部编版语文三年级上册第四单元复习(课件)

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你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
车轴 基础 阁楼 佳节 盲人 唐朝
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部首查字法
汉字 先查部首 再查几画
字义
轴车
①穿在轮子中间的圆柱形物件。②用
5
来缠绕东西的像车轴的器物。③把平
面或立体分成对称部分的直线。
基
8
①建筑物的根脚。②化学上指不带电 的原子团。③根据。
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课后习题参考答案
故事的几种结局可能是怎样的？说说你的 理由。然后听老师读故事的结局，看看和 自己的预测有哪些相同和不同。
参考答案：第一种结局——“狗跑啊， 跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛 正在那里安详地吃草……”小狗可能会跟
课后习题参考答案
着小母牛学哞哞叫。理由：结合前文，小狗 对别人的叫声都充满好奇，它同样会对小母 牛发出的“哞……哞……哞……”的叫声感 到好奇，加上小母牛沉稳、慈祥的神态，小 狗会更加信任小母牛，忘记前两次失败的教 训。
①建筑物的根脚。②化学上指不带电 的原子团。③根据。
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音序查字法
汉字 先查音序 再查音节
字义
础
C
chu 础石，垫在房屋柱子底下的石头。
阁
G
ɡe
①类似楼房的建筑物。②闺房。
佳
J
jiɑ 美，好的。
盲
M
唐
T
mɑn ɡ
tɑnɡ
瞎，看不见东西；对于某种事物不 能辨认的人。
①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝 代名。
参考答案：故事接下来的发展有多种可能。 第一种：鸟太太得到了长胡子。她像小男孩 一样偷偷地剪了一段胡子，拿来晾晒尿布。因为 故事里讲到了“鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿 布”，说明她非常需要绳子，从课文插图也能感 受到鸟太太见到长胡子时的那种惊喜。
课后习题参考答案
第二种：鸟太太没有得到长胡子。根据生活经 验，一般人不会同意让一个不认识的人拿走自己身 上的东西，所以胡萝卜先生可能不同意鸟太太剪自 己的胡子。
喊道。
改写②： “等一等，”她在后面大声喊道，“你的东 西掉了。”
日积月累
关于“团结合作”的谚语
tài
➢人心齐，泰山移。
➢二人同心，其利断金。
chòu jiànɡ zhū ɡě
➢三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
lí bā zhuānɡ
➢一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
尝试续编故事。
结构梳理
总也倒不了的老屋
慈
让小猫躲避风雨
再站一个晚上 爱
宽
让母鸡安心孵蛋
再站二十几天 厚
让小蜘蛛织网抓虫
再站一会儿
乐
于
听小蜘蛛讲故事
还站在那儿
助
人
品读课文
看标题
看插图
联系上下 文
回顾课文，说说 你知道哪些预测的基 本方法？
预测
……
联系生活
依据阅读 经验
课堂小结
课文写了一百多岁的老屋为了让小猫 在暴风雨夜安心睡觉，让老母鸡有安心孵 蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫，坚 持不倒下的故事。表现了老屋的慈祥和宽 厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。
杜鹃
猎人
结构梳理
不会叫的狗
向小公鸡学啼叫
向杜鹃学鸣叫 遇到小母牛……
三种结局 碰上一个农民…… 听见“汪汪”的叫声……
找准方向 坚持不懈
课堂小结
本文写了一只外来的不会叫的小狗先后 向小公鸡、杜鹃学习了怎样叫，但是都给自 己带来了麻烦的事。这个故事让我们明白了 做事不能盲目，要动脑思索，要找到自己的 位置，做真正的自己的道理。
部首查字法
汉字 先查部首 再查几画
字义
础
5
ห้องสมุดไป่ตู้
础石，垫在房屋柱子底下的石头。
阁
