八年级语文上册第六单元综合测试题语文版-语文版初中八年级上册语文试题

第六单元单元测试题
〔时间，120分；分数，90分钟〕
、积累与运用〔28分〕
1.如下加点字注音有误的一项为哪一项〔〕〔2 分〕
A.篁竹〔hu a ng]俶尔〔ch 0〕幽邃〔su 1〕佁然不动荇
〔x i ng〕清冽〔li e〕浅鬣〔li e〕脱笼之鹄〔h
C.堕事〔hu i〕浃背〔ji a〕挂罥〔ju a n〕呷浪之鳞〔xi a〕
D.丧乱〔s a ng〕塘坳〔a o〕炽盛〔ch 1〕羌管悠悠〔qi a ng〕
2.如下句子中加点成语使用正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕
无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。

B.道路泥泞，汽车不小心陷进了泥淖中，我们只好安步当车...，一步步走到这个座落在深山老林中的小村。

C.这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。

D.虽然小孩子人微言轻，但一些家长却往往当成圣旨一样看待。

3.如下对加点词解释有误的一项为哪一项〔
〕〔2分〕
A.俶尔远逝〔突然〕四时俱备〔四季〕
B.念无与为乐者〔思念〕水尤清冽〔特别〕
作〔兴起〕古来共谈〔共冋，一起〕
D.隶而从者〔随从〕夕日欲颓〔坠落〕
“之"与例句中“之〃示例：晶晶然的用法一样的一项为哪一项〔〕〔2分〕新开而冷光之乍出于匣也。

之外未始无春
之之有
之游将自此始
5.如下句中加点词意思一样的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.为暴涨携之去/为坻，为屿，为嵁，为岩
时作/于时冰皮始解
可百许头/不可久居
D.但少闲人如吾两人耳/但微颔之
6.如下句子中运用的修辞与例句不一样的一项为哪一项〔〕（2分）示例：斗折蛇行，明灭可见
B.庭下如积水空明，水中藻荇交横
7.如下说法有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.《小石潭记》的作者是柳宗元，他与韩愈、欧阳修等人被并称为唐宋散文八大家。

B.《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。

文章不仅表达了苏轼壮志
难酬的苦闷和自解自慰的排遣，同时也表现了他旷达乐观的人生态度。

C.X仲淹和苏轼都是宋代著名文学家，“渔家傲〃和“浣溪沙〃分别是他们词作的题目。

D•《茅屋为秋风所破歌》通过层层铺垫、烘托，展现了诗人穷困愁苦的情形，进而推己与人，发出忧国忧民的慨叹。

8•默写填空。

〔5分〕
〔1〕_________________________________________ ，把酒话桑麻。

〔孟浩然《过故人庄》〕
〔2〕陆游的《游某某村》中常用来比喻人们在无路可走的时候，经过一番努力，又有了
新出路的诗句是
〔3〕杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现出诗人急迫希望实现自己的理想，并不惜为之
献身的诗句是
? ____________________________________________________________________________________
〃。

9.如下对相关名著的表述，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴衰为线索，生动地描述了三国时期的历史事件，
集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。

B.《西游记》生动表示了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰险曲折，最后胜
利到达西天的奇妙故事。

C.在《红楼梦》的大观园中，林黛玉的居所是怡红院。

D.《水浒传》描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人
生经历和对抗道路。

“古诗漫谈〃的口语交际活动，同学们畅所欲言，群情激昂。

有的从语言
生动形象的角度进展欣赏，有的从古诗富有哲理的角度进展欣赏，有的从诗歌的意境、
感情的表达等谈对古诗的理解、体会，有的从古诗的吟咏、平仄押韵等谈自己学习古诗的感受。

请你为本次活动的主持人设计一段完毕语。

〔不超过60个字〕〔4分〕
二、阅读与理解〔42分〕
〔一〕〔12 分〕
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆假如空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

--- 柳宗元《小石潭记》
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物③之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史④之事也。

遂书以名其亭焉。

――欧阳修《丰乐亭记》〔节选〕
【注释】①掇〔du o〕：拾取。

②刻露：清楚地显露出来。

③岁物：收成。

④刺史：官名。

11.解释下面句中加点词的意思。

〔4分〕
〔1〕水尤清冽. ______________________________________ 〔2〕斗折蛇
行____________________________
〔3〕掇幽芳而荫乔木〔4〕遂书以名其亭
12.如下句子中加点词用法与其他三项不同的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.从小丘西行百二十步日与滁人仰而望山
C.其岸势犬牙.差互
D.凄神寒骨，悄怆幽邃
13.用现代汉语翻译如下句子。

〔4分〕
〔1〕坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

14.如下对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.【甲】文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽静，抒发了作者贬官后失意、凄凉、孤寂的心境。

