论技术对教育的影响——以“时间”为切入点的观察

论技术对教育的影响——以“时间”为切入点的观察
叶晓玲
【期刊名称】《教育科学文摘》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】技术是人的存在方式，技术参与构造了人类自身，也参与构造了我们生存的世界，影响我们看世界的方式，作为置身于世界场域中的教育，也会受到当时的技术逻辑的影响。

【总页数】3页(P5-7)
【作者】叶晓玲
【作者单位】南京师范大学教育技术系,江苏南京210097
【正文语种】中文
【中图分类】B085
【相关文献】
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