2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专练文学文化常识(二考点)(原卷版+解析版)

第02讲文学文化常识（真题演练）
1．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确的一项是（）
A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

“吴下阿蒙”“刮目相待”这两个成语就出自于本书中的《孙权劝学》一文。

B．梁启超在《最苦与最乐》一文中提出“尽了责任是人生最大的苦，未尽责任是人生最大的乐”的观点，体现了他的智慧与旷达。

C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；说，是古代的一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文自由灵活。

D．古人以山北水南为阳，山南水北为阴。

“诗圣”杜甫所写的五言古诗《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，而句中的“阳”就是指泰山的北面。

2．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（）
A．“铭”是古代刻在器物上以警诫自己或称颂功德的文字，一般都用韵。

B．“社”是土地之神，“稷”是谷物之神，“社稷”代指国家或者朝廷。

C．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史
D．“望闻问切”是中医诊病的四种方法，其中“切”是指对病人要关切。

3．（22-23七年级下·江苏连云港·期末）下列关于文学文化常识说法正确的一项是（）
A．唐宋八大家，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、王勃和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。

B．叶圣陶是我国著名作家、教育家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》《皇帝的新装》等。

C．岱宗指的是华山；造化指的是天地、大自然；阴阳分别指的是山北水南和山南水北。

D．“说”和“铭”都是古代的一种文体，“铭”，用来警戒自己或称颂功德；“说”，可以说明事理、发表议论或记叙事物。

4．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）下列相关作品表述正确的两项是（）
A．塞翁失马典故是一个循环往复极富戏剧性故事，表明了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。

B．《陨石》中文中用夸张的修辞手法描写陨石，主要写了陨石的声音、形状、大小、颜色及传说等几个方面，体现其科学精神。

C．《生查子·元夕》“去年元夜时，花市灯如昼”两句，写出中秋之夜的繁华热闹，为下文人物的出场渲染出一种凄清的氛围。

D．杜甫《江畔独步寻花》中“时时舞”，故曰“留连”，“恰恰啼”，故曰“自在”，以莺蝶起兴，见黄四娘家花朵之宜人也。

E．柳永《雨霖铃》此词上片着重摹写想象中别后的凄楚情状，下片细腻刻画了情人离别的场景，抒发离情别绪，可谓情景交融。

5．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）大家在研究古代文学文化常识的过程中出现争执，其中有错误的一项是（）
A．古代文体多样，各具特色。

“说”长于说理，如周敦颐的《爱莲说》；“铭”多用来警诫自己或称述功德，如刘禹锡的《陋室铭》。

B．文言文中的称谓语非常丰富。

如《孙权劝学》中的“孤”是古代王侯的尊称，“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄”是对朋友辈的敬称。

C．古人在成年后，除姓和名之外还取字，供他人称呼，用于社会交往，以示尊敬。

例如王维字摩诘，王安石字介甫，李白字太白。

D．北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》记载了丰富的科技知识，反映我国古代的科技成就。

6．（22-23七年级下·江苏盐城·期末）下列说法不正确的一项是（）
A．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋时期郭茂倩编的《乐府诗集》。

B．“丁卯年除夕”“己亥杂诗”中的“丁卯”“己亥”都是我国古代干支纪年法的表述。

C．“飞来峰上千寻塔”中“寻”是古代的量词，这句诗的意思是飞来峰上有很多座塔。

D．《爱莲说》中的“说”是古代文体，其内容大多为就一事、一物
或一种现象抒发作者的感想。

7．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）
A．“铭”和“说”都是文言文文体。

“铭”是用于警诫自己或者称述功德的文字，文辞精炼，有用韵的特点；“说”是古代一种议论性文体，多就一事、一物或一种现象抒发作者感想。

B．设置悬念是小说常用的手法。

《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”这一疑问，层层设置悬念误会，使故事情节一波三折；《带上她的眼睛》也善于制造悬念，多处埋下伏笔，为小姑娘真实身份揭开做铺垫。

C．哲理诗中多含作者对人生的感悟。

《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活，相信未来；《未选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。

D．恰当抒情能深化文章主题。

《黄河颂》多处以“啊！黄河！”的句式间接抒发了热爱黄河的感情；《土地的誓言》描述了一系列富有关东气息的事物，直接表达了对故乡的炽热爱恋。

8．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）下列文学和文化常识表述正确的一项是（）
A．叶圣陶，原名叶绍钧，著名作家、编辑家、教育家，代表作有话剧《倪焕之》、小说《稻草人》，张中行，学者、散文家，我们学习过他的《叶圣陶先生二三事》。

