2017届高三语文期末考试原创模拟测试卷01(参考答案)

2016—2017学年上学期期末考试原创模拟卷（1）
高三语文·参考答案
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】朱希祖的“痛”主要表现在：①呕心收藏的书籍到处飘摇；②饱受战乱之苦，客居他乡，身体健康和生命安全受到日寇的严重威胁；③为国担忧，深痛国难严重。

（答出两点即可，2分）
朱希祖的“梦”主要是：①研究历史，以发扬民族精神，鼓励民族之复兴；②山河重光，抗战胜利，国家统一。

（2分）
6．【答案】我认为朱希祖的做法是对的。

学史可以看成败、鉴得失、知兴替，所以历史研究要为社会和时代树一面镜子，助一股推力。

①历史的范畴涉及政治、经济、法律等社会生活的各个领域，有利于我们鉴往知来。

“九•一八”事变后，朱希祖便勾稽两宋史料对日寇阴谋予以揭露。

②历史的价值在于客观全面地呈现社会民生状况，有利于我们了解社会情状、民生苦乐，制定正确的大政方针。

③史学的目的在追溯本源，裨益将来，而现在是连接过去与将来的枢纽，所以不能脱离社会现实。

④史学的使命还有传承国本，砥砺民气，持危扶颠。

朱希祖在日寇侵略期间研究南明史乘，调查六朝古墓就是出于这个目的。

（答出一点得1分，答出两点得3分，答出三点得5分）
7．【答案】AC
8．【答案】①运用动作、语言描写准确地体现了人物的性格特征：“忙掏出……”表明老孟不想让“我”垫付剩余的饭钱，“摔”“不用找了”表现了老孟对二狗差二十块钱还要的愤怒、厌恶之情。

②运用了神态描写，“沉默”表现了我们知道事实真相后的感动以及之前对二狗有所误解的后悔之情等。

9．【答案】①“味道”有两个方面的意思：一是二狗开的农家乐的饭菜还算不错，得到了老孟他们的认可；
二是十分“抠门”的二狗对因救人牺牲的村长的儿子的关爱很让人感动。

②小说以此表达了人与人之间应该相互关爱、帮助、理解的主题。

10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】（1）城池还未攻下，高永能秘密派遣间谍劝降他们的东壁守将，拿文彩斑斓的织锦给他做衣服，用乐队演奏音乐做导引，在城下炫耀。

（关键词：下、降、衣）
（2）高永能家几代为州将，所率领的多数是旧的家兵，他抚养他们有恩惠，遇到敌人就身先士卒。

（关键词：领、部曲、拊）
【参考译文】
高永能字君举，世代是绥州人。

起初，他伯祖高文呸举州来归降，立即被授予团练使，后来弃官北迁，高永能的祖父高文玉独自留在延川，到高永能时才在清涧安家。

高永能少年时有勇力，善于骑马射箭，由士兵补为殿侍，逐渐迁升为供奉官。

种谔攻取绥州，调高永能部兵六千人作先驱进入罗兀，五战都取胜，转任供备库副使。

治理绥德城，开辟四千顷田地，户口增加一千三百户，就任掌管绥德城。

元丰初年，任鄜延都监。

秋天，大丰收，夏国屯驻二千骑兵于大会平，将要来抢庄稼。

高永能挑选精锐骑兵冲过夏军的营地，夏国骑兵惊慌溃败，俘获其钤辖二人。

转任六宅使。

夏人担忧他不好对付，下令说：“有能捉到高六宅的，赏金和他身重相等。

”经略使吕惠卿巡行边地，高永能在山谷中埋伏骑兵，以防敌人侵扰。

边境上敌军骑兵果然来到，伏兵击退了敌兵。

夏国兵士二万人进犯当川堡，高永能率领一千骑兵和他们相遇，预料不能敌，就凭借险要的地方布置疑兵，且战且退，而命令在后方的骑兵扬起尘土，好像救兵到来的样子，奋勇向前，于是解围而去。

被升为本路钤辖。

元丰四年，西征夏国，高永能为前锋，围攻米脂城。

边界夏军十万人来救援，高永能对弟弟高永亨说：“他们自恃重兵聚集轻视我军，阵营面当大河，应当严阵以待他们的到来，分左右翼进攻，敌人是可以打败的。

”第二天清晨，在无定河激战，斩获敌人首级数千，俘获三千匹马，数以万计的骆驼牛羊。

城池还未攻下，高永能秘密派遣间谍劝降他们的东壁守将，拿文彩斑斓的织锦给他做衣服，用乐队演奏音乐做导引，在城下炫耀。

敌人首领令介讹遇就出城投降了。

升职做东上閤门使，宁州刺史，因为年老请求退休，朝廷不许，又进升四方馆使、荣州团练使。

永乐之战，高永能所献的计谋都没有被采用。

城被攻陷，他的孙子高昌裔想扶他从小路出城，高永能感叹说：“我从成年就与西羌作战，打仗从未受挫，现在年纪已经七十，受国家的大恩，自恨无法报答，这是我死的地方了。

”回头换上一个士兵的破衣服，作战而死。

他的儿子高世亮和孙子高昌裔寻到他的尸首运回。

皇帝下诏书追赠他为房州观察使，录用高世亮为忠州刺史，他的几个孙子都为侍禁殿值。

高永能家几代为州将，所率领的多数是旧的家兵，他抚养他们有恩惠，遇到敌人就身先士卒。

部下有受伤的，就把自己的备马让他骑，所以能够得到士兵的死战。

远近的人都喜欢讲他的事迹，称他为“老高”。

他死的时候，边界上人民没有不痛惜的。

他曾经到他远祖唐朝绥州刺史高思祥在淘沙川的庙，得到画像及
神道碑上奏，皇帝下诏书就在所在地赐田三十顷，作祭祀之用。

14．【答案】AE
15．【答案】愉悦之情：莺歌燕舞、春意深厚。

→惜春之情：东风已逝，蔷薇花开，只留下一抹荒烟。

→国破家亡的哀伤之情：漂泊在外，愁思满怀，怕见落花，怕听杜鹃啼叫。

16．【答案】（1）纷纷暮雪下辕门（2）诵明月之诗歌窈窕之章（3）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
17．【答案】D
18．【答案】D
19．【答案】B
20．【答案】①但这种人到底是少数②然而这种奇迹对于一般人③便是日常生活中的所有事情也如此21．【答案】示例：输入的信息经过注意，便成了短时的记忆，但如果不及时复习，就会被遗忘。

如果经过及时复习，就会变成长时的记忆。

22．【立意分析】本则材料是一则民间传说，考生审题时可使用“由果溯因法”：泥鳅为什么会死在豆腐里，因为它们不能从根本上解决问题，只知逃避，不能勇敢面对困难。

如此，可得出作文立意：①勇敢面对袭来的困难，不要贪恋一时安逸；②扬汤止沸不如釜底抽薪，要从根本上解决问题；③做事不能只顾眼前利益，要有长远的眼光。

题目中没有限制使用哪一种文体，故考生可以根据自己平时复习的情况，选择自己擅长的来写，注意记叙文要以情动人，议论文要观点鲜明，论据典型，论证有力。