湖北省武汉市七一中2021年中考物理模拟试题(含解析)

2021年湖北省武汉市七一中学中考物理模拟试卷
一、选择题
1．噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法有可能损伤听力的是（）
A．在城市道路上刷黑
B．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃
C．在居住的房屋周围多植树
D．长时间带耳机听音乐
2．下面是体育老师对九（9）班小明同学的记录档案，不正确的是（）
A．小明的身高为171cm
B．小明的质量是48kg
C．小明的握力为45kg
D．小明跳绳成绩是1分钟跳163次
3．“神州八号”飞船与“天宫一号”成功对接后，携手绕地球飞行．下列说法错误的是（）A．神州八号”相对于地球是运动的
B．“神州八号”受到的力是平衡力
C．“天宫一号”运动状态会改变
D．“天宫一号”相对于“神州八号”是静止的
4．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等．对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（）
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
5．探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像．然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像．（）
A．像距增大，像增大 B．像距减小，像增大
C．像距减小，像减小 D．像距增大，像减小
6．小华同学酷爱滑板运动．如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）
A．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来
7．小明学习了电路知识后，想利甩发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路．如图所示，其中L为白炽灯，规格为（220V 60W）、D为发光二级管，规格为（1.2V 0.01A）、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是（）
A．B．C．
D．
8．下面三个电学实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是（）
A．三个实验中，它都起保护电路的作用
B．三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用
C．三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用
D．三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处
9．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
10．下列物理图象所表示出的各物理量之间的关系，错误的是（）
A．图甲为某物体的路程与时间关系，由图象可知，该物体运动的速度为10m/s
B．图乙为某种物质的质量与体积关系，由图象可知，该物质的密度为2.5g/cm3
C．图丙为某导体中电流跟它两端电压的关系，由图象可知，此导体的电阻为5Ω
D．图丁为物体受到的重力与物体质量关系，由图象可知，重力与质量的比值为9.8N/kg
11．如图是一种玻璃清洁器，里面装有磁铁，可以同时清洗门窗玻璃的正面和反面，操作方便、安全．关于玻璃清洁器，下列说法正确的是（）
A．清洁器利用了同名磁极相互吸引的特点
B．清洁器可以通过调节磁铁间的距离来调节吸引力的大小
C．清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器对玻璃的压力大于其重力
D．清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器受到的摩擦力大于其重力
12．如图所示，定值电阻R0=10Ω，当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电流表A1和A2的示数之比是5：4．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，小灯泡此时功率为4w，电流表A1的示数为1A，电源电压一定，则下面说法正确的是（）
A．当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电路的总功率为72W
B．当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电路的总功率为20.57W
C．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电路的总功率为20W
D．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电路的总功率为72W
二、解答题（共7小题，满分34分）
13．小明研究平面镜成像特点时，将M和蜡烛放在方格纸上进行实验（如图所示）．M的位置应放置一块（平面镜/玻璃板），蜡烛在M中所成像的位置应在图中的处（甲/乙/丙/丁）．若在M的背面挡上一张黑纸，从前面看去看到蜡烛的像（能/不能）．
14．4月30日下午空客A380首次造访武汉，客机在飞行过程中，飞行高度可达到10km，在这种情况下，飞机外部的气温可达﹣60℃左右，气压也低至26﹣28kPa，为了维持座舱内的气压与地面大
气压接近，需要压缩机不断将空气压入座舱，这一过程中，压缩机对空气做功，将电能转化
为，并使空气的增大，升高；当客机下落进入跑道滑行的过程中，其机械能不断．
15．某实验小组要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为6V）、电压表、电流表、滑动变阻器有“A：5Ω 1A”“B：20Ω 2A”“C：50Ω 2A”三种规格、开关、导线若干．
（1）小明所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）正确连接电路后，实验步骤正确，闭合开关后，发现电压表的示数大于小灯泡的额定电压，小灯泡发光较亮，出现这种现象的原因是．