B．铭，古代刻在器物上用来警诫别人或称述功德的文字，后来成为
一种文体，这种文体一般用韵，如《陋室铭》。

C．普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

《假如生活欺骗了你》使千千万万的人获得直面生活困境的勇气。

D．岱宗，指泰山。

山水的南面为阳，北面为阴。

陶渊明，东晋诗人，隐士。

丁卯年，是干支纪年法的表述。

丝竹，指世俗音乐。

9．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）班级开展“集文常，拓视野”知识竞赛，下列表述不正确的一项是（）
A．北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史，课文《孙权劝学》就节选自该作品。

B．《阿长与＜山海经＞》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。

文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的深切怀念。

该文选自小说集《呐喊》。

C．刘禹锡《陋室铭》题目中的“铭”，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

D．《活板》选自北宋沈括的《梦溪笔谈》，阅读这篇课文，可以了解我国古代的活字印刷术，感受古代劳动人民的智慧。

10．（22-23七年级下·江苏·期末）临近期末，某同学整理了这学期的笔记，下列表述错误的一项是（）
A．阅读《叶圣陶先生二三事》，体会叶圣陶先生可敬的精神和品格，可抓住叶圣陶先生日常生活与工作中的小事进行略读；而体会文章“如话”的风格，则需精读。

B．《陋室铭》和《爱莲说》两篇文章采用了托物言志的方法，运用对比、衬托表达作者或安贫乐道，或洁身自好的高尚品质，体现了中华传统文化中的固有审美取向。

C．同是状物抒情，托物言志的散文，通过比较阅读发现《一棵小桃树》不同于《紫藤萝瀑布》的是采用了双线结构，小桃树的经历是明线，作者本人的经历是暗线。

D．阅读传记文学可以采用测览的方法，如《太空一日》可以借助小标题进行浏览，把握主要内容，筛选、区分、提取重要信息，形成有一定深度的思考和判断。

11．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）下列说法不正确的一项是（）
A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

B．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。

记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事。

C．《紫藤萝瀑布》一文标题中的“瀑布”一词，运用比喻的修辞手法，既描写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。

D．意大利作家茨威格在传记文学《伟大的悲剧》中热情颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

12．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）下列文学作品表述正确的一项是（）
A．都是为了梦想而努力，英国作家茨威格《伟大的悲剧》一文中，
为了征服南极，英国探险家斯科特和他的队伍在探险途中悲壮覆没，虽败犹荣。

《台阶》中的父亲为了造台阶一直在努力，最终有了物质保障，但精神生活却落入了空虚和无措。

B．都是北宋作品，《活板》选自记录古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作《梦溪笔谈》。

《孙权劝学》选自记载了从战国到五代一千多年间史事的编年体通史《资治通鉴》。

C．都是写花，周敦颐的《爱莲说》借莲表达安贫乐道、不与世同流合污的情怀。

彭荆风的散文《驿路梨花》中梨花成了助人为乐的象征，为人所称颂。

D．都是爱国，《黄河颂》作为一首献给母亲河的颂歌，采用了间接抒情的方式，歌颂黄河的气势宏伟。

《土地的誓言》直抒胸臆，大声呼告，抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。

13．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）班级要设置一个文化角，以下是小文准备的资料，请指出有错误的一项（）
A．刘禹锡虽一生仕途坎坷，但我们从他的诗文中总能看到他乐观的人生态度。

B．《卖油翁》选自司马光所著的《资治通鉴》，它形象地揭示了熟能生巧的道理。

C．1939年，光未然创作了组诗《黄河大合唱》，《黄河颂》选自其第二乐章。

D．普希金的《假如生活欺骗了你》，隽永优美，鼓励我们要相信生活，乐观积极。

14．（22-23七年级下·江苏·期末）“青春小报”准备撰写微博文案，同学们参与报社讨论时，踊跃发言，下面有错误的一项是（）A．《老王》是一篇回忆性散文，以“我”和老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者对他的关心、同情。

B．《春夜洛城闻笛》中，诗人听着伤离惜别的曲调，被勾起了无尽的乡思，由己及人，表达了所有游子们对家乡的思念。

C．《爱莲说》体现了作者洁身自爱的高洁人格，对追名逐利的世态的鄙视、厌恶。

“说”是一种表示说明的文体。

D．《紫藤萝瀑布》中，宗璞回顾了花和人的命运后领悟到：遭遇到不幸的时候，要像紫藤萝一样用饱满的生命和乐观的态度实现自我价值。

15．（22-23七年级下·江苏·期末）文学社组织学生制作名人小书签，请选出有错误的一项（）
A．杨振宁，中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。

B．鲁迅，原名周树人，他的《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，著有小说集《呐喊》、《彷徨》等。

