小学体育与健康一年级投掷与游戏单元整体教学设计

1.投掷轻物，游戏：运的快。2.单手投掷轻物，游戏：“攻打怪兽比赛”3.投准与游戏
4.投掷与游戏，游戏：炸狼圈。
课次
学习目标
主要教学学习内容
教学组织与方法
（教学策略）
1
运动能力：通过教学使学生初步掌握单手持轻物掷远技术，提高掷远的能力，发展动作协调性。
健康行为通过本节课的学习使了解掌握单手持轻物掷远，认识方向感的重要性。
单元名称
投掷与游戏
单元学习目标
1.运动能力：初步学会原地投掷的动作，要求掌握手高于头、肘高于肩的正确挥臂方法，在此基础上，以投准巩固动作、激发兴趣。
2.健康行为：学会简单的投掷技术、基本技能，发展投掷能力与上肢力量等素质。
3.体育品德：发挥学生的自主性，培养创造性思维和乐群合作的精神。
单元主要学习内容
单手投掷轻物，游戏：“攻打怪兽比赛”
1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
3
1.运动能力：使学生初步掌握合理的背后过肩，肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的身体感受，发展灵敏，反应协调和力量素质，提高掷远的能力。
2.健康行为：通过游戏活动，提高学生参与活动的意识行为，增强学习的主动性和自信心。
体育品德：培养学生积极参与、互相帮助、协同合作的品质。
投掷轻物，游戏：运的快
1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
2
运动能力：通过教学使学生初步掌握单手持轻物掷远技术，提高掷远的能力，发展动作协调性。
健康行为通过本节课的学习使了解掌握单手持轻物掷远，认识方向感的重要性。
体育品德：培养学生积极参与、互相帮助、协同合作的品质。
2.健康行为：通过教学，让学生初步持轻物掷准的动作概念，提高认知，激发学习兴趣；
3.体育品德：培养学生敢于尝试，不怕挫折，克服困难的良好品质，增强参与体育活动的自信心。
投掷与游戏，游戏：炸狼圈
1.பைடு நூலகம்师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
考核
持沙包（或持轻物）掷远
优秀：很好的用正面“肩上屈肘”的方法，非常连贯的投掷轻物
3.体育品德：在集体与分散的活动中，培养与同伴友好关系，表现出良好的合作行为帮助学生树立安全意识，养成守纪律，听指挥和活拨有序的良好品质与习惯。
投准与游戏
1.教师讲解示范动作
2.小组合作互帮互学
3.自我挑战与评价鼓励
4
1.运动能力：通过情境教学使80%的学生能学会持轻物掷准的基本技术动作，使90%的学生能够积极参与到课堂游戏；
良好：能够主动完成整套动作，能用“肩上屈肘”的方法，连贯的投掷轻物。
合格：能够完成整套动作，能够做出肩上屈肘的动作。