九年级思想品德模拟试题[1].(2015.03)doc
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九年级思想品德模拟试题
一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1、2014年9月1日,央视播放的《开学第一课》第一次引入“家风““教育的元素,以”父母教会我“为主题,分为”孝““礼”“爱”三个篇章,以“强”作为尾声。
这
①是因为社会成员扮演着相同的角色,承担着相同的责任
②有利于弘扬中华传统美德和社会主义核心价值观
③有利于引导中小学生增强责任意识,孝敬父母、长辈,珍爱生命,关爱他人、社会
④有利于引导中小学生礼貌待人,弘扬自强不息的精神,肩负民族复兴使命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、2014年12月31日,上海市黄浦区外滩陈毅广场通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处发生拥挤踩踏,造成36人死亡,49人受伤。
2015年1月21日,上海公布外滩拥挤踩踏责任人处理结果,认定这是一起对群众性活动预防准备不足、现场管理不力、应对处置不当而引发的拥挤踩踏并造成重大伤亡和严重后果的公共安全责任事件建议处理11名公职人员。
这告诉我们
①责任是一个人应做的事情
②责任意识淡薄会造成损失
③不负责任会损害自身声誉
④尽职尽职有利于造福社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3、我国自2015年2月1日起对电池、涂料征收消费税。
这一举措
①符合可持续发展战略、保护环境的基本国策的要求
②能彻底解决我国当前的环境问题
③有利于引导企业转变发展方式,维护消费者的合法权益
④有利于促进节能减排,构建环境友好型社会
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
4、自2014年12月29日起施行的《历史文化名城名镇名村街区保护规划编制审批办法》规定,编制保护规划,应当保持和延续历史文化名城、名镇、名村、街区的传统格局和历史风貌,维护历史文化遗产的真实性和完整性,正确处理经济社会发展和历史文化遗产保护的关系,施行这一办法有利于
①弘扬中华民族优秀传统文化
②促进社会主义精神文明建设
③增强文化自信和国家软实力
④建设中华民族共有精神家园
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5、2014年埃博拉疫情在西非突然蔓延,成为“国际关注的突发公共卫生事件”。
在一些发达国家考虑撤出本国人员时,中国第一时间对外宣布援助举措,第一个向疫区派出专家组和医疗队指导并直接参加一线救治,并成为累计向非洲提供援助批次最多和医疗物资最多的国家之一。
这体现了
①中国坚持独立自主的基本立场
②中国坚决维护本国的核心利益
③中国是国际社会负责任有担当的成员
④中国在国际活动中发挥不可替代的主导作用
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6、我国以立法形式确定9月3 H为中国人民抗日战争胜利纪念日、12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
设立“两日”
①彰显了中华民族包容大度,有利于化解中华文化与外域文化的冲突
②体现了中华民族以史为鉴,有助于引导人们珍爱生命、维护人类尊严
③表明了中华民族铭记历史,有助于警示人们尊重前后相继的历史联系
④反映了中华民族正视过去,有利于培育弘扬爱国主义的伟大民族精神
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
7、根据中共十八届四中全会提出的建议,十二届全国人大常委会第十一次会议决定将12月4日设立为国家宪法日。
12月4日是我国现行宪法(1982年宪法)正式颁布的日子,早在2001年就被设立为全国法制宣传日。
对此理解正确的是
①这体现了党的政治领导和基本执政方式
②全国人大常委会依法行使最高立法权
③此举是为了纪念现行宪法的颁布实施
④此举有利于在全社会形成宪法至上、守法光荣的良好氛围
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8、2015年2月11日,中华“春节符号”全球发布盛典在人民大会堂举行。
“春节符号”图案设计以传统“中国红”为背景、“中国结”和“中国福”的交融为内容,高度概括了中华春节的基本内涵。
中华‘春节符号’的全球发布
①旨在见证中华文明,全面传承传统思想
②彰显了我们高度的文化自信和文化自觉
③向世界展示了中华民族文化的独特魅力
④营造了民族团结和欢庆节日的文化氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、北大才女刘媛媛获得2014年安徽卫视《超级演说家》第二季冠军,其精彩演讲充满了正能量,得到了很多人的喜欢。
她在《寒门贵子》中说到:“其实我们大部分人都不是出身豪门,都是要靠自己的。
你要相信命运给你一个比别人低的起点,是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。
”我们可以从她的演讲词中获得的启示是
①遇到困难要发挥主观能动性,勇敢面对②实现人生价值要顽强拼搏、自强不息
③困难越大,越能实现人生的价值④人生价值能否实现取决于正确价值观的指引
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10、2014年8月21日,第29届全国青少年科技创新大赛正式启动。
