高一语文(语文版)必修一作业： 1.1 落日 Word版含解析 (1).doc

一、基础考查
1．下面各组词语中，没有错别字的一项是()
A．疾驶寒喧肃穆郑重其事
B．装饰沦陷镶嵌杀身成仁
C．推卸清晰摄影目不遐接
D．舷梯昭彰淘汰天网灰灰
解析：选B。

A.“寒喧”应为“寒暄”；C.“目不遐接”应为“目不暇接”；D.“天网灰灰”应为“天网恢恢”。

2．下列各句中，加点的成语使用不．恰当的一项是()
A．梅津是前天津日本驻屯军司令，出名的何梅协定日方签字人。

他们都是中国人民的“熟人”，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时
．．．．，现在在这里重逢了。

B．摄影记者更是千姿百态
．．．．，或立或跪，相机镜头对准各处，抢拍下这最有意义的时刻。

C．甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手，郑重其事
．．．．地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。

”
D．著名记者朱启平写下了骇人听闻
．．．．的新闻报道《落日》，向祖国人民报道日本法西斯签署无条件投降议定书时的场面。

解析：选D。

骇人听闻：指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

3．下列句子中标点符号的使用正确的一项是()
A．麦克阿瑟执讲稿在手，极清晰，极庄严，一个字一个字对着扩音机宣读。

B．海尔赛以前曾在向记者的一次谈话中说过这样一件事：“他看中了日本天皇阅兵时骑的那匹白马。

”
C．他说，想等击败日本之后，骑上这匹名驹，参加美军在东京街头的游行行列。

D．一时间，中国话、英国话，发音语调略有不同的美国英语以及法国语、荷兰话、俄国话，起伏交流，笑声不绝。

解析：选C。

A.第二、三个逗号应改为顿号；B.双引号应去掉；D.“英国话”后应用顿号。

4．下列各句中，没有语病的一项是()
A．新华社记者在矿难现场采访新密市安监局原局长王瑞林，向他提出了14个关于矿难的问题，其中有10个问题他直接说“不知道”或答非所问。

B．人民币升值压力以及由此引发的近期中美贸易摩擦，商务部何宁司长表示，应该在平等的基础上就包括人民币汇率在内的所有经贸问题进行磋商，避免将经贸关系政治化。

C．这种望子成龙，视读书、升学、应试为唯一出路的观念在中国家长的心中根深蒂固。

不过，孩子的体质却并不像秦女士想象的那样：今天缺少的运动，日后还可以补回来。

D．国务院发展研究中心农村部部长韩俊认为，沿海地区招工难的重要原因是农民工的就业技能缺乏和农民工的工资偏低造成的。

解析：选A。

B项，没有主语，句首加“对于”，“商务部何宁司长”做主语。

C项，语序不当，应改为“读书、应试、升学”。

D项，句式杂糅，把“的重要原因”或者“造成的”任意删去一个。

二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～8题。

天使在哭泣
2004年9月1日清晨，13岁的少年苏斯兰·比加耶夫和八年级的同学们一起，排着队在校园里参加开学典礼。

他一时间觉得口渴，便跑到喷泉边去喝水。

突然他看到一辆卡车冲进了校园。

车上迅速跳下几个荷枪实弹的人。

一个人拿着一把自动步枪向天开火。

比加耶夫立刻意识到，闯进校园来的是恐怖分子。

他和另外两个同学赶紧逃离了。

“我真感谢上帝让我口渴，因为这挽救了我的生命。

”比加耶夫说。

然而，大多数孩子没有他那么幸运，9月1日到9月3日，震惊世界的俄罗斯人质危机持续了52个小时，武装分子占领了俄罗斯北奥塞梯共和国别斯兰市第一中学，上千名刚参加完开学典礼的学生、家长和教师被赶进体育馆成为人质。

