学18—19学年八年级上学期第一次月考语文试题(附答案)

江都区第三中学2018-2019学年八年级语文第一学期第一次阶段测
试卷
一、积累运用（36分）
1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（）
A.要塞．(sài) 歼．灭(qiān) 溃．退(kuì) 翘．首而望(qiáo)
B.悄．然(qiǎo) 桅．杆(wēi) 镌．刻(juān) 屏．息敛声(bǐng)
C绯．闻(fēi) .要挟．(xié) 畸．形(jī) 宛．如(wǎn)
D.匿．名(nì) 亘．古(gèn) 豌．豆(wǎn) 漱．口(shù)
2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（2分）（）
A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷
．．．．。

B.危急时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲
．．．．，怯者畏缩不前，我们当做前者。

C这样精彩的故事，不知道在多少地方发生着，也许有的刚开个头，有的将要收尾，情节抑．
扬顿挫
．．．，美妙动人。

D.别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢
．．．．。

3.下列各句中，没有语病的一项是(2分) ( )
A.随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境，正成为草原不可承受之重。

B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。

D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。

4.下列解说不正确的一项是（2分）( )
A.四年黑暗
．．，这就是．蝉的生活。

．．的享乐
．．的苦工，一个月阳光
解说：这四个词的词性分别是形容词、名词、动词、动词
B.良师益友感人至深雨后春笋烟尘抖乱
解说：这四个短语的结构类型都不相同
C．“派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去。

”
解说：一句中的“洞口周围”做宾语
D. “放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。

解说：这个句子的主干是“塔里木河似长城”。

5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（3分）( )
A.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景有时暗含在主体中。

B.《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞美了他的一腔爱国之情。

C.《回忆我的母亲》是无产阶级革命家朱德在得知母亲去世的消息后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深深怀念和无比崇敬的思想感情。

D.《水经注》作者郦道元，北魏地理学家。

本文以凝练、深动的笔墨描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。

《水经注》不仅是一部地理志，也是一部山水游记，极具文学价值。

6.根据拼音写汉字（用正楷字依次写在方格内，4分）
月光洒在瘦西湖上……透过月色，朦胧的沉醉中似乎听见箫声，不禁令人浮想联piān：那长发飘飘手执玉箫的美貌女子此刻仿佛就站在二十四桥上，和着晚风轻轻地吹奏着。

此刻水边的垂柳低低地fú着水面，微风拨弄着湖面。

湖水在小桥下堆起了一层层lián yī。

7.默写（每空1分，共9分）
⑴两岸连山，__________________。

___________________,隐天蔽日。

⑵常有高猿长啸，_____________，空谷传响，______________。

⑶高峰入云，_______________。

_________________,五色交辉。

⑷______________,猿鸟乱鸣；夕日欲颓，______________。

⑸何夜无月，何处无竹柏，______________。

8.名著阅读（6分）
⑴简要概述《骆驼祥子》中，主人公骆驼祥子名字的由来。

（3分）
______________________________________________________
______________________________________________________。

⑵阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

（3分）
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。

9.语文实践活动(6分)
【本报讯】今年3月，美国人理查德••西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。

痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称为“汉字叔叔”。

面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来学校参加“校园汉字听写大会”。

⑴校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。

（3分）
__________________________________________________
⑵学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。

（3分）
__________________________________________________
__________________________________________________
二、阅读理解（51分）
㈠阅读诗歌，完成第10-11题（6分）
台城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

10.诗的第二局中一个“梦”字，突出六个王朝变换___________;一个“____”字，则借鸟的欢啼声，巧妙表达出诗人面对历史遗址的_____________的心情。

（3分）
11.诗的第三、四句最为读者称道，请你从修辞手法运用的角度进行分析。

（3分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
㈡阅读文言文，完成第12-15题（15分）
己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎?”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠沽纷然。

归舍已三鼓矣。

舍中掩关熟睡，已再鼾矣。

放杖而笑，孰为得失?过问先生何笑，盖自笑也。

然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

【注释】
①上元：农历正月十五。

②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。

③民夷：指汉族和当地少数人民。

④屠沽：卖肉的人和卖酒的人,泛指市井中做生意的人。

⑤再：同“在”。

⑥过：苏过，字叔党，苏轼的小儿子。

当时跟从苏轼贬居海南。

⑦韩退之钓鱼无得：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。

12.解释下列加点的词语（4分）
念．无与乐者（）有老书生来过．（）予欣然从．之（）未复有能与．其奇者（）
13.下列句中，加点词意义用法相同的一项是（2分）（）
A.欣然．起行然．亦笑韩退之钓鱼无得
B.放杖而．笑学而．不厌，诲人不倦
C. 予欣然从之．久之．，目似瞑
D.相与步于．中庭山门圮于河
14.翻译句子（6分）
㈠素湍绿潭，回清倒影。