C．刘禹锡，字梦得，唐代文学家，《陋室铭》选自《刘禹锡集》。

D．普希金，俄国诗人，代表诗作有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《致大海》等。

16．（22-23七年级下·江苏连云港·期末）下面说法正确的一项是
（）
A．普希金在《假如生活欺骗了你》中鼓励人们相信生活，相信未来；弗罗斯特在《未选择的路》中表达对人生之路的思考。

他们都是俄国诗人。

B．彭荆风的散文《驿路梨花》巧妙借用陆游的诗句“驿路梨花处处开”作为题目。

驿路，是古时传递政府文书等用的道路，沿途设有驿站。

C．2015年8月，刘慈欣凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。

D．“说”是古代的一种文体，如周敦颐的《爱莲说》、梁启超的《少年中国说》，这种文体一般只叙事，不发表议论。

17．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）下列对名著理解正确的一项是（）
A．斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，展开想象，完成了一部纪实作品《红星照耀中国》。

B．《海底两万里》讲述了“鹦鹉螺号”途径太平洋、印度洋、红海、地中海、南极，回到北冰洋，最后离奇消失在大漩涡中的故事。

这次“海底历险记”的讲述者是博物学家孔塞伊。

C．“一头长而厚的乌发，大而敏锐的眼睛，高鼻梁，凸颧骨，一张机智的知识分子的面孔。

”这是《红星照耀中国》里对朱德的外貌描写。

D．《昆虫记》中，作者仔细观察食粪虫劳动的过程，他称这些食粪
虫为清道夫。

18．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．王维，字摩诘，山水田园诗人，作品集《王右丞集》是以官职命名。

B．杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。

C．“荡胸生曾云，阴阳割昏晓”中的“阳”指的是山的北面，水的南面。

D．“往来无白丁”中的“白丁”，一般指的是平民或没有功名的人。

19．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）古代文学文化常识错误的我能辨别（）
A．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代间的史事。

司马光，北宋政治家、史学家。

B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。

诗中的“胡”是古代对西北部民族的称呼。

C．孤，古代王侯的自称；博士，古代经学传授的学官；白丁，指没有功名的人；公，古代对男子的尊称。

D．“无丝竹之乱耳”中“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器；古人以水南山北为阳，水北山南为阴。

20．（22-23七年级下·江苏宿迁·期末）下列有关名著表述不正确的两项是（）（）
A．《骆驼祥子》中的祥子经从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、
自暴自弃的行尸走肉。

他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。

B．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量地理、历史等方面的知识。

C．《朝花夕拾》中，在迎神赛会上描写的无常，名为鬼实为人，借鬼讽人，伸张正义。

D．《西游记》这部作品融合了佛、道、儒三家的思想和内容在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态。

E．《海底两万里》的康塞尔是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人，他精通分类理论，但他性格火爆，多次顶撞船长。

21．（22-23七年级下·江苏无锡·期末）下列选项中表述不正确的一项是（）
A．《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文，作者通过回忆与叶圣陶先生交往的几件小事，表现了叶先生严谨自律、待人宽厚的节操和风范。

B．《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。

此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了怀才不遇的悲愤之情。

C．美国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》表达了一种积极乐观而坚强的人生态度，许多人把它记于自己的笔记本上，激励自己勇往直前。

D．《骆驼祥子》这部小说大量使用北京口语，还有一些关于当时北平风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。

22．（22-23七年级下·江苏扬州·期末）下列有关名篇内容理解，正确的一项是（）
A．散文《驿路梨花》以“梨花”为线索，歌颂了助人为乐的优秀品质。

“驿路梨花处处开”一语双关，讴歌雷锋精神的发扬光大。

B．《太空一日》作者依次就“我”乘坐“神舟五号”载人飞船升空、所见、所闻、落地进行了具体介绍。

就写法来看，升空和落地按空间顺序进行纵向叙述，而太空中所见、所闻主要是细节上的横向描写。

C．《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后写的一篇通讯，讲述了抗美援朝战争时期，志愿军战士英勇反击以美国为首的侵略军的英雄事迹。

D．俄国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》以象征手法劝告人们要以积极乐观的人生态度面对未来。

23．（22-23七年级下·江苏盐城·期末）下列关于语法和常识的表述，正确的一项是（）
A．“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

”这个句子中的加点词分别是代词、副词、介词、助词、动词。

B．《紫藤萝瀑布》《登飞来峰》《最苦与最乐》《伟大的悲剧》这几个标题的短语类型各不相同。

C．普希金，俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”。

他的代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《飞鸟集》等。

D．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记录了“活板”这一科技发明，它的
发明者是李春。

24．（21-22七年级下·江苏连云港·期末）下列文学文化常识表述中有误的一项是（）
A．普希金，俄国诗人，被称为“俄国文学之父”，代表作有《自由颂》《致大海》等。