他们在两昼夜多的时间里经历了难以忍受的恐惧、饥饿、干渴，一部分人幸运地活了下来，但最终有335人倒在血泊中长眠不醒，其中半数是孩子。

当恐怖分子持枪闯入校园，将众多儿童赶往学校体育馆时，一位名叫艾尔扎·维克多罗夫娃的女教师向恐怖分子抗议，要求让最小的孩子安全离去。

一名绑匪专心地听完了她的要求，然后问道：“你讲完了吗？”维克多罗夫娃点了点头，那名绑匪立即举起枪将她射杀，她立刻倒在血泊中。

关押了一千多名人质的体育馆内，恐怖分子在一人高的地方沿墙吊起了炸弹，一侧墙上有4个，另一侧墙上有11个。

他们威胁说，只要谁乱动，整个房子都会爆炸，这些炸弹足以让整个体育馆飞上天空。

13岁的萨沙是个纤瘦的男孩儿。

在爆炸发生后，恐怖分子开始往挤得水泄不通的大厅里投掷手榴弹。

萨沙意识到不能坐以待毙，第一个从窗口跳出。

在他的带动下，近百名学生也跟着跳出了体育馆。

萨沙对学校周围的地形了如指掌。

在他的带领下，孩子们没有在大路上乱跑，而是冲入了校旁一家酒吧的后院。

这时，恐怖分子从墙洞中开始向四周的街道扫射。

因为萨沙的逃脱路线选择正确，从而避免了更多的伤亡。

但他自己背部被严重烧伤，当记者试图采访这名小英雄时，他已被送进医院救治。

在逃生的过程中，许多孩子是相互搀扶着跑的，有的大孩子甚至抱着更小的孩子穿梭在枪林弹雨中。

劫后的体育馆已成为恐怖的地狱，屋角的篮球架被烧得乌黑，地上到处都是玻璃碴、弹片和木屑，墙上布满了弹孔。

屋顶被炸开一个大洞，透过这个大洞，别斯兰的天空蓝得令人窒息。

在士兵排除所有的爆炸物后，工人们开始清理废墟，用推土机将残垣断壁推倒。

而别斯兰居民有着一个共同的想法：把整座学校铲平！
然而，人们心中的创痛何时才能抚平？
7岁的扎姆巴拉特9月1日刚上一年级，一切都是那么新鲜。

噩梦般的遭遇在他幼小的心灵里留下了深深的创伤。

当妈妈问他：“你还要买玩具枪吗？”扎姆巴拉特说：“不买了！”
9月15日，在人质悲剧发生两周后，别斯兰市的孩子们在武装人员的保护下重新开始学校生活。

在别斯兰第六中学，当一名孩子由于迟到而遭到校长训斥的时候，他立即举起双手，摆出了投降的姿势。

别斯兰第一中学的学生们那一天并没有返回学校。

目前，仍有不少学生因在事件中受到严重惊吓，无法在短期内恢复健康，还上不了课。

据当地教育部门官员称，他们会组织高年级的学生一起讨论这起悲剧事件，让他们发表对未来的看法。

别斯兰第六中学的一位教师说：“我们必须让孩子们知道别斯兰的生活还需要继续。

”
生活还要继续，反恐正在进行。

在21世纪，反对恐怖主义已经成为全球共同面对的重大问题。

正如莫斯科市长卢日科夫所说：“当年法西斯没有令俄罗斯屈服，今天我们也绝对不会向恐怖主义低头！”我们相信，当天使的哭泣声远去，别斯兰还会充满生机，和平之花将再次绽放。

在劫后别斯兰第一中学的断壁残垣上，贴着一首父亲写给他遇害女儿的诗。

让我们以这首诗作为本文的结语，也以此缅怀不幸殉难的人们。

女儿，你走后爸爸第一次想写诗。

居然写成了！我读给你听，你一定能听懂。

你，正值豆蔻年华/温柔且甜美/纯洁又可爱/忽然间，你离我们而去/明媚的日子碎成无尽的长夜！伸向你的黑手/逃脱不了惩罚/爸爸、妈妈、亲朋好友/还有世上善良的人们/定要用复仇的火焰/将恐怖分子消灭光！
5．下列对这则通讯的分析和概括，不．正确的两项是()
A．“天使在哭泣”这一题目，富有很强的文学性和暗示性，很好地起到了引起读者阅读兴趣的作用。