____________________________
㈡庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

________________________________________
㈢良月嘉夜，先生能一出乎?
________________________________________
15.说说你对文中苏轼“自笑”与“笑韩退之”的理解（3分）
____________________________________________________ __
____________________________________________________ __
____________________________________________________ __
㈢阅读下文，完成第16-19题（14分）
雪山向日葵
张抗抗
⑴从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。

从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

⑵车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

⑶秘密就是在那一刻被突然揭开的。

⑷太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

⑸然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

⑹夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。

像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

⑺它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么?
⑻呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

⑼那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么?
⑽究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?
⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。

⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

⒀也许是那些成熟的向日葵种子太沉重了；它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。

它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么?
⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

⒃它们是一个不再低头的集体。

当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。

它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。

⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背景。

(作者：张抗抗，选自《散文鉴赏词典》，有改动。

)
16. 第⑶段中“秘密就是在那一刻被突然揭开的”一句中“秘密”一词指的是什么？（3分）__________________________________________________________________________
17.请简要概括第⑽~⒁段的主要内容，并分析这四段在文中的作用。

（4分）
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18.请从修辞角度赏析第⒃段中的画线句。

（3分）
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19.选文中的向日葵象征着什么？为什么？（4分）
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㈣阅读下文，完成第20-23题（16分）
父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。

②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。

③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。

偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样
敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。

父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。

在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。

④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。

尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。

离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。

⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。

也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？
⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。

我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。

⑦接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。

我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。

父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。

⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。

父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。

我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。

我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。

⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，
两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。

那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。

”
⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。

父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。

在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。

⑪我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。

我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。

20．为什么说“父亲一直是我最好的朋友”? 请结合全文简要说明。

（3分）
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21．结合语境，按要求品析语言。

（6分）
(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。

(句中“从来”不可删去，理由是什么? )
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(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。

(从修辞的角度赏析这句话的妙处)
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22.第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用? （3分）
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23.文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。

（4分）
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三、作文（60+3分）
24.有人说生活太平淡，幸福很遥远。

其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。

课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨后的漫步，一次醉心的阅读，一声成功的欢呼……这些都是生活中的幸福。

请以“幸福就是这么的简单”为题，写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；
②不少于600字；
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。

一、积累运用
1-5 CDCBA 13.D
6 翩拂涟漪
7 略
8 ⑴在小说中,祥子其实本来就叫祥子,前面没有骆驼. 后来军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,车也丢了,人也被抓壮丁. 后来祥子瞅准机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元. 祥子逃出来就病了.也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼,于是送他个外号叫骆驼祥子.
⑵示例：阿长给我买回《山海经》，我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚、思念）。

衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

9 ⑴“汉字叔叔”成为“朗读者”
⑵示例：①您爱上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？③在您创办的汉字字源网站的留言里，最让您感动的一句话是什么？
二、阅读理解
10.之快空感慨、怅惘（或叹惋）
11.运用拟人的手法，将台城柳人格化，用台城柳不管王朝（人间）兴亡，不解诗人感慨，反衬出诗人对历史衰败的无奈或叹息等。

12.考虑/想到访，探望跟随，跟从欣赏，领悟
14.㈠㈡略㈢（在这）美好的月夜，先生能不能一起出去呢？
15.“自笑”是他出游后的悠然自得（安闲自适）之笑，是苦衷求乐的自我慰藉之笑；“笑韩退之”是笑他不能看破得失，不能做到随缘自适。

16. 雪山向日葵不随着阳光旋转(或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

等等)
17.内容：作者对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列猜想。

作用：写这各种猜想，又加以否定，更好地突出了不围着太阳旋转的雪山向日葵不盲从、特立独行、敢于坚持自我的精神。

18.示例一：①用拟人手法把向日葵人格化，生动形象地写出了雪山向日葵挺拔、坚强的精神，表达作者对向日葵的喜爱之情。

示例二：②运用排比手法，三个“一直到”句式形成排比，加强语势，表达向日葵坚守自
我、特立独行的精神，表达作者对向日葵的喜爱之情。

19.作者用具有不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神的雪山向日葵，象征具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。

20. 父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励，他深知我内心的想法，帮我战胜了困难和自我。

所以说父亲一直是我最好的朋友。

21.①“从来”是“一直”的意思，表明了“我”一直矛盾的心理和做法:怕自己因缺少勇气在父亲面前哭起来；怕看到父亲伤心的面孔，不敢去面对。

去掉了，语气上就弱了许多，不如原来的效果好。

②用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状，衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望，反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。

22. 具体写出了父亲对“我”的细心呵护，表达了“我”对父亲的感激之情，为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。

23. 父亲总是在“我”心灵受伤的时候，在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖，在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容，只能看个大致的“轮廓”，但这“轮廓”是父亲留给自己最清晰的形象、最感动的印记，他一直鼓励着勇敢地前行。

“轮廓”也是文章行文的线索。