山东省高三上学期语文期末考试试卷D卷(模拟)

山东省高三上学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2017高二上·枣庄月考) 下列各句中划线成语的运用，全部正确的一项是（）
①在生育政策改革过程中，要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标，必须广开言路，不再闭门造车，认真听取社会各界人士的意见，对人口形势做出长期预判。

②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通，中国将永远敞开怀抱，秉持人类命运共同体的理念，携手国际社会，相濡以沫把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

③古典文献中的人文主义从文本到课堂，从课堂到人生，从人生到社会，其核心是培养学生做一个正直的人，这与今天的古典诗词启蒙热情，何尝不是殊途同归？
④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义，但随着独生子女夫妻群体的壮大以及社会观念的改变，越来越多的女性不愿再墨守成规。

⑤在2017年的新起点，舆论场上隐约兴起一股暴戾之气，不问是非，只看标签，口水乱飞，满城风雨，但谁都明白，对立和冲突永远不会让这个世界更美好。

⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先，达到3．6万辆，这惊鸿一瞥的数字背后，折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。

A . ①③④
B . ②⑤⑥
C . ①②⑥
D . ③④⑤
2. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（）
A . 南昌十九中2014年元旦文艺汇演的参加者大多是以高一高二年级学生为主。

B . 周老师的这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词啊！
C . 其实，只要观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

D . 大家一走进教学楼就会看到，所有关于十九中历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

3. （2分） (2018高一上·东辽期中) 下列句子语言表达得体的一项是（）
A . 张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。

B . 刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着编者的姓名，我的名字也忝列其中。

C . 太升南路一家手机经销店在搞让利促销，我去垂询了一下几款智能手机的价格，发现没有便宜多少。

D . 潘昊出院了，小魏在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班？”
二、现代文阅读 (共3题；共36分)
4. （6分） (2017高一上·桂林期末) 阅读下面的文字，完成小题
龙，是中华民族的图腾。

中华龙文化，揭示了中华民族生殖崇拜和对初生生命的崇拜的历史3龙文化深深植根于中华民族社会生活之中，在中国古代，皇帝称为“真龙天子”，在民间人们也喜欢在家里装饰龙，龙成为中华民族的象征。

红山文化出土的“龙”揭开了中华文化崇拜龙的谈底。

红山文化中出土的玉猪龙其头部形象似一个猪首，身体则是一个“C”形，它充分证明我们的祖先创造的龙文化源远流长-从脊椎动物的胚胎演化来看，它们发育早期的胚胎全部呈现几乎完全相同的样子，并且身体都呈“C”形——龙形。

显然，中华龙文化的实质是表达了中华民族的生殖崇拜。

传统的十二生肖文化，如果让龙打头，唯有龙没有现实的比照。

龙除了是所有动物的早期胚胎之外，还是不同动物的整合，它包含了蛇、马、羊等化身。

在中华文化中有“左青龙、右白虎”说法广虎踞龙盘”的成语等，这里的龙，应该是一种“威龙”威武之龙。

红山玉龙，则可称为“生龙”——生命之龙。

生命之龙与威武之龙整合以后的龙，可称为“神龙”，这也是在中华文化中把皇帝称为“真龙天子”的开始。

神龙的形态则由具体的生命与动物的形态所蕴涵的多种理念整合升华而成，其内涵仍然是中华民族生殖文化的最尚表达。

关于龙文化的演化，现在人们比较认同的是，龙是由古代多种演化合一的结果：中国封建文明从鼎盛发生逆转、走向衰落的明代是龙文化的鼎盛期。

随着清王朝的消逝皇室龙文化也终结为历史文化而在现代，中华龙文化则主要成为一种民俗的表达每逢春节等中华传统节日“龙”节目则必不可少；青年男女结婚时，常常会有龙风图案作为婚礼的主要装饰，表达“龙凤呈祥”的美好祝愿；中华巨龙的金蛇之舞则是中华文明辉煌发达的象征，表达的是“福寿綿延”之意：中华民族作为“龙的传人”，中华龙文化则又表达为每一位炎黄子孙对祖国深沉的认知情感―。