B．本文主要采用了倒叙的手法，比较详细地描写了人质事件的过程和事件过后俄罗斯人民的反应。

C．“别斯兰的天空蓝得令人窒息”，是因为在美丽的蓝天下却出现了如此血腥暴力的
场面，二者之间形成了巨大的反差。

D．一名孩子遭到校长训斥时摆出了投降的姿势，这一细节有力地说明了恐怖主义行为对被害者的肉体造成的巨大伤害。

E．纪实类文章根据需要也可以加入作者的情感，本文以一首小诗作为结尾，强烈地表达了作者对恐怖主义行为的痛恨。

解析：选BD。

本题主要考查对文章内容、手法、情感主旨的理解和分析。

B.“主要采用了倒叙的手法”不正确，“倒叙”不是主要的手法。

D.主要是对心灵上造成了巨大伤害。

6．本文描写了一个教师被枪杀的场景，其作用是什么？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①凸显了被害者身上人性的光辉，反衬出恐怖分子的凶残。

②强烈表达了作者对恐怖主义行为的愤怒。

③营造出身临其境的现场感，突出了纪实类文章的文体特征。

7．举例分析选文的语言特色。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：抒情性强(或直接抒情，或抒情与叙事、描写紧密结合)，很好地表达了作者内心的感受。

举例(略)。

大量引用现实中的人物的语言(包括书面语言)，结合确切的数据，最大可能地还原了历史的原貌，增强了新闻作品的真实性。

举例(略)。

8．正如文中所说：“在21世纪，反对恐怖主义已经成为全球共同面对的重大问题。

”请从一个国家的角度，谈谈应该如何应对恐怖主义。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(要点)①通过和平协商解决民族、宗教、政治上的纷争，力求在源头上消灭恐怖主义滋生的土壤。

②加强国与国之间的交流合作，共同打击恐怖主义。

③建设高素质的反恐队伍，建立切实有效的反恐机制，增强应对突发事件的能力。

④增强全民的反恐意识和自我保护意识。

三、语言表达
9．阅读下列材料，请表达自己的看法，字数不超过30字。

4月28日早晨，湖北咸宁实验小学升旗仪式上发生了有趣的一幕：副校长洪耀明在众目睽睽下亲吻一头小猪。

洪耀明告诉记者，在他主管学生德育工作期间，学校门前的街道脏乱，学校采取派人督察等方式整治，效果不明显。

为此，他承诺：只要学生们不乱丢垃圾，路的卫生状况得到改观，自己就在一个月后的升旗仪式上当众亲吻一头小猪。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这是一个新闻点评题。

从表面看，校长亲吻小猪未免有些滑稽，如果我们对这则材料做细致的阅读，可以发现有这样几个细节不容忽视：“学校门前的街道脏乱”“督察”“效果不明显”“承诺”“就……当众亲吻一头小猪”。

据此，我们知道，洪校长的这种做法有其原因，这是兑现一种承诺，是教育学生“言必行”。

因此，要从洪校长所做的这件事中找出闪光点，从正面对这种做法给予充分肯定。

答案：(示例1)“言必信，行必果”，洪校长用自己的亲身作为，为师生们上了一堂生动的德育课，在全体学生心中播下了诚信的种子。

(示例2)洪校长以“打赌”的方式，教育感化学生，起到了“寓教于乐”的效果，表明教育应亲近学生，营造平等的教育氛围。

10．阅读下面的一则新闻，为其拟写一个标题。

(不超过10个字)
小孩子着汉服、持简牍、诵经典的场景越来越多地出现在公众视野中，电视上的国学节目也屡见不鲜，书店里的国学论著更是比比皆是。

关注国学反映了社会对传统文化的重视，但也与中高考改革后加强了对传统文化知识的考查有一定关系。

为迎合学生学习国学的需要，不少学校和校外培训机构开设了国学课程。

名目繁多的课程很难保证教学质量，硬性要求背诵，也很难真正启发孩子对国学的兴趣。

一味地诵读《千字文》《弟子规》等经典虽也能让学生体会到汉语的优美、文化的精深，但也会使学生对形式的单一和内容的单调感到失望。

种种现象表明，时下的“国学热”呈现出娱乐化、商业化
的浮躁倾向。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查拟写新闻标题。

