人教版一年级数学上册第2单元 6~10的认识和加、减法第4课时《8~9分与合》课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
RJ版数学一年级上册课件
二 6~10的认识和加、减法
第 4 课 时 8、9的分与合
情景导入
袋子里有7个乒 乓球。
任意拿出几个。 说出还剩几个。
探索新知
探究点1 8的分与合
8几将的组8分个把与圆前合片面，分4可组为以交两只换组记两，住数可前的以面位怎置4样组就分，可？其以余了。
8
17
8
22 66
8
36 63
8 44
9 45 54
课后作业
作 业 请完成教材第41页的做一做的第1、 2题及第43页练一练的第6、 7 、8题。
习题课件 · 人教版数学一年级上册
第二单元 6~10 的认识和加、减法
1. 6 ～ 9 的认识 第5 课时 分与合▶8、9 的分与合
知 识 点 有序法熟记8、9 的分成式
9 18
9
81
9 27
9 72
9
36 9
63
9
45 9
54
探索新知 1. 9个足球分成两组，你能又对又快地找出所有分法吗？
18 81
27 72
36 63
45 54
探索新知
2. 找朋友。(把上下两排的数连一连) (1)把能组成8 的朋友连起来。
探索新知 (2)把能组成９的朋友连起来。
当堂练习
1. 填一填。 8 9
33 55
8
44
探索新知 1. 8 个 分成两组，可以怎样分？有序写出分的结果。
17 53
26 62
35 71
44
探索新知
探究点2 9的分与合
9个 分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分发法？
9
9
9
同桌互相摆
一摆，说一 说吧！
9
1
探索新知
9的分与合，可以只记住前面4组，其余 几组把前面4组交换两数的位置就可以了。
3. 填一填。
8
2
9
8
点拨： 分成式、合成式可以变化角度，但是无论 怎样变形，尖角总是对着总数，岔开的方向总是对 着分成的两部分。
4. 填一填。
76 5 654
36
172
54
点拨：上下两个格子中的数相加等于前面圆圈中的数。
2 8
ห้องสมุดไป่ตู้
当堂练习
2. 填一填。 76 5 654
36
172
54
当堂练习
3. 找规律，填一填。 7
61
5
当堂练习 4. 妈妈把8 颗糖果奖给乐乐和典典。
有( 7 )种奖法，乐乐最多可以得到( 7 )颗糖果。
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识？
8
8
8
17 71
9
26 62
9
35 53
9
18 81
27 72
1. 8 个 分成两组，可以怎样分？有序写出分的结果。
17
26
35
44
53
62
71
点拨：分一分，根据8 的分成，有序地写出分的结果即可。
2. 9个足球分成两组，你能又对又快地找出所有分法吗？
18 81
27 72
36 63
45 54
点拨：分一分，9 的每一种分法可以写出2 个分成式。
提 升 点 应用8、9 的分与合填写未知数
二 6~10的认识和加、减法
第 4 课 时 8、9的分与合
情景导入
袋子里有7个乒 乓球。
任意拿出几个。 说出还剩几个。
探索新知
探究点1 8的分与合
8几将的组8分个把与圆前合片面，分4可组为以交两只换组记两，住数可前的以面位怎置4样组就分，可？其以余了。
8
17
8
22 66
8
36 63
8 44
9 45 54
课后作业
作 业 请完成教材第41页的做一做的第1、 2题及第43页练一练的第6、 7 、8题。
习题课件 · 人教版数学一年级上册
第二单元 6~10 的认识和加、减法
1. 6 ～ 9 的认识 第5 课时 分与合▶8、9 的分与合
知 识 点 有序法熟记8、9 的分成式
9 18
9
81
9 27
9 72
9
36 9
63
9
45 9
54
探索新知 1. 9个足球分成两组，你能又对又快地找出所有分法吗？
18 81
27 72
36 63
45 54
探索新知
2. 找朋友。(把上下两排的数连一连) (1)把能组成8 的朋友连起来。
探索新知 (2)把能组成９的朋友连起来。
当堂练习
1. 填一填。 8 9
33 55
8
44
探索新知 1. 8 个 分成两组，可以怎样分？有序写出分的结果。
17 53
26 62
35 71
44
探索新知
探究点2 9的分与合
9个 分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分发法？
9
9
9
同桌互相摆
一摆，说一 说吧！
9
1
探索新知
9的分与合，可以只记住前面4组，其余 几组把前面4组交换两数的位置就可以了。
3. 填一填。
8
2
9
8
点拨： 分成式、合成式可以变化角度，但是无论 怎样变形，尖角总是对着总数，岔开的方向总是对 着分成的两部分。
4. 填一填。
76 5 654
36
172
54
点拨：上下两个格子中的数相加等于前面圆圈中的数。
2 8
ห้องสมุดไป่ตู้
当堂练习
2. 填一填。 76 5 654
36
172
54
当堂练习
3. 找规律，填一填。 7
61
5
当堂练习 4. 妈妈把8 颗糖果奖给乐乐和典典。
有( 7 )种奖法，乐乐最多可以得到( 7 )颗糖果。
课堂总结
这节课你们都学会了哪些知识？
8
8
8
17 71
9
26 62
9
35 53
9
18 81
27 72
1. 8 个 分成两组，可以怎样分？有序写出分的结果。
17
26
35
44
53
62
71
点拨：分一分，根据8 的分成，有序地写出分的结果即可。
2. 9个足球分成两组，你能又对又快地找出所有分法吗？
18 81
27 72
36 63
45 54
点拨：分一分，9 的每一种分法可以写出2 个分成式。
提 升 点 应用8、9 的分与合填写未知数