案
1、蜡烛普通迅速凶猛威武灿烂镇静诱人
2、掌声墙根围裙雾蒙蒙满载苍翠旅行摇头晃脑
3、吹拂赶集设计智慧创举包括口袋证实实验推测
4、孤帆交错海滨宝库汽笛脑袋花坛遥远视线挡住
5、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史
6、多彩忙忙头脑里涂舞爪红赤心胆雀无认识模糊，不明事理自由自在一心一意耳朵流血发涨，指耳朵发赤脸发红的羞涩形态，形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。

口干舌燥眼疾手快绚丽多彩
7、汹涌有序凡俗壮阔波澜壮阔井然有序超凡脱俗
8、蒙蒙楚楚七八千万耳目唇舌狐虎鹿马
9、邯郸盗铃矛盾添足杞人刻舟井底杯弓
10、步人充车井现自私邯郸学步自相矛盾
11、奇异奇妙奇怪舒畅舒适舒服
12、观赏英勇激烈热烈
13、灵敏灵巧轻快轻巧荡漾飘荡
14、笑话大话技艺手艺
15、安静文静陆续继续
16、星星眨着眼睛。

小猫满月的时候更可爱。

我用了整整两个小时才完成作业。

我立刻回家做作业。

我推测蜜蜂可能找不到家。

我们要培养自己的写作兴趣。

17、洨河上有石拱桥。

小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

赵州桥真雄伟啊！遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

18、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

晚霞把天空染红了。

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

19、这段话被我写的很清楚。

赵州桥不但坚固，而且美观。

大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。

婷婷做完了老师布置的所有作业。

20、示例：黑熊用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

海龟产卵。

示例：人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

难道这座海滨小城不是又美丽又整洁吗？示例：下课了，同学们有的踢足球，有的丟沙包，有的跳绳……
21、
1．，“”。

，，。

“，？”。

2．显示、卖弄。

形容急促短时间就赶来了。

3．心想：这些人真是，干嘛要东躲西藏的！
4．温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

把温柔如丝比喻春雨。

5．写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。

当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。

6．陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。

因此，他们是多么希望能再次见见这位小伙子，当面向他表示谢意。

22、
1．画：他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。

最后是上色
2．河南南阳烙花烫花火笔画摄氏三百至八百
3．A.√ B.× C.× D.√
23、
1．确定半信半疑
2．这么好吃的橘子一定让爸爸尝一尝。

3．故意说橘子酸让爸爸尝橘子对爸爸的爱
4．我爱爸爸
24、
1．深深地动情地静静地甜甜地
2．因为……所以……不仅……还……
3．小男孩儿的天真、可爱深深地打动了我。

小男孩儿的那篇作文写得那样认
真，那样丰富，那样真诚。

他写的每一个字，每一个符号都是发自内心的。

他是个慌事的好孩子，他心中时时刻刻都有着爱！是的，智力可以受损，但爱永远不会。

4．C
25、
1．色彩鲜艳清香婀娜多姿
2．眼花缭乱孤芳自赏
3．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。

4．彬彬有礼盛气凌人
5．时间木棉花白兰花凤凰花水仙花
6．一年四季的花，把花城打扮得如此绚丽的人们
7．菊花的千姿百态水仙的清香家乡的花香四野
26、示例：
端午节
初夏的阳光格外灿烂，在这个美好的季节，迎来了又一个中国传统节日—端午节。

我迫不及待地将长方形撕成了正方形，再将正方形折成三角形，又仔细的将四个角向上折，折成菱形，然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折。

最重要的也是最难的一步，是折葫芦的翅膀。

同学们抓耳挠腮，有的急得像热锅上的蚂蚁，有的向老师求救，还有的急得直跺脚。

在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了。

我捏住葫芦翅膀，用力吹了一下，一个做工精美的葫芦做完了，我把它轻轻的放在桌子上，认真地观赏着，觉得它像一个胖嘟嘟的小肥猪。

我不但学会折葫芦还从中明白了：做什么事都要有耐心，不能着急。

这个端午节真是一个又快乐，又有意义的端午节。

27、范文：
手机
随着时代的发展，手机成为了新时代的科技。

自然，也成了我们大家的宠儿。

手机给我们的生活中带了很多的帮助的同时，也给我们带来了烦恼与困惑。

手机，原本大多数人是用来工作的，可惜少数人居然沉浸在手机娱乐的世界里不可自拨。

空闲时，手机就像我们每个人的宝贝。

人的身体有九大系统部分。

哎？人的身体不是只有八大部分，我为什么要说有九大部分呢？因为我们把手机也当成了自己身体里最重要的一部分。

手机成了人们不可缺失的部分，但很多人却没有发现手机辐射对我们的影响与伤害！
视力的下降，大脑记忆力的下降，更可怕的是，告诉你吧，手机还是恐怖分子呢！他们利用我们还是未成年人，它们引诱我们去接近它，然后让我们的自制力下降，并让我们沉浸其中。

如此一说，你，还会喜欢手机吗？
28、比树高的蚂蚁
树底下有一个妈蚁洞，里面住着一群小妈蚁。

有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。

可是雨下得太大了。

有几只小蚂蚁被雨水冲走了。

有只叫刚刚的小妈蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。

他想：我要是变得和树一样高就好了，这样，就不会被水冲走了。

这个愿望被森林爷爷知道了，森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。

现在，小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大妈蚁了。

可是，刚刚再也进不了自己的家门了，他只好自己再找一个地方去住。

走啊走啊，他总是找不到一个合适的地方，因为他比树还要高啊，是没办法到树底下安家的。

天黑了，刚刚又累又饿，既找不到休息的地方，也找不到吃的。

以前，一粒米就能让他吃饱。

可现在，他比树还高，一百粒、一千粒米都吃不饱。

可是，到哪儿去找这么多食物呢？
刚刚后悔了，他说：“我们蚂蚁生下来就应该是那么小的，那样的个子才适合我们生存，为什么我要想着变得比树还高呢？”
于是它又求森林爷爷把它变回了原来的样子。