中国龙文化是人类历史上横亘万古的伟大文明。

中国走向世界、世界认同中国的必要的文化交流途径之一便是需要让世界各地的人们认知和理解中华龙文文化的内涵和历史演化过程。

由于龙已经成为中华民族的象征，因此不宜简单修改历史的形象传承但为了让世界人民更好地理解中华之龙，可以考虑出多个标准样本龙，以在不同场合使用。

（摘编自《中华龙文化的源头、演化、内涵和意义》）
（1）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A . 专指皇帝的“真龙天子”整合了威武之龙和神龙，揭示了中华民族的生殖崇拜。

B . 玉猪龙和脊椎动物早期的胚胎形状极度吻合的实质体现了先民的生殖崇拜。

C . 龙文化和中国封建文明是从明代由鼎盛走向衰败，清王朝的覆灭终止了龙文化。

D . 龙是中华民族的象征，传承中可修改龙的形象，多出样本龙，让龙文化走向世界。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章从龙文化的起源、演化、走向世界三个方面，对中国龙文化作了深人阐释。

B . 现代青年男女在结婚时装饰龙凤图案能够印证中华民族生殖崇拜这一观点。

C . 红山玉龙被称为生命之龙．源于其身体呈现和脊椎动物早期胚胎一样的“C”形。

D . 文章以中华传统节日表演“舞龙”这一节目为例，论证了中华民族是龙的传人。

（3）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 在中华龙文化的大背景下，上到皇帝的称谓下到百姓的装饰，都体现了龙文化的存在。

B . 龙不仅在整体形态上与所有动物早期胚胎类似，在细节上也具备各种动物的形体特征。

C . 龙文化内涵丰富广龙飞凤舞”“龙马精神”“龙腾虎跃”等都是经常运用的赞颂语。

D . 龙文化是中华民族的气质和精髓，传承中不能肓目地封闭文化，要注重文化交流。

~
5. （20分）阅读下面的文段，完成后面练习题
柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。

楼梯又
高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来，摸了摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有。

可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两位女士。

她们站在楼下，怔住了。

这在别里科夫却比任何事情都可怕。

我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象。

是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去啊。

哎呀，不定会闹出什么乱子！就不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧。

……
到他站起来，华连卡才认出是他。

她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房间里响着：
“哈哈哈！”
这响亮而清脆的“哈哈哈！”就此结束了一切事情：结束了预想中的婚事，结束了别里科夫的人间生活。

他没听见华连卡说什么话，他什么也没有看见。

一到家，他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片；然后他上了床，从此再也没有起过床。

过了一个月，别里科夫死了。

我们都去送葬。

我们要老实说：埋葬别里科夫这样的人，是一件大快人心的事。

我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相；谁也不肯露出快活的感情。

——像那样的感情，我们很久很久以前做小孩子的时候，遇到大人不在家，我们到花园里去跑一两个钟头，享受完全自由的时候，才经历过。

我们高高兴兴地从墓园回家。

可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了！局面并没有好一点。

实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也不知道有多少呢？
（1）
用夸张的语言揭示人物荒谬的生活逻辑，是本文的一大特色，如写别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。

请你在以上选段中再举一例，并作简要分析。

（2）
作者说，华连卡的笑声结束了别里科夫预想中的婚事，也结束了他的人间生活，华连卡的笑声对别里科究竟有什么影响？请谈谈你的看法。

（3）
“谦虚”在这里是什么意思？我们为什么“露出忧郁和谦虚的脸相”，“不肯露出快活的感情”？
（4）
为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？
6. （10分） (2017高三上·辽源期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。

冲击世界尖端，必须舍弃必须付出我干任何事情，我要作哪些牺牲，事先我都要想通了。

我总觉得，搞我们这一行，就是世界尖端，搞世界尖端的东西，就必须得舍掉些什么。

如果我认为亲情、友情、金钱对于我很重要，我就不干排球。

我选择干，必须把这些全放下。

我回来接手女排，放弃家庭，放弃女儿，一定要放掉，我想好了才回来干。

我知道一旦回来，又回到从前，就是排球，一点一线：体育馆——食堂——宿舍，哪儿也别想去，等于没有生活。

这种“等于没有生活”的生活，在郎平十七八岁、二十来岁的时候要去经历，要去承受，似乎还不是太困难，因为，在那个年代，大的环境是这样，大部分人的生活也这样单调和艰苦。