6
①类似楼房的建筑物。②闺房。
佳
6
美，好的。
盲
5
瞎，看不见东西；对于某种事物不 能辨认的人。
唐
7
①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝 代名。
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音序查字法
汉字 先查音序 再查音节
字义
轴
z
基
J
zho u
ji
①穿在轮子中间的圆柱形物件。②用 来缠绕东西的像车轴的器物。③把平 面或立体分成对称部分的直线。
第四种：胡萝卜先生的长胡子帮助了自己。 从以往的阅读经验可以知道，如果总是让胡萝卜 先生用长胡子帮助别人，故事就没有新鲜感了， 如果长胡子帮助胡萝卜先生解决了自己的某个困 难，这样就出乎意料，故事读起来也会更有趣。
品读课文
读课文，找一找小狗在学习叫的过程中都 遇到了谁？遇到他们都会发生些什么？
小公鸡 狐狸
蚂蚁队长说：：“照样要受处罚。”
提示语
~~~引~~用~~语~~~~~
提示语在引用语前，提示语后用冒号，
引用语在引号中间。
词句段运用
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
~~~~~引~~用~~语~~~~~
提示语
提示语在引用语后，提示语后面用句号， 引用语在引号中间。
词句段运用
“不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这 样~就~~很~~不~~错了。” 提示语 ~~~~~引~~用~~语~ ~~~~~~~~~~~~ 提示语在引用语中间，提示语后面用 逗号，引用语在引号中间。
词句段运用
读词语，根据加点字的意思读准字音。
假期
假扮 假装 假日
几乎
几百 茶几
窗明几净
中毒
中奖 中间 猜中
处罚
处分 到处 处理
词句段运用
下面的成语有什么特点？
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方
dá
四通八达 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
词句段运用
读句子，说说你有什么发现。照样子写句
子，注意引号的用法。
词句段运用
我会说： （1）老师问：“你们记得自己的生日
吗？ （2）“七点啦！该起床啦！”妈妈又
开始叫我了。 (3)“真是不听话，”妈妈生气地说，
“玩得连作业都不做，太让我生气啦！”
词句段运用
演练台
请将下面的句子改写成上述例句中第二句和第三
句的形式。
她在后面大声喊道：“等一等，你的东西掉了。” 改写①： “等一等，你的东西掉了。”她在后面大声
第四单元复习
任务一：认识28个生字，读准5个多音字。
多音字
吗 压
（
）担
（
）
中
（
）
（
）弹
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
任务二：会写13个字，会写14个词语。
变成 门板 准备 暴风雨 安心 睡觉 主人 墙壁 母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此
单元目标
一边读一边预测，顺 着故事情节去猜想。
学习预测的一些基本 方法。
结构梳理
胡萝卜先生的长胡子
浓密的胡子
一根胡子沾上了果酱
一步一步走 胡子越来越长 一点一点长
当风筝线 胡子的用处 当晾尿布的绳子
……
课堂小结
本文是一篇生动有趣的童话，主要写 了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营 养后不断变长，后来给小男孩做风筝线、 给鸟太太当晾尿布的绳子的故事。
课后习题参考答案
课后习题参考答案
第二种结局——小狗遇到了农民，农民 怜悯小狗，可能会把它带回家里让它看门。 理由：狗是人类最忠实的朋友，它们擅长看 家护院，或许这正好是农民所需要的。
课后习题参考答案
第三种结局——小狗最终会“汪汪”叫 了。理由：课文中的“汪汪，汪汪……”已 经暗示我们，这就是狗的叫声。小狗终究会 追寻这种声音而去，找到自己真正的老师。
课后习题参考答案
第三种：胡萝卜先生还遇到了其他人。比如， 猴子姑娘少了一根绳子来荡秋千，袋鼠弟弟少了 一根绳子来练习跳绳，胡萝卜先生都给他们提供 了帮助。根据生活经验，猴子喜欢在树枝间跳跃， 袋鼠跳着行走，文中讲到胡萝卜先生的胡子是在 不断变长的，他有可能为这些有困难的朋友提供 帮助。
课后习题参考答案