B.【乙】文作者欧阳修写作此文时为某某刺史。

他之所以能与当地百姓关系融洽，相处和乐，是他懂得真正的“乐〃在老百姓那里，在于民风民俗民愿民心，也就是孟子所说的“与民同乐〃。

C.【甲】文第二段把游鱼的那种闲适、轻快、灵敏、活泼的神态写得维妙维肖，直接凸现了潭水的清澈透明。

D.【乙】文作者只用了“掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀〃寥寥十五个字，就描绘出他对丰乐亭一年四季的不同感受，其用字之精简令人拍案叫绝。

〔二〕〔10 分〕
【甲】山川之美，古来共谈。

顶峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹, 四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

陶弘景《答谢中书书》
【乙】薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯于郊衢按节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

选自《春秋战国异辞》
【注释】①讴〔0U〕：唱歌。

②衢〔q匚〕：大道。

15.如下对句中加点词解释有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
歇（散尽）与其奇者〔和，跟〕
止〔阻止，劝阻〕遏行云〔阻止〕
16.如下句子中加点词意思和用法一样的一项为哪一项〔〕〔2分〕
于郊衢/薛谭学讴于.秦青 B.自康乐以来/自谓尽之
谢求反/新陈代谢 D. 遂辞归/遂至承天寺寻X怀民
17.用现代汉语翻译如下句子。

〔4分〕
〔1〕夕日欲颓，沉鳞竞跃。

18.如下对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.【甲】文是书信体——一种应用性的文体，信中表现了作者娱情山水的思想。

B.【甲】文中“顶峰入云，清流见底'’一句，表现了山水相映之美。

C.【乙】文中薛谭“辞归〃的原因，是他认为秦青没有什么技艺。

但后来薛谭知错能改，变骄傲为虚心，这是难能可贵的。

D.【甲】文描绘了“山川之美〃，【乙】文说明了学习必须虚心、持之以恒，不能骄傲自满、半途而废。

〔三〕〔8分〕
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐
者，遂至承天寺寻X怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

――苏轼《记承天寺夜游》【乙】X尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。

有军人见而爱之，
遣人来买，公不许。

固请，之万无奈，遂引而去。

未几，马送回，之万怪之，询其故，
曰：“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。

此乃劣马也，故退之。

’’之万求之不得，
遂退金收马。

比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。

« X之万之马》
【注释】①尚书：官职名称。

19.如下对加点词解释有误的一项为哪一项〔〕〔2 分〕
A.欣然起行（高兴的样子）
B.畜一红马〔畜养〕
许〔答应〕 D.比公乘之〔比拟〕
20.用现代汉语翻译如下句子。

〔4分〕
〔1〕庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

21.如下对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.【甲】文作者用“积水空明'‘四个字来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横'‘去卩具有水草摇曳的动态之美。

整个意境静中有动，动而愈见其静。

B.【乙】文中军人虽识马，但他没有摸熟马的脾气、习性，不能以其道策之，还因为马希望跟随自己原来的主人，不让别人骑它，所以军人“方乘，遂为掀下〃。

C.【乙】文中X之万把马卖给了军人，后来，军人觉得马性子暴躁，把它退了回来，对
此，X之万是不悦的。

D.【甲】文中“遂至承天寺寻X怀民'’一句，含蓄地明确了作者和X怀民的深厚友情。

〔四〕满井游记〔12分〕
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作如此飞沙走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假如脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步如此汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。

22.解释下面句中加点词的意思。

〔4分〕
〔1〕土膏微润
〔2〕夫能不以游堕.事
〔3〕晶晶然如镜之新开而冷光之乍.出于匣也
〔4〕恶能无纪
23.如下句中加点词没有被活用的一项为哪一项〔〕〔2分〕
茗者 B.罍而歌者
浃背犬牙差互
24.用现代汉语翻译如下句子。

〔4分〕
〔1〕高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，假如脱笼之鹄。

〔1〕晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

25.如下对文章内容理解有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.文章开头先点明地点、时令。

燕地旧俗，阴历二月十二日花朝节这一天，人们要到野外去玩赏春光。

可是，这一年过了花朝节，余寒仍然很厉害，可见北方天气寒冷，春天迟来了。

B.“曝沙之鸟〃，指在沙滩上晒太阳的鸟儿；“呷浪之鳞〃，指在水面上吸水的鱼儿。

曝沙，描写鸟的安闲恬静；呷浪，刻画鱼的自由天真。

作者通过对鱼、鸟一动一静的描写，很好地表现了自然界生物在春光中悠然自得的情态。

C•“夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

’‘这一句写出了作者有时间纵情遨游，不怕耽误公事，但也流露出内心因嫌官小而懊恼的情绪。

D.本文是一篇文字清新的游记小品文，历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对
春回大地的喜悦和对早春的欣赏与赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度以与对自由的向往。

三、写作与展示〔50分〕
26.下面有两道作文题，请你选择其中的一道作文。

〔1〕当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。

成全是生活中的风和日丽，展现出一道道优美独特的风景。

请你以“成全〃为题，写一篇文章。

要求：①文体不限，诗歌、戏剧除外；②不少于600字。

〔2〕天涯无处不风景：长河落日，是一种风景；小桥流水，是一种风景；鹰击长空, 是一种风景；会心一笑，是一种风景；慷慨解囊，是一种风景……罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