但是，郎平回国执教是1995年，她在美国，已经有一幢三百多平方米、带两个院子的房子，而回到国家训练局，她这个主教练的宿舍和女排队员一样，一间十平方米的小屋，小屋里一张单人的、矮矮的小铁床，国家训练局运动员的洗澡房，竟然比一般工厂的浴室还简陋：外间有一排放衣服、放鞋子的铁架，而里间的淋浴设备，就是一圈水管上装着一个个水龙头。

郎平早有思想准备，回来就是“回到最初当运动员的生活”。

她最初拿到的一套两室的房子，就是她当运动员时北京市委奖励她的，那房子被一片自由市场包围着，从早到晚闹哄哄，她的一扇防盗铁门也防不住强盗，先后被撬了两次。

女儿从美国回来探亲，母亲来帮郎平带小孩，一老一小经常睡地铺。

1996年，郎平的美国挚友劳尔来北京，去郎平家做客，看到她住这样的房子，一连问了好几声：“詹妮，你就住在这里？就住这里？你回来工作，国家没给你房子？”
1998年，郎平才搬进新房子，房子大了许多，是广东丽珠药业集团解决了郎平的住房问题，也聊表这个企业对中国体育事业的支持。

我刚回来，早有人提醒我，劝告我：“你已经是‘五连冠’功臣，你那么辉煌了，再回来干什么，女排是这个状况，你还是保住你自己那点名气算了，别把那点荣誉路毁了。

”这次世界锦标赛，打成现在这局面，似乎要被这些“提醒”和“劝告”说中了。

因为我有海外八年的生活经历，我已经把自己这个“世界冠军”一脚一脚地踩到地上了，踩得很踏实，身上早就没有了“五连冠”的包袱，倒是大家还在把“五连冠”当一回事。

我可以想象，如果我没有经历过出国后“一文
不名、一无所有”的生活，一直留在中国，我的心态肯定也降不下来。

但我拥有起起落落、沉沉浮浮的感受，使我的心理承受能力又成熟了许多，我不会再受外界干扰，去计较别人会怎么看我。

这次冲世界锦标赛就算不能如愿，我们可以从失败中学到东西，不能把我四年的工作一笔勾销，我竭尽全力，也敢于向自我挑战，这不也是一种成功？
输给了古巴队，我还是要求队员们去认真观看韩国队与保加利亚队的比赛，要准备下一场我们和保加利亚队的对阵。

我还是重申这句话：进不了前四，也要争取第五！
（摘自郎平、陆星儿《郎平传》等）
相关链接：排球协会一个电传一个电传的发到郎平工作的新墨西哥大学，郎平犹豫着。

直到球类司司长给她发来电传：郎平，祖国真的需要你！“作为一个人，我们其实都很渺小，但是，当有人代表国家对你说——国家需要你！你还能无动于衷吗？”郎平说道。

和签约球队解约，赔偿了违约金，房子、院子、汽车都留给了丈夫和女儿，郎平发现自己忙了十年，忙得两手空空，只有两个装行李的箱子。

在回国的飞机上，郎平把脸埋在美国好友送的玫瑰花束里，泪落如雨。

（选自《郎平的眼泪》）
（1）下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A . 郎平做事认真严谨，她在干一件事情之前，都要想通了，即使有所牺牲，只要想通了，就会果断做出决定，并全力以赴。