（3）该组经过讨论，调整实验器材继续实验，闭合开关后，观察到电压表、电流表的示数分别如图乙所示，电路中滑动变阻器的规格是．将滑片移动到中点时，小灯泡恰好正常发光，这时小灯泡的额定功率为W．
（4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是．
16．在探究浮力大小与那些因素有关的实验中，小明同学直接将重为3N的石块浸没在水和盐水中时，弹簧测力计的示数如图所示：
（1）从图中可看出石块所受浮力的大小与有关；
（2）若将石块向上提，使其露出水面一部分，则水面高度会（选填“上升”或“下降”），杯底所受压强将；
（3）从该实验还可以知道盐水的密度是kg/m3．
17．小明是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但它的真实性难以确认．小明对这块“陨石”的密度进行了测量：
（1）他把天平放在水平桌面上，调节使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针指在盘中央刻度线如图甲所示，他接下来的操作是．（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量为g．
18．如图所示是某帆船运动爱好者使用的一款帆船，帆船由船体、帆杆、面积为8m2的三角帆和带有万向节的桅杆组成，质量为20kg，依靠风力在海面上行驶．下表是不同风速下，风能强度值．
平均风速（m/s） 5 10 15 20 25 30
风能强度（×102J/（m2•s）48 12 16 20 24
（3）在一次海面风速为10m/s的帆船运动中，船受到了280N的水平风力作用，假设船以6m/s的水平速度在海面上行驶，求帆船的风能利用率．
19．空调由室内机与室外机两部分组成，室内机、室外机的主体都是热交换器，为了减小室内的噪声，压缩机装在室外机内．
（1）如图1是空调制冷时制冷剂循环的简化图，气态制冷剂由压缩机（可视为电动机）压入室外机的热交换器，在热交换器内液化热，将热交给室外的空气，然后在室内热交换器内汽化热（填“吸”或“放”），从而降低室内空气的温度．其中气态制冷剂是通过
的方式液化的．
（2）空调的压缩机在工作时消耗能，转化为能．
（3）下表是某品牌柜式空调铭牌上的部分参数．
额定制冷量室内机循环风量额定制冷输入功率质量（室内/室外）防触电类型
5000W 750m3/h 1750W 43kg/53kg I类
2015年湖北省武汉市七一中学中考物理模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1．噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力，下列做法有可能损伤听力的是（）
A．在城市道路上刷黑
B．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃
C．在居住的房屋周围多植树
D．长时间带耳机听音乐
【考点】声音的等级和噪声的危害．
【专题】声现象．
【分析】减弱噪声的途径有三条，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱．
【解答】解：A、在城市道路上刷黑，黑色物体吸收光，与人的听力无关，故不符合题意；
B、在闹市区将门窗装上双层真空玻璃，可以在传播过程中减弱噪声，利于保护听力；故不符合题意；
C、在居住的房屋周围多植树，可以在传播过程中减弱噪声，利于保护听力；故不符合题意；
D、长时间带上耳机听音乐，对人的听力是不好的，故该选项不利于保护听力，符合题意．
故选D．
【点评】解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答．
2．下面是体育老师对九（9）班小明同学的记录档案，不正确的是（）
A．小明的身高为171cm
B．小明的质量是48kg
C．小明的握力为45kg
D．小明跳绳成绩是1分钟跳163次
【考点】长度的估测；质量的估测；时间的估测．
【专题】估算综合应用题．
【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出不符合实际的选项．
【解答】解：
A、成年人的身高在173cm左右，中学生的身高接近成年人，在171cm左右．故A符合实际；
B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在48kg左右．故B符合实际；
C、一般中学生的握力在500N左右，kg是质量的单位．故C不符合实际；
D、中学生跳绳的速度较快，1min可以跳163次．故D符合实际．
故选C．
【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．
3．“神州八号”飞船与“天宫一号”成功对接后，携手绕地球飞行．下列说法错误的是（）A．神州八号”相对于地球是运动的
B．“神州八号”受到的力是平衡力
C．“天宫一号”运动状态会改变
D．“天宫一号”相对于“神州八号”是静止的
【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性；平衡力的辨别．
【专题】长度、时间、速度；运动和力．
【分析】①研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
②在平衡力的作用下，物体保持静止状态或匀速直线运动状态．物体运动状态的改变包括速度的变化和方向的变化两个方面．
【解答】解：
A、神州八号飞船相对于地球的位置不断发生变化，所以神州八号飞船相对于地球是运动的，故A正确；
B、“神舟八号”绕地飞行过程中，方向不断变化，所以受到的是非平衡力．故B错误；
C、“天宫一号”绕地飞行过程中，方向不断变化，所以运动状态不断变化．故C正确；
D、“天宫一号”和“神舟八号”对接后，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以“天宫一号”相对于“神州八号”飞船来说是静止的．故D正确．
故选B．
【点评】此题考查的是我们对运动和静止相对性及运动与力的关系的掌握和应用，是力学重要规律的考查．
4．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等．对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（）
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
