医学课程教学大纲格式

（医学“课程教学大纲”格式
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教学大纲
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课程英文名：
课程性质：
课程类别：
先修课程：
学分：
总学时数：
周学时数：
适用专业：
适用学生类别：
开课单位：
一、教学目标及教学要求
二、本课程的重点和难点
三、主要实践性教学环节及要求
四、教材与主要参考文献
五、考核形式与成绩计算
六、基本教学内容（医学专业统一格式如下）
（一）理论学时分配（总学时：64）
（二）教学内容
第一章绪论
【目标要求】
了解人体生理学的任务、研究内容和研究方法、水平。

熟悉人体机能活动的调节：神经调节，体液调节，自身调节。

掌握机体的内环境的稳态、反馈、正负反馈、前馈等基本概念。

【教学内容】
１．生理学的研究内容。

生理学研究的三个水平：整体水平，器官、系统水平，细胞、分子水平。

2．人体功能活动的调节机制。

神经调节；体液调节；自身调节。

3．人体生理功能的调节控制。

非自动控制系统；反馈控制系统：负反馈、正反馈的概念；前馈控制系统。

【重点难点】
内环境与稳态；反馈调节（负反馈、正反馈、前馈）；神经调节，体液调节。

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