B . 郎平回到国家女排队任主教练，又回到了最初运动员三点一线的生活，仍然居住在北京市委奖励给她的房子里。

C . 受大环境的影响，郎平在年轻的时候可以承受那种“等于没有生活”的生活，但是她1995年回国执教就难以忍受这种生活了。

D . 郎平得到朋友和企业的关心。

美国朋友劳尔对她的住宿条件表示惊讶，因此，广东丽珠药业集团决定解决她的住房问题。

（2）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A . 在郎平平舍弃了国外优越的生活条件。

她在美国住在大房子里，回到国内和运动员一起住在十平米的宿舍里，生活上也很不方便。

B . 中国女排输给了古巴队后，郎平要求队员观看韩国队与保加利亚队的比赛，准备下一场对阵，从而保证了中国队进入前五名。

C . 有人劝告郎平，认为郎平已经是中国排球的大功臣，取得了辉煌的成绩，再回来执教状态不佳的女排，会毁掉郎平的声誉。

D . 排球协会给在新墨西哥大学工作的郎平不断发来电传，郎平有些犹豫，但是，她想到中国女排正处于低谷时期，毅然回国。

E . 郎平认为，祖国需要我们的时候，我们应该有所行动。

她回国时，舍弃了很多东西，在飞机上情不自禁地掉泪。

（3）面对人们的“提醒”和“劝告”，郎平为什么能够放下“五连冠’’的包袱？结合材料简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7. （11分） (2017高一上·安平月考) 阅读下面文言文，完成后面小题。