所给两段文字主要谈的是国学教育的问题，落脚点是第二段的最后一句，可用“浮躁”一词加以概括。

答案：浮躁的国学教育(或：国学教育不能急功近利)
11．将下面一段文字重新排序，使之连贯自然，将排序后的序号填入横线处。

①然而，我觉得“界面”代替“纸面”阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。

②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。

③如今，网络阅读成为人们生活的重要组成部分。

④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读。

⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。

⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断。

纵观全段，③为中心句；④“随之”指代的是“网络阅读”，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。

答案：③④⑤①⑥②
12．请看以下漫画，根据要求答题。

(1)在漫长的人生道路上，我们会遇到很多事情，让我们学会成长。

请概括这幅漫画告诉我们的人生哲理。

(不超过12个字)
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)结合漫画和自身感悟，谈谈你是否认同这一人生哲理。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：遇到障碍要学会转弯，这是漫画告诉我们的道理。

谈感悟时，要学会用辩证思维。

答案：(1)不会转弯的人走不远。

(2)同意。

做人要学会转弯，不然肯定会四处碰壁，走投无路。

我们到了该转弯的地方，就得转弯。

当我们有所坚持却迟迟等不到结果的时候，不妨转个弯，换一条道路去前进，换一种方法去做事，换一个角度去想问题，换一种态度去处世，这也是人生的一大智慧。

美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。

人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。

阑珊灯火，映照旧阁。

红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。

风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。

寂寞琉璃，荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。

邂逅的情劫，淡淡刻心。

那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。

你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。

生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。

这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩，在散发着丝丝暖意
的阳光下，母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。

流到眼角，纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

13、终于，心痛，心碎，心成灰。

终于选择，在月光下，被遗忘。

百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。

爱你，终是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大，能遇见，不容易。

心若向阳，何惧忧伤。

人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。

人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。

再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。

再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演绎着身外的花开花谢，没谁陪你挥别走远的流年。

孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样的苍白。

当一个人成长以后，在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后，还能坚持自己的梦想，多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。

人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。

经典语录
1、最疼的疼是原谅，最黑的黑是背叛。

2、我有没有跟你说过爱是我不变的信仰，我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

3、我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。

如果我说我爱你，我一直爱你，不知道你会不会相信？
4、恋爱就是这么突如其来的一件事，从开始到慢慢进行，每一个细节都不可思议百转千回。

5、爱情只是宿命摆下的一个局。

6、幸福是什么。

幸福，是照射在脸上的温暖阳光，瞬间就成了阴影。

7、我独自守候着岁月的轮回，等待那千年的梦。

蓦然回首，青春的花，在那烟雨蒙蒙中遗失了心，却在这和煦阳光下找到了魂。

终于了悟了那埋藏已久的心。

于是，我轻轻的笑了。

8、人犹如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水带着压力冲过来，要将自己深深地淹没，再淹没。

9、爱情如果只剩下同情，就算回到身边，又有何意义？
10、友情其实和爱情一样，很多的时候，距离才可以让彼此懂得。

11、爱一个人不是要拥有他，只要在远方默默地注视他，也就心满意足。

12、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

13、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

14、结婚时，会说“我愿意”。

愿意什么呢？不是愿意爱你，而是愿意只爱你。

不是愿意和你在一起，而是愿意只和你一起。

不是愿意得到你，而是愿意为你而放弃别人。

不是愿意接受幸福，而是愿意给你幸福。

这句“我愿意”，是个天大的承诺，代表唯一、忠诚和责任……你愿意么？
15、希望的未来那么遥远，不想面对的将来总是不期而遇，对未来抱有不切实际幻想，以及对未来残酷认识不足，使人产生上面判断，对影响未来主要因素的变化判断准确，就能把握事物未来结果，采取行动应对，能使未来向好，既便困难到来，也会有所准备使损害最小，应对未来有效手段是立足当下，采取行动。

16、一句我等你，不知道需要多大的勇气。

它远比我爱你三个字，更需要勇气。

不是每个人你都愿意等待，也不是所有人都值得你去等待。

一句我等你，包含了很多的无奈，心酸，苦涩。

或许是爱不到，或许是不能爱，无论怎样，我等你这个承诺，远比我爱你更动听。

可是有多少的爱情经得起等待。