本届科技创新大赛的主题是“中国梦〃科学梦〃青春梦。
”本届大赛分为青少年和科技辅导员两个板块,主要包括青少年科技创新成果竞赛和辅导员科技创新成果竞赛等竞赛、展示活动。
2014年全国青少年科技创新大赛1 000多万学生参与初赛。
材料说明了
A. 我国注重科技创新能力培养
B. 我国是世界上科技最发达的国家
C. 要把科技创新作为我国各项工作的中心
D. 我国已由科技大国一跃成为科技强国
11、 2014年9月19日,由民建中央、国家工业和信息化部、宁夏自治区人民政府共同举办的2014中国非公有制经济发展论坛在银川开幕。
本届论坛的主题是:全面深化改革,激发非公经济活力,促进西部经济转型升级。
这是因为
A. 公有制经济和非公有制经济是国民经济的主体
B. 非公有制经济是社会主义经济制度的基础
C. 我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
12、2014年是改革开放36周年。
36年来,我国经济社会发展所取得的一切成就都离不开改革开放,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放之所以成为决定当代中国命运的关键抉择,是因为改革开放是
A. 我国经济社会发展进步的活力源泉
B. 中国特色社会主义的立国之本
C. 我国的一项基本国策
D. 当代中国一切工作的中心
13、2014年8月14日,“诚信老爹”“重庆好人”张绍河,因病医治无效去世。
他说:“人死不能债不清,人死更不能赖账。
”在生命的最后尽头,他写日记记下“后事”——嘱
托妻子用自己的丧葬费还清治病欠下的4万元,把诚信的接力棒传递下去。
下列对张绍河老人行为的评价,正确的是
①他放弃了公民权利,履行了法定义务②他用实际行动践行了社会主义核心价值观
③他的所作所为弘扬了诚实守信的美德④他的所作所为体现出了较高的品德修养
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14、2014年8月31日至9月7日,第四届中国—亚欧博览会“中外文化展示周”暨以“用艺术编织丝路美景”为主题的中外文化展示周在乌鲁木齐召开。
下列说法正确的是
①各个国家和民族的文化相互交流、借鉴,呈现多元和谐发展的局面
②有利于让中国文化走向世界,让世界了解中国文化
③开展对外文化交流,有利于增强我国的民族自豪感和民族自信心
④中华文化比欧洲文化历史悠久,更为优秀
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
15、从2014年开始,国家将每年的10月17日设立为“扶贫日”。
国家“扶贫日”的设立表明
①以人为本是中国共产党重要的执政理念之一②我国仍然处于社会主义初级阶段
③国家的根本原则是共同富裕④扶贫是当前工作的中心
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
二、生活问题解析
16、缅怀先烈弘扬和培育民族精神
材料一:2014 年 9 月 30 日,中国迎来首个“烈士纪念日”。
党和国家领导人与首都各界代表一起向人民英雄敬献花篮,缅怀追思。
当天,全国各地都举行了隆重的纪念活动,多地烈士陵园将向烈士纪念碑敬献花篮。
这是2014 年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日。
材料二:《关于设立烈士纪念日的决定(草案)》一出,立刻引起了广大网友的热烈讨论。
某网友说:“设立烈士纪念日我必须点赞!没有烈士们的抛头颅洒热血,哪有如今的太平盛世!”
(1)材料一和材料二分别体现了什么?
(2)开展烈士纪念活动有什么重要意义?
(3)我们青少年学生应该怎样向先烈们学习?
17、弘扬依法治国精神共筑伟大中国梦
材料一:2014年10月23日,十八届四中全会第四次全体会议在北京召开。
全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于李东生、蒋洁敏等严重违纪问题的审查报告,确认中央政治局之前作出的给予李东生、蒋洁敏等开除党籍的处分。
材料二:2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为国家宪法日。
设定国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国;每年12月4日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
(1)某校九年级一班同学围绕材料就《依法治国,建设社会主义法治国家》展开了讨论。
下面是其中两名同学的观点,你同意他们的观点吗?请陈述理由。
(2)我国设立国家宪法日有何意义?
(3)为全面推进依法治国建设,我们青少年应该如何做?
18、推进改革开放走强国富民之路
材料一:推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。
加快互联互通、大通关和国际物流大通道建设。
构建中巴、孟中印缅等经济走廊。
扩大内陆和沿边开放,促进经济技术开发区创新发展,提高边境经济合作区、跨境经济合作区发展水平。
积极推动上海、广东、天津、福建自贸试验区建设,在全国推广成熟经验,形成各具特色的改革开放高地。
-----摘自李克强《政府工作报告》材料二:网友热议“一带一路”宏伟构想
网友“爱吃萝卜爱吃菜”:我们要大力发挥自己的优势,将中国高铁延伸到全世界!
网友“小毛驴儿”:古代丝绸之路的辉煌再现!想想我们的今天也将写在历史上……
网友“我的梦想你叫不醒”:中国梦、世界梦、每个人的梦,筑牢“利益共同体”和“命运共同体”,把梦想做大!
(1)从材料一中,你能解读出哪些信息?
(2)作为当代中学生,我们能为推进丝绸之路经济带做出哪些贡献?