课文《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。

B．欧阳修，字希文，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家。

官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。

C．《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。

英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。

D．驿路又叫驿道，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。

“驿路梨花”中的驿路指过往行人所走的道路。

25．（21-22七年级下·江苏连云港·期末）下面是某同学的错题订正，其中有两项修改有误，请你帮他找出来。

（）
A．《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的科幻小说系列“哈利·波特”的终结篇。

（“科幻”应该修改为“魔幻”）B．今年的春天姗姗来迟，过了清明花草还没有发芽。

（“姗姗来迟”通常形容女子行走姿态优美从容，这里使用不恰当。

）
C．《爱莲说》的文体是“说”，是古代用以记叙、议论或说明等方式来描摹事物的文体，篇幅一般不长，和现代的杂文相似。

（“描摹事物”要改成“阐述事理”）
D．“火烧令坚”“持就火炀之”“再火令药镕”中“火”意义相同，
“以纸帖之”“每韵为一帖”中的“帖”则不同。

（“再火令药镕”的“火”解释为“用火”，其它都是名词“火”。

）
E．宗璞的《紫藤萝瀑布》，运用象征的手法，通过眼前紫藤萝与十年前的藤萝花对比描绘，感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这一人生哲理。

（“象征”修改为“托物言志”）
26．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）下列关于名著的说法中，正确的一项是（）
A．《西游记》中的故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、女儿国斗法、郭巨埋儿等故事尤为精彩。

B．《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从青年到中年时期的生活道路和心路历程。

C．《骆驼祥子》描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、狡诈贪婪的孙侦探、大胆泼辣的小福子，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

D．《海底两万里》善于设计悬念，如开头先不说“怪物”到底是什么，如尼摩船长的种种奇怪表现，这些悬念了推动情节发展，也增加了故事的精彩性。

27．（21-22七年级下·江苏泰州·期末）下列关于作品的常识、表述有误的两项是（）
A．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。

我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B．《骆驼祥子》中的祥子，经过三起三落，从诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。

他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。

C．吴承恩的《西游记》中，唐僧师徒四人因为共同目标一路同甘共苦，披荆斩棘，苦历十四个寒暑，九九八十一难，终于取得真经。

D．《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆被师父赶走，沙僧用激将法把他请回。

E．老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。

28．（21-22七年级下·江苏南通·期末）下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（）
A．《爱莲说》运用托物言志的手法，表达了周敦颐不与世俗同流合污的高尚品格。

B．《阿长与＜山海经＞》运用欲扬先抑的手法，表达了对长妈妈的厌恶与感激和对童年时光的怀念。

C．传记文学《伟大的悲剧》拥有文学性和历史性，文章显示了斯科特等人团结协作、坚忍不拔、勇于探索的崇高品质。

D．细节描写贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来刻画。

如《台阶》中父亲洗脚、踩黄泥等细节描写，都很好地表现了父亲的勤劳能干。

29．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）下列有关文学作品内容及
常识的表述，不正确的一项是（）
A．《阿长与＜山海经＞》《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

B．英国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来；美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中借自然界的路表达对人生之路的思考。

C．说，是古代一种议论性的文体，写法不拘一格，行文自由活泼。

《爱莲说》用托物言志的方法，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

D．《驿路梨花》的作者是彭荆风，文章叙述了小草屋的产生以及善良人们对小草屋的维护，赞美了雷锋精神。

30．（21-22七年级下·江苏淮安·期末）下列对相关名著的表述有错误的一项是（）
A．吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调解者，是一个不可缺少的配角。

B．鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论时兴奋的心情和不顾本家老辈的反对，如饥似渴地阅读《鉴略》的情景，表现了探求真理的强烈欲望。

C．《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。

D．《创业史》梁生宝是全书的中心人物。

在披荆斩棘带头创社会主
义大业中，他有胆有识，既有宏伟的气魄，又有实干精神。

其形象至今仍有深刻的现实意义。

31．（21-22七年级下·江苏宿迁·期末）下列表述有错误的一项是（）
A．“可怜它年纪儿太小了，可怜它才开了第一次花儿！”第一句话中的“了”语气柔和，表达了怜惜之情，第二句中的“了”与“才开”连用，表达小桃树开花的不易。

B．普希金《假如生活欺骗了你》以劝说的口吻，和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来；弗罗斯特《未选择的路》以自然之路喻人生之路，耐人寻味。

C．“我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。

”本句中“垂垂暮老”比喻年老，此处形容心境，属用词不当。

D．《阅微草堂笔记》是清代纪昀以笔记形式所编写成的文言短篇志怪小说，主要讲述各种狐鬼神仙、奇闻轶事，很多都包含了作者的寄寓和感慨。

32．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者陈述功德的文字，后来成为一种文体。

B．文言文中的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中“卿”指古代君对臣或朋友之间的爱称，“余”“予”“吾”“尔”则代表自己。