(名师整理)生物七年级上册第2章第1节《生物与环境的关系》省优质课获奖课件

环境： 是指的是生物生活的环境，包括生 存空间和它周边的各种因素。
非生物因素： 光、水、温度…….
生态因素
生物因素： 生物对生物影响。
对照实 验：
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同 外，其他实验都相同的实验叫做对照实验。
捕食
竞争
生物因素对生物
的影响
合作
寄生
观察下列这些生物，想想它们 的形态结构或生活方式与它们
冬天的雷鸟 夏天的雷鸟
保护色
拟态
• 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
枯叶螳螂
枯叶蝶
利于避敌、捕食
Go back
竹节虫
拟态
生物的形态结构或生活方式 与它们生活环境是相适应的。
并且这种“适应”普遍存在 于各种不同的生物中。
在沙地上栽种植物，防风固沙
植物对空气湿度的影响
实例1： 蚯 蚓 能 疏 松 土 壤
沙漠中的骆驼刺 贮水。这是植物对于旱的
适应。
生物对环境的适应
海豹是哺乳动物， 在寒冷的海域生活， 要保持体温，就得有 件厚衣服，海豹的皮 下脂肪非常发达，可 以达到60 mm，这是动 物对寒冷的适应。
寒冷海域中的海豹
生物对环境的适应
旗形树的树冠
树的枝条偏向一侧， 是长期受一侧风向的 作用，使得树冠的形 态改变，看起来像一 面旗帜，故得名旗形 树，这是树对风的适 应。
第二章 了解生物圈 第一节 生物与环境的关系
1．举例说出非生物因素和生物因素对生物的影响。 2．举例说出生物对环境的适应和影响。 3．初步学会设计对照试验。 4．学会记录和处理数据。 5．认同生物与环境相互依赖、相互影响的观点。 6．取放鼠妇的动作轻柔，实验结束后能将鼠妇释放到自然环境 中。
上节总结
1.生物对环境的适应
生物对干旱、寒冷、风沙等自然环境 都具有与其相对应的适应能力。
风固沙。
生活环境有什么关系？
骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活 骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活
荒漠中的骆驼刺，根是主角
生物对环境的适应
沙漠地区降雨量少，能生 长植物是因为它生活的区 域有地下水源，骆驼刺的 根长得非常长，而且比地 上部分长很多，骆驼刺在 荒漠中也能得到水，叶变 成刺状，减少蒸腾，适于 干旱环境，茎含叶绿素， 能进行光合作用，因而能
沙地植物能防风固沙
沙漠公路两旁的绿化
实例3：老鼠能够破坏作物和植被
实例4：人类的放牧
思考：兔子和猫的眼睛有什么特点？
答案
• 猫的眼睛长在头前方，可使它在捕捉猎 物更准确、更灵敏、更迅速。能把注意 力集中在一点上，捕获食物。这是肉食 动物的一个特征；例如：狮子、虎等， 兔的眼睛长在头两侧，可以使它看到周 围草的面积与位置，便于觅食，同时， 兔子的视野辽阔，可以看到四周的敌人 ，便于防御，这是食草动物的一个特征 ，例如，马，驴，牛等。 兔子眼睛长在两侧，再加上眼球较小， 观察能力和反应都不敏锐，便只能吃一 些静止，、易分辨的植物，猫则不同，