【考点】红外线；紫外线．
【分析】红外线和紫外线都是不可见光，两者的特点不同．
在现实生活中，可以利用红外线做电视机的遥控器，利用紫外线可以做验钞机．
【解答】解：紫外线可以使钞票上的荧光物质发光，所以可以做成验钞机．
红外线可以用在遥控器上．遥控器发出红外线，实现了无线控制家中的用电器，方便人们的生活．故选C．
【点评】本题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况，平时要注意观察身边的现象．
5．探究凸透镜成像规律时，小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛，移动光屏并在光屏上找到清晰的像．然后将蜡烛远离透镜，调节光屏再次找到一个清晰的像，比较两像．（）
A．像距增大，像增大 B．像距减小，像增大
C．像距减小，像减小 D．像距增大，像减小
【考点】凸透镜成像的应用．
【专题】应用题．
【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律：凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大．物距变大，像距变小，像变小．
【解答】解：凸透镜成实像时，物距越大所成的像就越小，像距也就越小，根据题意可知两次凸透镜都成实像，当蜡烛远离凸透镜时，物距增大，所以像距就会变小，像也减小．
故选C．
【点评】理解凸透镜成像的三种情况和应用，知道凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小的规律是解决该题的关键．
6．小华同学酷爱滑板运动．如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）
A．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来
【考点】增大或减小摩擦的方法；惯性；平衡力的辨别．
【专题】运动和力；重力、弹力、摩擦力．
【分析】（1）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；
（2）重心越大，物体的稳定性越好；
（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（4）一切物体在任何时候都有惯性．
【解答】解：A、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故A正确；
B、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故B错误；
C、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D、人和滑板在地面滑行，由于惯性继续向前滑行，滑板停下来是因为受到摩擦力，而不是惯性消失，故D错误．
故选A．
【点评】本题考查二力平衡的条件、减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法以及惯性知识，涉及内容较多，但都比较简单，特别注意降低重心可以提高物体的稳度．
7．小明学习了电路知识后，想利甩发光二极管设计一个带开关指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路．如图所示，其中L为白炽灯，
规格为（220V 60W）、D为发光二级管，规格为（1.2V 0.01A）、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是（）
A．B．C．
D．
【考点】串、并联电路的设计．
【专题】电流和电路；图像综合题．
【分析】根据题意确定各电路元件的连接方式，然后根据各电路元件的连接方式选择正确的电路图．【解答】解：由题意可知，关闭照明灯后发光二极管工作，闭合照明电路时发光二极管不工作，则照明灯与发光二极管互不影响，它们能独立工作，照明灯与发光二极管应并联，单刀双掷开关控制照明灯与发光二极管分别接入电路，由于发光二极管额定电压1.2V远小于家庭电路电压220V，为保证安全，应给发光二极管串联一个保护电阻；
A、由电路图可知，A符合要求，故A正确．
B、由电路图可知，开关接右侧时，电路是断路，L与D都不工作，故B错误；
C、由电路图可知，开关达到下侧时，电路是断路，L与D都不工作，故C错误；
D、由电路图可知，开关接上侧时，L与D同事工作，开关打到下侧时，电路是断路，L与D都不工作，故D错误；
故选A．
【点评】解决本题时可以根据题意分析每一个选项，找到完全符合题意的即可得出答案，要注意从题干中得出相关的信息．
8．下面三个电学实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是（）
A．三个实验中，它都起保护电路的作用
B．三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用
C．三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用
D．三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处
【考点】滑动变阻器的使用．
【专题】电压和电阻．
【分析】（1）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中的电流大小，改变部分电路两端的电压；
（2）滑动变阻器在使用时，闭合开关前滑片都要调到最大阻值处．
（3）在探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定，研究电流与电压的关系；在研究电流与电阻关系时，要保持电阻两端电压一定，研究电阻对电流的影响；在伏安法测电阻实验中，多次测量取平均值可以减小测量误差，使测量结果更接近真实值；
【解答】解：在探究电流与电压的关系、探究电流与电阻的关系、伏安法测电阻的实验中：
（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片都要调到最大阻值处，起到保护电路的作用；故AD正确；（2）在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，可以改变部分电路两端的电压，起到分压的作用，故B正确；
（3）伏安法测电阻实验滑动变阻器的作用是多次测量求平均值来减小误差，而其它两个实验不是，故C错误．
故选：C．
