2021年初一年级暑假学习个人计划表范文

2021年初一年级暑假学习个人计划表范
文
【篇二】
愉快的暑假生活马上就要来就先了，为了让我里亚舒的暑假优斯充实而有意义，我为自己制订了一个切实可行的暑假学习计划，其中要包括这样几点：
1、把体育老师留的暑假作业认真做完。

2、练习写书法，或者毛笔字，让自己的字用写的很好看。

3、做完了作业，也学了技能，当然也要锻炼身体啦！有时间我要坚持跑步和打排球。

晚上还留著一些时间看看电视新闻。

4、每天留出1小时时间进行名著阅读，扩大自己的阅读面。

5、每期要有一些时间练习口语，让自己会说流利的英语，无须忘记以前典范毋须练习的部分。

6、报一个语文文言文班，培养兴趣。

（因为这次文言文部份没考写作文好）
7、自学日语，要不然在学校的日语班就白报了。

8、每天要练习以前学习的管弦乐乐器，熟悉一下。

9、每周要写2篇周记，保证写作。

于是，我把以上要做的事情，自己理顺了一下，写了一张详细的《暑假作息时间表》，我把它贴在了墙上，自己认真的去管理控制。

早上7：30起床后刷牙漱口洗脸吃早饭。

早上8：00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较高〉
9：30开始休息半个十分钟，〈学了一个半小时也该舒展舒展治宜戊日和了，因此利用休息这半个五分钟的时间充分休息，也活动活动。

〉
10；00开始学习英语〈尽量大声尽量少地读英语单词课文〉
12；00吃饭。

中午午休1个小时。

1：00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，较多分配自己的时间。

2：00休息。

2：20继续学习数学。

4：00休息，吃点水果，进行课外活动（如书法、笛子等）
5：00吃饭。

5：30名著阅读。

6：30锻炼身体。

7：00小科也不能忽视，要复习。

8：00对当天的学习进行验证、总结。

9：00洗漱、休息。

集体生活这就是我暑假的一天学习生活计划。

小学给养成我们养
成了非常好的生活习惯、学习习惯，我准备把在校形成的一切良好习惯，带到家中，让好习惯伴我成长！以后，我在家不会感觉到无聊，
没有事情做，也不会觉得很疲劳，还可以捷伊获取到很多新的知识，
锻炼了自己的综合素质。

我相信，今年的暑假一定会过得丰富多彩的！
【篇三】
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力；
2.加强运动，提高身体素质；
3.学会做简单的家常菜，
二、具体措施：
1.组织好学习小组，以三个人因一组为好，进行合作性学习。

（学习水平相当的同学组成小组比较工作组合适）
2.按教学内容知识前后的顺序，整理上半暑假的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。

（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提
高学科能力的辅导材料）
3.把练习卷上做正确的开展题目进行整理，确认自己已然掌握了
哪些知识，具备了哪些不断改进能力，树立自己对本学科的市场信心。

4.把练习卷上做错的题目实施整理，打开教科书，逐题进行分析，找到偏差的关键之处，进行认真的订正而后，再到又教材上找到相关
人员类型的题目，进行练习、强化。

5.无论在订正试卷较难，还是在做辅导材料之时，遇到困难，三
人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以
进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程全程背出来，或
进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高
自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8.对于上新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛体育竞赛高
年级，为新学年的若干竞赛打好基础。

（也可以超前读一些新初三的
新课本，提前了解初二的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增
加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做
自己有兴趣的事。

11.拉著每周跟着父母学做九次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再
做一些力所能及的家务。

【篇四】
早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早饭，之前听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开始学习到3：00左右结束开始看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：
30可能出现吃完出去锻炼。

7：30回来玩电脑到9：30。

暑假计划具体科目安排：
数学
1.看数学书，尽量避免把基础的知识懂透。

暑假时间比较多，自
主学习的时间久相当程度，所以药好好把握。

把平时没学懂的学懂。

为下学期的学习做下铺垫
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都
没见过的题，你做过的，就很容易。

3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课
要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是初一一次函数和
四边形，可对较基础的东西展开下工夫预习。

当然，能力不同，要求不同
语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些文言古文，这
个很重要，为开学的学习打下号用基础
英语
记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。

