幼儿园家长课堂活动计划

幼儿园家长课堂活动计划
一、选题与目的
幼儿园家长课堂活动计划选取的主题是“家园共育”，旨在提高幼儿家长的教育意识和兴趣，促进幼儿教育与家庭教育紧密结合，达到家庭与幼儿园共同培养孩子的目的。

二、活动内容
1.亲子游戏——“小手拉大手”
活动时间：9：00-10：00
活动地点：幼儿园操场
活动内容：家长带着自己的孩子来到操场，两人一组，双手紧紧握住对方的手，一起跑步、跳跃、跳绳等，欢乐互动，促进亲子间的感情亲密度。

2.厨房体验——“亲子烘焙”
活动时间：10：30-11：30
活动地点：幼儿园餐厅
活动内容：家长携带小孩进入厨房，每组制作自己喜欢的小点心，比如蛋挞、饼干等。

在老师的指导下制作，既锻炼了家长和孩子的动手能力，又培养了孩子的自理能力，还增强了家长和孩子的亲子关系。

3.文化沙龙——“家园共育”
活动时间：14：30-16：00
活动地点：幼儿园多功能厅
活动内容：邀请幼儿教育专家为家长讲解“家园共育”的重要性和具体实施方法，鼓励家长积极参与幼儿园的各项教育活动，与教师共同培养、照顾孩子。

同时，家长还可分享日常教育心得和体会，促进家长之间的交流和学习。

三、活动流程
9：00-9：10：家长带孩子进入操场，工作人员宣布活动开始。

9：10-10：00：亲子游戏——“小手拉大手”。

10：00-10：20：家长和孩子坐下，展开休息活动。

10：20-10：30：家长带孩子前往餐厅。

10：30-11：30：厨房体验——“亲子烘焙”。

11：30-14：00：家长带孩子离开幼儿园，自由活动时间。

14：00-14：30：家长和孩子回到幼儿园多功能厅。

14：30-16：00：文化沙龙——“家园共育”。

四、活动的进展和整理
1.活动准备：
活动前，工作人员应当提前一周开始为活动做准备，包括场地布置及活动用品准备。

在活动当天，工作人员应及时管理和组织，确保活动的顺利开展。

2.活动实施：
在活动的进行中，实行分工协作，考虑到家长和孩子不同年龄段、兴
趣爱好等不同需求，每一个活动环节都要有专人负责，确保活动的效果。

3.活动整理：
活动结束后，幼儿园应对活动进行整理和总结，及时反馈家长和幼儿
的意见和建议，从而更好地推进幼儿教育与家庭教育的结合。

五、活动安排的建议
1.家长活动的主题和内容必须考虑到家长的实际情况，建议通过问卷、电话等渠道，了解家长的需求和意见，为活动的实施作出科学的安排。

2.对于活动时间和地点的安排，要充分考虑到家长的工作时间和孩子的作息习惯，安排时间不宜过长，要在合适的时间段进行。

3.在活动的实施过程中，应当加强宣传和引导，让更多的家长参与到活动中来，提高活动的参与度和效果。

4.活动结束后，幼儿园应当对活动情况进行及时反馈和总结，听取家长
和孩子的意见和建议，及时修正和改进幼儿园家长课堂活动内容和方式。