【点评】题目列举的三个实验是电学最重要的实验，有相似之处，但都存在本质的区别，注意找出异同，系统掌握．
9．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．ABC是一个省力杠杆
B．D处刀刃较薄，可以增大压力
C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦
D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆
【考点】杠杆的分类；摩擦力大小的影响因素；压强．
【专题】应用题；压轴题．
【分析】（1）对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手；
（2）压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；
（3）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．
【解答】解：A、对于ABC，如图所示，在使用时，它的动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，符合题意；
B、在相同的压力下，D处刀刃较薄，受力面积小，产生的压强大，压力的作用效果明显，并不是压力增大了，不符合题意；
C、杠杆ABC上有粗糙的花纹，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，不符合题意；
D、指甲刀中有三个杠杆：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠杆，其它两个都是费力杠杆，不符合题意．
故选A．
【点评】本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．
10．下列物理图象所表示出的各物理量之间的关系，错误的是（）
A．图甲为某物体的路程与时间关系，由图象可知，该物体运动的速度为10m/s
B．图乙为某种物质的质量与体积关系，由图象可知，该物质的密度为2.5g/cm3
C．图丙为某导体中电流跟它两端电压的关系，由图象可知，此导体的电阻为5Ω
D．图丁为物体受到的重力与物体质量关系，由图象可知，重力与质量的比值为9.8N/kg
【考点】速度公式及其应用；密度公式的应用；重力的计算；欧姆定律的应用．
【专题】应用题；压轴题；图析法．
【分析】明确横纵轴所表示的物理量，再结合相关的公式或原理进行分析，才能做出正确的判断．【解答】解：A、据图能看出该物体随着时间的增长，路程不变，故该物体处于静止状态，所以该选项符合题意；
B、对某种物质来说，其质量与体积成正比，其质量与体积的比值是一定值，故其密度值是：
ρ===2.5g/cm3；故该选项不符合题意；
C、当电阻不变时，电压与电流的比值是一个定值，电流应随电压的增大而增大，即R===5Ω，故不符合题意；
D、物体所受的重力与其质量成正比，故g===9.8N/kg，故该选项不符合题意；
故选A．
【点评】本题考查的知识点比较多，有关密度的图象、有关速度的图象、有关电压电流的图象和物体所受重力与质量的图象的理解．主要考查学生应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力．解决此类图象问题时，应根据实际情况进行实际分析，选出正确的答案．
11．如图是一种玻璃清洁器，里面装有磁铁，可以同时清洗门窗玻璃的正面和反面，操作方便、安全．关于玻璃清洁器，下列说法正确的是（）
A．清洁器利用了同名磁极相互吸引的特点
B．清洁器可以通过调节磁铁间的距离来调节吸引力的大小
C．清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器对玻璃的压力大于其重力
D．清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器受到的摩擦力大于其重力
【考点】磁极间的相互作用；二力平衡条件的应用．
【专题】磁现象、电生磁；运动和力．
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
（2）磁场强弱跟距离磁铁的远近有关，离磁铁越远，磁场越强，磁极间的相互作用越大．
（3）静止的物体受到平衡力作用．
【解答】解：A、清洁器利用了异名磁极相互吸引的特点．选项错误．
B、清洁器可以通过调节磁铁间的距离来调节吸引力的大小．选项正确．
C、D、清洁器能静止在玻璃上，是由于清洁器受到的摩擦力等于其重力．选项错误．
故选B．
【点评】通过生活中清洁器的工作过程，考查了清洁器的原理、受力情况等，体现了生活处处皆物理，让学生感到物理是有用的．
12．如图所示，定值电阻R0=10Ω，当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电流表A1和A2的示数之比是5：4．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，小灯泡此时功率为4w，电流表A1的示数为1A，电源电压一定，则下面说法正确的是（）
A．当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电路的总功率为72W
B．当S1和S2均闭合且滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电路的总功率为20.57W
C．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电路的总功率为20W
D．当S1和S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时，电路的总功率为72W
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算．
【专题】欧姆定律；电能和电功率．
【分析】S1和S2均闭合，滑动变阻器的滑片P滑到b端，R0与R ab并联，根据并联电路特点和欧姆定律可计算出R ab的大小；
S1和S2均断开，滑片P置于变阻器的中点， R ab与灯泡串联，根据P=计算灯泡电压和电阻以及电源电压，根据P=UI计算电路的总功率；
根据P=，计算S1和S2均闭合，滑动变阻器的滑片P滑到b端电路的总功率．
【解答】解：
S1和S2均闭合，滑动变阻器的滑片P滑到b端，R0与R ab并联，A1测干路电流，A2的测R0电流，
因为==，所以=，。