晋文公重耳，晋献公之子也。

二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。

重耳逾垣，宦者逐斩其衣袪。

重耳遂奔狄，重耳居狄凡十二年而去。

至齐，齐桓公厚礼，而以宗女妻之，重耳爱齐女，毋去心。

赵衰、咎犯①乃於桑下谋行。

齐女侍者在桑上闻之，以告其主。

其主乃杀侍者，劝重耳趣行。

重耳曰：“人生安乐，孰知其他！必死于此，不能去。

”齐女曰：“子一国公子穷而来此数士者以子为命子不疾反国报劳臣而怀女德窃为子羞之且不求何时得功？”乃与赵衰等谋，醉重耳，载以行。

行远而觉，重耳大怒，引戈欲杀咎犯。

咎犯曰：“杀臣成子，偃之愿也。

”重耳曰：“事不成，我食舅氏之肉。

”咎犯曰：“事不成，犯肉腥臊，何足食！”乃止，遂行。

重耳至秦，缪公以宗女五人妻重耳，故子圉②妻与往。

重耳不欲受，司空季子曰：“其国且伐，况其故妻乎！且受以结秦亲而求入，子乃拘小礼，忘大丑2乎！” 遂受。

缪公大欢，与重耳饮。

赵衰歌黍苗诗。

缪公曰：“知子欲急反国矣。

”赵衰与重耳下，再拜曰：“孤臣之仰君，如百穀之望时雨。

”
晋国大夫栾、郤等闻重耳在秦，皆阴来劝重耳、赵衰等反国，为内应甚众。

于是秦缪公乃发兵与重耳归晋。

晋闻秦兵来，亦发兵拒之。

然皆阴知公子重耳入也。

重耳出亡凡十九岁而得入，时年六十二矣，晋人多附焉。

文公元年春，秦送重耳至河。

咎犯曰：“臣从君周旋天下，过亦多矣。

臣犹知之，况于君乎？请从此去矣。

”重耳曰：“若反国，所不与子犯共者，河伯视之！乃投璧河中，以与子犯盟。

丁未，朝于武宫，即位为晋君，是为晋文公。

文公修政，施惠百姓。

赏从亡者及功臣，大者封邑，小者尊爵。

七年，晋文公、秦缪公共围郑，以其无礼于文公亡过时，及城濮时郑助楚也。

围郑，欲得叔瞻。

叔瞻闻之，自
杀。

郑持叔瞻告晋。

晋曰：“必得郑君而甘心焉。

”郑恐，乃间令使谓秦缪公曰：“亡郑厚晋，於晋得矣，而秦未为利。

君何不解郑，得为东道交？”秦伯说，罢兵。

晋亦罢兵。

九年冬，晋文公卒，子襄公欢立。

（节选自《史记·晋世家》。

有删改）
（1）下列对句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
A . 引戈欲杀咎犯引：拿起
B . 皆阴来劝重耳、赵衰等反国阴：暗中
C . 晋闻秦兵来，亦发兵拒之拒：抵抗
D . 赏从亡者及功臣亡：死亡
（2）下列对原文中划线的句子的断句，正确的一项是（）
A . 子一国公子/穷而来此数/士者以子为命/子不疾反国报劳臣/而怀女/德窃为子/羞之且不求/何时得功
B . 子一国公子/穷而来此/数士者以子为命/子不疾反国报劳臣/而怀女德/窃为子/羞之且不求/何时得功
C . 子一国公子/穷而来此数/士者以子为命/子不疾反国报劳臣/而怀女/德窃为子羞之/且不求/何时得功
D . 子一国公子/穷而来此/数士者以子为命/子不疾反国报劳臣/而怀女德/窃为子羞之/且不求/何时得功
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 重耳在齐国时苟且偷安，贪图享乐。

他因喜欢齐女而不愿离开齐国，但齐女与赵衰等人商量后，设计让他离开了齐国。

B . 重耳在流亡中历经苦难，逐渐成为了一名政治家。

为了得到秦缪公的支持，重耳委曲求全，主动联姻，结成了秦晋之好。

C . 咎犯在重耳流亡中起到了重要的作用，但他担心重耳回国后会报复自己，便请求离开，但重耳对河盟誓，打消了其担心。

D . 重耳在流亡中受到了郑国的无理相待，后来他联合秦国攻打郑国，但是郑国派人说服了秦穆公，最终两国都从郑国撤兵。

（4）翻译原文中划横线的句子。

①其国且伐，况其故妻乎！且受以结秦亲而求入，子乃拘小礼，忘大丑乎！
②亡郑厚晋，於晋得矣，而秦未为利。

君何不解郑，得为东道交？
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8. （8分）(2018·新乡模拟) 阅读下面这首唐诗，完成小题。

晓发公安①
（作者原注：数月憩息此县）
桂甫
北城击柝复欲罢，东方明星②亦不迟。

邻鸡野哭③如昨日，物色生态④能几时。

舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。

出门转眄⑤已陈迹，药饵扶⑥吾随所之。

【注】①大历三年，诗人离开公安前往岳阳。

②明星：启明星。

③语出《孔子家语》：“若是哭也，其野哉。

孔子恶野哭者。

哭者闻之遂改之。

”④物色：指物。

生态：指人。

⑤转眄（miǎn）：转眼。

⑥扶：陪着；维护。

（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（）
A . 首联中的“击柝“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字便见得前此已饱闻。

B . 第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。

C . 颔联写听到邻鸡之鸣和野外的哭声而引发感慨，“能几时”透露出幻灭感。

D . 第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。

E . 全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。

（2）本诗抒发了怎样的思想感情？请简要回答。

五、情景默写 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017高二上·邯郸期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子对天空的颜色成因进行探寻并发出疑问的句子是“________，________？________？”
（2）秦观《江城子》中有“便做春江都是泪，流不尽许多愁”的句子，以水之滔滔不绝、汹涌澎湃，极言愁绪之多，《虞美人》中与之类似的句子是“________？________。

”
六、语言表达 (共2题；共6分)
10. （5分）(2017·深圳模拟) 学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句，用来劝学和励志，请你推荐一条，并说明推荐理由。

（注意：①必须是比较有名的诗句。

②一定要写出作者。

）
示例：诗句：纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。

（陆游）
理由：它提醒师生，从书本上得到的知识还是比较浅薄的，必须亲身实践才能深刻理解，使之真正成为自己的知识，发挥其应有的作用。

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11. （1分）阅读下面的语段，从你的积累中也选择两个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。

汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。

比如一“刀”纸。

刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声响犹在耳畔。

还有一“眼”井。

是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗？再比如________。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2019高三上·汕头月考) 阅读下面的材料，根据要求写作。

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。

请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:①自拟题目;②不少于800字。

参考答案一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读 (共3题；共36分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
8-1、
8-2、
五、情景默写 (共1题；共5分)
9-1、
9-2、
六、语言表达 (共2题；共6分)
10-1、
11-1、
七、材料作文 (共1题；共5分) 12-1、。