与微之书ppt8

条写如后云云 分条、逐条，名作状
B）
→久别
课堂练习
4．下列加红色的字词解释有误的一项是（ A离阔如此 B牵挛乘隔 C终论平生交分 D危惙之际 离阔：阔别 牵挛：牵制，拘牵 交分：分别 → 危惙：病危
C
）
交谊，情分
5.下列称谓中，是敬词的一项是（ A又见家兄言 C不见足下已三年矣
C）
B安道与予在楚州 D仆初到浔阳时
江州风候稍凉，地少瘴疠（zhàng lì），乃至蛇虺（huǐ）蚊蚋 （ruì），虽有，甚稀。湓（pén）鱼颇肥，江酒极美。其余食物，多类北 地。仆门内之口虽不少，司马之俸虽不多，量入俭用，亦可自给。身衣口 食，且免求人，此二泰也。
江州气候渐渐凉爽了，当地很少恶性传染病。至于毒蛇、蚊虫， 虽然有但很少。湓江的鱼很鲜，江州的酒极美。其他的食物，大多 类似北方。我家的人口虽然不少，司马的俸禄虽然不多，只要衡量 收入，节俭用度，也可以自给自足。身上穿的，口里吃的，还不必 求助于人，这是第二件安适的事。 记叙在江州的第二泰事。（气
计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条 写如后云云。
想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现在特亲记下这 三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。
说明先奉报三泰的缘由（再免足下忧望）。
第四段翻译 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题 之时，不觉欲曙(shǔ)。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀 鸣啾啾(jiū)。平生故人，去我万里，瞥(piē)然尘念，此际暂生。余习所牵， 便成三韵云：“忆昔封书与君夜，金銮殿后欲明天。今夜封书在何处？庐山 庵里晓灯前。笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年！”微之微之！此夕此心， 君知之乎？乐天顿首。
仆初到浔阳时，有熊孺登来，得足下前年病甚时一札（zhá）。上报疾状， 次叙病心，终论平生交分。且云：危惙（chuò）之际，不暇及他，唯收数帙 （zhì）文章，封题其上曰：“他日送达白二十二郎，便请以代书。”悲哉！微 之于我也，其若是乎！又睹所寄闻仆左降诗，云：“残灯无焰影幢幢（chuáng） ，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”此句他人尚不可闻， 况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。
第三段翻译（１）
记叙在江州的第一泰事。（身心健康，家人团聚）
且置是事，略叙近怀。仆自到九江，已涉三载，形骸且健，方寸甚安。 下至家人，幸皆无恙。长兄去夏自徐州至，又有诸院孤小弟妺六七人，提挈 （qiè）同来。昔所牵念者，今悉置在目前，得同寒暖饥饱，此一泰也。
暂且放下这事不谈，大致叙述一下近来的心境。我自从到了九江， 已经过了三年。身体还算健康，心情很平静。下到家人，庆幸没有什 么毛病。我大哥去年夏天从徐州来到这里，还有各房孤小的弟妹六七 人互相扶助一同来了。不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了，能 够同寒暖共饥饱，这是第一件安适的事。
与 微 三泰言安 之 （恳挚旷达） 书
题书咏怀
（多情）
４“且置是事”至“此一泰也”
５“江州风候稍凉”至“此二泰也” ６“仆去年秋始游卢山”至“此三泰 也” ７“计足下久得仆书”至“条写如后 云云” ８“微之，微之，作此书夜”至“人 间相见是何年” ９“乐天顿首”句 书信结尾 四 三
（复杂微妙的心境）
身心健康，家人团聚 气候适宜，衣食尚足 庐山建庵，怡然自得
思考探究
在这封信中，我们看到：微之报之以病，而乐天 报之以“三泰”，体会我们常言的“平安信”、“报 平安”的社会心理。想一想，如果你写一封家书，是 报喜呢，还是报忧呢？为什么？ 提示：“平安信”、“报平安”为的是让亲人朋友 担心远在他方的人，这是关心亲人朋友的一种表现， 但“平安信”往往存在报喜不报忧，隐瞒实况的情形， 使另一方的亲朋不能了解实际的情况。可联系自己的 实际或者有过的经历，思考一下“平安信”的现象。
梦微之 白居易 晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。 不知忆我因何事，昨夜三回梦见君。 • 酬乐天频梦微之 元稹 山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。 念今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君。 得乐天书 元稹 远信入门先有泪，妻惊女哭问 何如？ 寻常不省曾如此，应是江州司
吊白居易
唐宣宗
缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。 浮云不系名居易，造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳，一度思卿一怆然。