18、向感动人物学习,做负责任的公民
感动中国人物之一:中国氢弹之父于敏
于敏,中国科学院学部委员(院士),核物理学家,国家最高科技奖获得者。
在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三。
克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。
在氢弹研制过程中,于敏提出了从原理到构形基本完整的设想,成为中国氢弹研制中的关键人物。
感动中国人物之二:最美乡村教师朱敏才、孙丽娜
10年前,退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活,而是来到贵州偏远山区义务支教。
这些年,夫妇俩行了上万公里,支教了5所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。
偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望,他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足。
感动中国人物之三:科学先驱师昌绪
“一心为国,兢兢业业”,这是师昌绪一生的写照。
他于上个世纪50年代不畏艰辛,从大洋彼岸的美国留学归国,于60年代立下军令状研制出航空发动机最关键的空心涡轮叶片,成为中国高温合金的开拓者。
某校九年级(1)班为号召同学们向2015年“感动中国”人物学习,决定召开一次社会实践活动,请你一起来完成一下内容:
(1)[我的设计]:请你以“感动”为中心词设计一则公益广告语。
(2)[问题观察]:我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象?
(3)[探究实践]:为在全校范围内广泛开展一次“向感动人物学习,做负责任的公民”系列宣传教育活动,请你帮助完成下列任务:
①请你为系列宣传教育活动拟定一个活动主题。
②请你为这次系列活动设计三种具体形式。
③请你运用所学知识为系列宣传教育活动拟写一条结束语。
九年级思想品德模拟试题参考答案
一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
DDCDC DCDAA BADAA
二、生活问题解析
16、缅怀先烈弘扬和培育民族精神
(1)材料一体现了我们党和政府十分重视祭奠先烈英灵,弘扬先烈精神。
材料二体现了网友和广大人民群众积极向先烈学习,珍惜和平的生活环境。
(2)①有利于践行社会主义核心价值观;②有利于传承中华民族精神;③有利于弘扬社会正气,发挥先烈的引领作用;④有利于增强公民的忧患意识和社会责任感;⑤有利于提高全体公民的思想道德素质,为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证等。
(3)①树立崇高远大理想,提高思想觉悟,用社会主义核心价值观引领自己的行动;
②增强忧患意识和责任意识,弘扬以爱国主义为核心的民族精神;③努力学习,提高建设祖国的本领和能力,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量;④培养自尊、自信、自强品质,发扬艰苦奋斗精神,努力实现自己的人生价值等。
17、弘扬依法治国精神共筑伟大中国梦
(1)①贪污腐败行为严重危害党的形象、降低党的威信,影响党群关系,破坏社会稳定,破坏社会风气,危害社会公平正义。
②国家机关要完善法律法规,让反腐败做到有法可依,国家执法机关和执法人员要做到有法必依、执法必严、违法必究。
③全体公民要提高思想觉悟和法律意识,积极参与社会主义政治文明建设,敢于同贪污腐败等违法行为作斗争;要行使监督权,积极揭发、检举国家机关及其工作人员的失职、违法行为。
④我国人民是国家的主人,管理国家人人有责。
(2)①有利于宣传我国的宪法知识,增强公民对宪法知识的了解和认识。
②有利于维护宪法的权威。
③有利于推进依法治国的进程,实施依宪治国。
④有利于保障人民当家作主和巩固党的执政地位。
⑤有利于保障中国特色社会主义事业全面发展等。
(3)①认真学习十八届四中全会有关依法治国的精神,增强法制意识,做到知法、懂法、守法、护法。
②积极宣传全面推进依法治国的内容,以营造良好的法治环境。
③依法维护自己的合法权益,积极维护法律的尊严和权威等。
18、推进改革开放走强国富民之路
(1)①开放的中国走向世界;
②中国坚持对外开放的基本国策;
③经济全球化是当今世界的发展趋势;
④竞争不忘合作,合作实现共赢;
⑤中国在维护世界和平,促进世界经济发展方面,承担着应有的责任和义务。
(2)①积极了解丝绸之路经济带的相关知识,为丝绸之路经济带做好宣传工作;
②积极宣传丝绸之路经济带建设的意义;
③努力学习,掌握科学文化知识,为将来投入丝绸之路经济带打好文化基础;
④关爱社会、热心公益,积极承担西部开发的责任;到西部旅游,了解西部的风土人情、发展状况,为丝绸之路经济带建设献计献策等。
19、向感动人物学习做负责任的公民
(1)人人多一份关爱与责任,世界就多几许感动与和谐;向感动人物学习,传递社会正能量。
(2)不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、挥霍浪费等现象。
(3)①主题:学习先进人物,树立责任意识;学会承担责任,做负责任的公民;承担责任,无怨无悔等;
②主题班会、报告会、图片展览、演讲比赛、征文比赛等;
③人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我们每个人都应该像先进模范人物那样积极加强道德修养;勤奋学习,勇于实践;明辨是非善恶;清醒地认识到自己应负的各种责任,树立起强烈的责任意识,增强自己的社会责任感;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成对自己行为负责任的态度,做一个富有责任心的人。