五年级三字经读后感优秀范文5篇

五年级三字经读后感优秀范文5篇
《三字经》不仅仅是一本书，它还是文化的宝藏，是智慧的结晶，是永不褪色的经典，是中华文化中的一颗璀璨的明珠，必将源远流长。

今天小编为大家带来了五年级三字经读后感优秀范文，希望可以帮助到大家。

五年级三字经读后感优秀范文一
读了《三字经》有感陆江昕
今天，我们听了复旦大学钱文忠的“讲解《三字经》”第一、二集。

虽然只有原文六句，但是这六句却在钱文忠教授独树一帜的讲法中变得趣味盎然了，给我留下了深刻的印象。

《三字经》是宋朝时的儿童启蒙课本，内容通俗易懂。

钱文忠教授之所以能让这有点枯燥乏味的简单文字，让人理解起来如此传神，还是因为他那独特的教学方法。

他在每一段话的背后加上一个轻松、诙谐的小故事。

通过第1 、2 课(集)的学习，我们已初步领悟到了学习对于人的重要性，知道了“五子登科”、“才高八斗”等成语的由来。

其中，我印象最深的还是曹操四子的故事。

传说曹操有四个儿子，他们分别是曹植、曹丕、曹彰、曹冲。

这四个人虽然是亲兄弟，但性格各异，又不像亲兄弟。

曹植才高八斗、憨厚老实，喜欢吟诗作画，才华横溢。

曹丕奸诈、贪婪，占有欲很强。

攻城时，曹丕总第一个冲进城去。

可是他既不是来带将士冲杀，又不是剿获战利品，而是去强占别人的东西和亲人，还很嫉妒。

曹彰武艺高强，能够钝住一只老虎。

而曹冲则是家喻户晓的神童……，这几个人性格的差异，凸显教育环境的重要性。

《三字经》之所以被奉为“经”，是因为它朗朗上口、蕴藏着无尽哲理，真希望明天可以再看!
五年级三字经读后感优秀范文二
春假，我在家闲得无聊时，又把以前看过的三字经拿出来细细品味。

我特别喜欢看“孟母择邻”的故事，讲的是孟子幼年因住在墓地
附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。

孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。

孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼仪和文化知识。

这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”啊!但是如果不自己努力，不管有多好的学习环境也是徒劳，这又让我想到了“玉不琢，不成器。

人不学，不知义”。

我们每一个小学生，都如一块玉，只有自己努力了，才能成大器。

“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。

”意思是：勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲，不求上进的人肯定是没有作为的。

一读这句话我就想起一个故事：李白从小聪明，但不爱学习。

一天，他逃学去玩，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。

李白问：“老奶奶，你磨铁棒干嘛用啊?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。

”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。

”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。

从此，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。

一天里，我读完了整本三字经，他深深的吸引着我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。

五年级三字经读后感优秀范文三
有一本书，它深深影响了我，让我从一个懵懂的小孩转变成一名有知识、有思想的小学生。

那本书就是——三字经。

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

”别看这就短短的几句话，却蕴含着深刻的道理。

它的意思是：人刚生下来都很善良，天赋也相近，只是后来个人所处的环境和所受的教育不同，才会使习性的差距变大，如果对孩子不严加管教，孩子就会不再善良了。

妈妈就曾经给我讲过与这个有关的故事。

故事情节大概是这样的：有一个孩子，长得很可爱，妈妈总喜欢把他抱到邻居家去玩。

有一次，他无意中把邻居家的一根绣花针带回了自家。

妈妈看了，说：“孩子，你真聪明，还知道把这个拿回来”孩子听了，很高兴。

于是，他就养成了拿别人东西的习惯。

长大后他成了一个小偷，还犯了大案，要被处死。

在执行的前一天，小偷要求再见母亲一面，母亲泪流满面地跑过来，小偷说要亲一下母亲，母亲
同意了。

小偷凑上去，一口把母亲的耳朵咬了下来，母亲骂她不孝，他却说：“妈妈，当我第一次拿别人家里绣花针的时候，你能告诉我那样做是不对的，今天，我就不会走到这个地步。

妈妈，我恨你!”
我们小孩的本性都是善良的，但是，如果我们没有接受家长和老师好的引导，就有可能走上歪路，变成一个对社会有害的人。

这就是三字经要告诉我们的道理，同学们要谨记啊!
五年级三字经读后感优秀范文四
教室里传来了“人之初，性本善。

习相近……”一阵阵朗读声。

没错，这就是《三字经》。

而《三字经》的前几句则是我们从小听到大的。

经过家长和老师的循循善诱，《三字经》也成了我们喜爱、理解的一部“经书”。

开始只是觉得尽是些大道理，直到学完了之后，才更深层地了解了其中的含义。

“彼既老，忧悔迟。

尔小生，宜早思”，这句话是在我印象中最深刻的。

苏洵小时候不读书，浪费了许多时光，在长大后才后悔小时候的不努力，只能花更多的时间来弥补。

荒废时间也不是苏洵个人的悔迟，我也是如此，什么事总是想着明天做，明天学。

虽然心里明白明日复明日，明日何其多的道理，但身上的懒虫似乎是_了这个真理，在脑子里始终根深蒂固的盘踞着。

可是我也知道在这个社会里不努力读书，长大后一定会比现在苦无数倍。

要想将来不苦，不如在现在把该学的学完、学好。

我想出人头地，不好好刻苦学习是肯定行不通的。

“尔小生，宜早思”，不错的，种瓜得瓜，种豆得豆，没有撒播种子是永远都得不到果实的。

而这里的果实，就是成功。

想成功必须读书懂更多知识和道理，而读书必须早读。

好不容易挖掉了那棵“懒树”，接着要干的无非是播撒种子、浇水、施肥，让它能更快更健康的在脑中成长。

等待它长成苍天大树后，就能在最终摘得沉甸甸的果实，希望这一天可以快点到来。

五年级三字经读后感优秀范文五
在不知不觉中，暑假已经过了一大半，我心猿意马，心一直闲不下来。

今天有点强迫自己做宅男，不是丝竹充耳，而是书香相伴。

西安出版社出版的这本《三字经》，不仅有三字经的原文，还有大量的注释、翻译与典故，编排也很有新意，值得一看。

全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄长、君臣父子夫妻关系和谐相处、诵读古典书籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其规律、自幼勤勉读书等六个方面。

以前我也读过此书，但不齐全不专心，这次却读得轻松，读得细致，其中最感兴趣的是书中的一些典故，尤其是以前没有接触过，感觉收获挺大的。

例如桅杆喻正比喻一个正直的人必须时刻留心，提防各种坏思想的侵蚀;温公警枕告诫读书人要孜孜不倦，夜以继日，学业方可不断长进;师文拜师说明求学要谦虚要有足够的诚意与决心，方可得到高人与名师的指点和帮助;朱晖守义指明了只有举人为贤，做到守信忠义，方为各方所服;赵孝爱弟比喻兄弟情深，感天动地;周公吐哺说明不管官至几何都要明白创业的艰难，要小心谨慎对待他人，绝不骄傲凌人;削简为册意为不被艰难条件所难，奋力读书，终有成功之时。

我喜欢品读此书，不仅因为它是语文新课标必读之书，而且里面饱含大量典故，蕴涵无数道德伦理，读来一箭双雕。

不错!。