微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面， 随手拿笔，随意乱写。写好信封的时侯，不知不觉天快亮了。抬头只 见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山 谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念 之情，此时突然产生。作诗的习惯牵动着我，使我写成了三韵的六句 诗：“回忆从前给你写信的夜晚，是考中进士后的天亮前。今夜写信 又在何处？在庐山草屋拂晓的灯前。笼中的鸟，栏里的猿都未死，人 世间你我相见是在哪一年！”微之啊微之！今夜我的心情您知道吗？ 乐天叩头。
候适宜，衣食尚足）
第三段翻译（２） 记叙在江州的第三泰事。（庐山建庵，怡然自得） 仆去年秋始游庐山，到东、西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一， 爱不能舍，因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿，青萝为墙援，白石为 桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间；红榴白莲，罗生池砌；大抵若是，不 能殚记。每一独往，动弥旬日，平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终 老。此三泰也。
记叙作书时的情景 与心境。
署名。（书信 结尾的形式）
书信结 寒暄叙情 构 并主
以 自 述 三 泰 ， 告 慰 友 人 。 旨 ： 抒 写 思 念 远 方 友 人 之 情 ，
１“四月十日夜”至“乐天白”
书信开头 一
二
２“微之，微之，不见足下面已三年 矣”至“谓之奈何” ３“仆初到浔阳时”至“犹恻恻耳”
我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看 见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造 草堂一座，前有十几株高大的松材，一千多根修长的竹子。青色的藤 萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉 洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的 水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满 十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度 过一生。这是第三件安适的事。
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，赞科夫1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而
微之微之！不见足下面已三年矣；不得足下书，欲 二年矣。人生几何？离阔如此！况以胶漆之心，置于胡 越之身，进不得相合，退不能相忘，牵挛（luán）乖隔， 各欲白首。微之微之，如何如何！天实为之，谓之奈何！
四月十日夜晚，乐天告白： 微之啊微之！不见您的面已经三年了，没有 收到您的信快要两年了，人生有多少时日，我和 您竟这样长久离别？何况把胶和漆一样紧紧相联 的两颗心，分放在南北相隔的两个人身上，彼此 上前不能在一起，后退不能相忘，牵制隔离，各 自都要老了。微之啊微之，怎么办啊怎么办！天 意造成这种际遇，对这怎么办呢！
课堂练习
１．解释加红色的字词 封题其上 其若是乎
它的 怎么
置于胡越之身 微之于我也
在 对于，对待
２．解释加红色的字词 此一泰也 安泰的事，形作名 身衣口食 身上穿的，名作动 流水周于舍下 环绕，名作动 ３．下列加红色的字词解释有误的一项是（ A不见足下已三年矣 B离阔如此 C次叙病心 D不暇及他 足下：您 阔：阔绰 心：心情 及：顾及 量入俭用 收入，动作名
离思（五之四） 元稹 曾经沧海难为水 除却巫山不是 取次花丛懒回顾 半缘修道半缘
阅读探究
1、文中数次直呼“微之微之”，体会其中的 情感色彩
提示：文章中白居易多次直呼“微之微之”， 表现了白居易对元稹的深厚的记挂之情，也表 现了两人之间亲密平和的关系。
2、书信的结构分析及其特点
四月十日夜，乐天白：
元稹，字微之，河南洛阳人。支持白 居易倡导的“新乐府运动”诗与白居易齐 名，世称“元白”。元和十年，因与宦官 不和被贬为通州司马，到任不久即得瘴病， 几乎丧命，且于病危中得知好友白居易也 被贬，即产生强烈的政治共鸣,写下了 《闻乐天授江州司马》一诗。
• 贬谪两地，相隔千里，通信困难
• 唐代律法︰不应遣而遣驿者，杖一百 • （白居易．江州）江西九江 ↓ ↑ ↓ ↑ （元 难） • 若走水路，绕上一大圈。
与 微 之 书
白 居 易
阳春一中 熊丽霞
有关人物简介
白居易，字乐天，晚年号香山居士、醉 吟先生，是杜甫之后的杰出的现实主义诗人。 新乐府运动的倡导者，强调诗歌讽喻社会现 实的作用，创作了大量通俗易懂的作品。唐 宪宗元和十年，白居易上书言事，得罪权贵， 被贬为江州司马，被贬的第二年写下著名的 《琵琶行》，第三年，给好友元稹写下了这 封信，叙述了他在九江的生活，抒发了离别 思念之情。
我刚到浔阳时，熊孺登来访，收到您前年病重时的一 封短信，信上首先说了您的病情，其次叙述您生病时的心 情，最后谈到我们多年的交谊情分。信上还说：病危时， 这一段写作者收到了微 没有时间顾及其他事，只收集几包文章，封起来，在它上 之的信，简述信的内容 面题字：“日后送交白二十二郎，就请用它代替我的信， 悲伤啊，微之对待我，怎么如此信任啊！又看到寄来的听 说我被贬官的诗写道：“灯将燃尽啊，火焰将灭，人影摇 摇晃晃，今晚听说您被贬谪到九江。将近死亡的我，在病 中惊起而坐，夜风吹着雨进入寒窗。”这样的诗句别人尚 且不忍听到，更何况我的心呢！到现在每吟诵起来，还悲 伤不已啊。 抒写因得微之深情之书的感念。