’‘同学们慧眼独具，一定在日常生活中发现过不少让你印象深刻、感受独特的风景。

请以“的风景"为题，写一篇文章。

要求：①先把文题补充完整，然后作文；②内容具体，感情真挚，立意深刻；③文
体不限，不少于600字。

参考答案
1.C〔“浃"应读“ ji『’。

〕
2.C〔A. “无稽之谈'’指没有根据的言谈，与“情理兼备'’相矛盾。

B•“安步当车〃形容
悠闲自得地行走，与句中语境不相符。

D•“人微言轻'’的意思是地位低微，说话不起作
用。

此处属于望文生义。

〕
3.B〔念：想，考虑。

〕
“的"。

B.结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。

与例句中“之"
的用法一样。

C.代词。

D.结构助词，宾语前置的标志。

〕
///能够，可以。

D.只是。

〕
6.A（ A项运用了借代、拟人的修辞，其他三项和例句都运用了比喻修辞。

）
7.C〔“渔家傲"和“浣溪沙"都是词牌名，不是题目。

〕
8.〔1〕开轩面场圃〔2〕山重水复疑无路柳暗花明又一村〔3〕何时眼前突兀见此屋
吾庐独破受冻死亦足
9.C〔林黛玉的居所是潇湘馆。

〕
10.示例：古诗给人以心灵的享受、美的熏陶。

本次活动，我们一起在诗海里畅游，一起漫谈古诗。

希望同学们以此为契机，继续积累、背诵一些古诗词。

11.〔1〕清凉〔2〕像北斗七星那样〔3〕荫庇，乘凉〔4〕命名
12.D〔D项中的“凄"属于使动用法，“使……感到凄凉"；其他三项中的加点词都是名
词直接作状语。

〕
13.〔1〕〔我〕坐在潭边，四周被竹子和树木包围着，寂静冷落没有来往的人，〔使人
感到〕心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

〔2〕又庆幸民众也为年年谷物的丰
收成熟而高兴，乐意与我同游。

14.C〔间接凸现了潭水的清澈透明。

〕
附参考译文:
我来到这里，喜欢其僻静而政事简单，又爱它的民风安恬闲适。

在山谷间发现这一甘泉后，便每天同某某的士人来此游玩，抬头望山，低首听泉。

春天采摘幽香的花草，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的风光，无一不令人喜爱。

又庆幸民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。

于是我为他们探究这里的山川形势，表示这里美好的风俗，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的年代。

宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责X围内的事。

于是写下这篇文章来为这座亭子命名。

15.B（欣赏。

）
///衰亡，凋谢。

D项中的“遂'’都是“于是” 的意思。

〕
17.〔1〕夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

〔2〕薛谭于是向秦青
道歉，要求回来继续学习，一直不敢再说回家了。

18.C〔薛谭“辞归”的原因，是他觉得自己已经把秦青的技艺学完了。

〕
附参考译文：
薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自认为学尽了，于是告辞回家。

秦青没有劝阻他，而是在城外大道旁给他饯行。

秦青打着节拍，高唱悲歌。

歌声振动了林木，音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一直不敢再说回家了。

19.D〔等到。

〕
20.〔1〕庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草纵横交织，
原来那是庭院里的竹子和柏树枝叶的影子。

〔2〕刚刚骑上去，就被〔马〕掀翻下来，连
续换了几个人，都被掀翻下来。

21.C〔X之万是“求之不得”的。

〕
附参考译文：
尚书X之万，畜养了一匹红色的马，非常神气，速度非常快，曾经在一天内奔跑了
千里路，却大气不喘。

一个军人看见了，非常喜欢它，派人前来想买下那匹马，X之万不答应。

他坚持请求，X之万没有方法，〔把马卖给了他〕于是那军人就拉着马离开了。

不久，马被送了回来，X之万对此感到很奇怪，询问〔把马送回来的〕原因，〔来人〕说：
“刚刚骑上去，就被〔马〕掀翻下来，连续换了几个人，都被掀翻下来。

这是一匹性子暴躁的马，所以把它退了回来。

”X之万对此求之不得，于是马上退还了卖马的钱，收回
word
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了那匹马。

等到他骑上去，那马仍像从前一样温顺善良。

原来，那马是希望跟随〔原来 好似是逃脱笼子的天鹅。

〔2〕水面亮晶晶的，好似刚制成的镜子冷光突然从匣子里射出 来一样。

25. C 〔内心是庆幸的。

〕 26•作文略。

的〕主人
啊。

22. 〔
1〕肥沃
〔2〕通
“隳" 23. C 毁坏〔3〕刚刚，初 B.名词用作动词，饮酒。

肥沃的土地有些湿润， 〔4〕安，哪 D. 名词直接作状语，像狗的牙
一眼望去空灵开阔，（觉得自己）。