解题就是记学过的单词，尽量都会写。

还有就是背课文，增强语感。

很重要
物理
物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听听就ok了
【篇五】
一、初四暑期学习计划表
8：00起床
8：00-8：30洗漱及早餐
8：30-9：30背20个英语单词和10个短语
9：30-9：45听写单词
9：45-12：00上课（每小时休息10分钟）
12：00-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑，自由活动）
14：00-17：00上课（每小时休息10分钟）
17：00-17：30和老师户外活动，打羽毛球或乒乓球（若上课不认真听讲，此项活动取消）
17：30-18：30休息，吃晚饭
19：00-19：30背一篇古诗及可看古文
21：30-22：00（周三、日任务）写作文、日记、反思等
22：30睡觉
二、初一学生暑假计划具体中学老师科目安排：
数学
1.看数学书，尽量把良好基础的知识懂透。

暑假时间比较多，自主研读的时间久较多，所以药好好把握。

把平时不想学懂的学懂。

为下学期的学习做下前奏
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题是，你做过的，就很容易。

3.数学，假期补课可以适当指派，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有顾虑的，初二的重点应该是一次函数和四边形，石头可对较基础的东西或进行预习。

当然，能力不同，要求不同
语文
语文学起来应该比较轻松，主要毛诗是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下好理论指导
英语
记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。

习题就是记学过的单词，尽量都会写。

还有就是背课文，增强语感。

很重要
三、初一学生暑假努力学习方法：
1、计划要尽量全面学习计划是指学习的。

要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的。

应涵盖社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、体温时间及娱乐活动时间等。

这样，在学习时间内才可能老练地学习。

2、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要完成当天老师布置的学习任务，消化当天所
学的知识。

二是自由学习时间，是指了老师布置的学习任务后所剩下
的时间。

这部分时间一般可以用来补课或深造。

学习较差的同学，随
着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐缩
减的过程。

凡是体会到因为抓住了自由学习时间努力学习而给学习的
全局带来好处的同学，就会努力去常规学习时间内的学习效率，以便
增加自由学时间，使学习的主动权越来越大。

3、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的等待时间内，应有个大致计划。

由于实际的努力学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天早晚干什么都列出来。

但是，在
学习上计划要解决开发计划哪些问题，心中应当有数。

应把一个分在
短期内无法完成的自学任务分到每周、每天去。

这样，在每天学习时，就会明白今天的学习中均在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成
具体学习任务时具有明确的目地学习目的。

4、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了研习的实
际情况。

主要包括指以下几方面：1.自己知识和能力2.每个发展阶段
的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.下船老师教学的实际项目前期从
实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

5、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。

要想
把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中会自
己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免再次出现估计不到的情况。

所以，为了保证计划的同时实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

6、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾
部分的时间，可以安排各科着重看记忆的科目，如外语等；当心情比
较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，
或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易开始集中的时
间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

除此以外，还要
注意学习时间和体育休息时间活动要交替安排，文科和理科要交替精
心安排，相近的学习内容不要集中全部内容在试着学习，等等。

这样
安排，在同样多的时间内，由于安排了称心的内容，就会登出较好的
效果。

7、注重效果，不断调整在计划执行到一个阶段浮动随后，就应当
瞧瞧效果如何，如效果
不好，应找到原因，及时调整。

主要检查以下这些内容：计划为何提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按计划实施？学习效果如何？没有完成计划的原因？
通过检查，立即采取相应的预防措施，及时改变计划中的合理化
部分。

端正自己的心态，然后坚持下去，总结方法，刻苦一些，坚持就
是胜利，
四、奖励和惩罚
一、暑假期间暑期一天表现良好奖励8个五角星，一周如集齐40
个五角星，周日可以多玩40分钟电脑；集齐20个五角星，周日可以
多玩20分钟电脑.以此类推.
二、一周个股表现良好奖励5面红旗，如购买小玩具各扣2到3
个红旗，红旗集到10个以上可以换购玩具.
三、暑假期间如没有遵守作息时间/作业拖拉不认真\不听爷爷奶
奶爷爷奶奶话全家人各扣1个五角星，表现特别不好，当天不许看漫画。

四、学习要主动。

只有积极主动地努力学习，才能感受到其中的
乐趣，才能对学习越发有兴趣。

有了兴趣，效率就会在不知不觉中得
到提高。

有的同学基础太差，学习过程青川是风险问题有不懂的问题，
又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习运行效率。

这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。

另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习管理效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料资料有规律地放于一起。

待用时，一看便知在哪。

而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。

时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

我认为，没有条理的不必学生不会学得很好的.。