2020-2021学年南宁市第二十一中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析

2020-2021学年南宁市第二十一中学高三生物下学期期中考试试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 现有丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸（结构式如图）各若干，则由这些氨基酸(种类不限)脱水缩合所形成环状三肽，能形成的肽键数、含有的氨基、羧基的数目是
A.2、1、2
B.3、0、0～3
C.3、O、1～4
D.2、1、不确定
2. 花青素是一类天然色素，能抑制多种癌细胞增殖。

用不同浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌（KB）细胞，得到结果如图。

下列相关叙述正确的是（）
A.随蓝莓花青素浓度增加，G1期细胞所占比例增加
B.蓝莓花青素可使KB细胞停留在G2/M期
C.蓝莓花青素可抑制KB细胞的DNA复制
D.蓝莓花青素抑癌的最适浓度是50μg/mL
3. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物
4. 下列有关内环境及其稳态的说法正确的是（）
A. 内环境是指细胞外液，包括血液、组织液和淋巴等
B. 内环境稳态遭到破坏一定与外界环境的剧烈变化有关
C. 人体在寒冷环境中产热增加、散热减少，从而维持体温的恒定
D. 胰岛素的作用结果影响胰岛素分泌的过程属于反馈调节
5. 1958年，科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验，实验的培养条件与方法是：（1）在含18N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如下图的甲；（2）转至14N的培养基培养，每20分钟繁殖一代；（3）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。

下图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。

下列有关推论，正确的是（）
A.出现丁的结果需要60分钟
B.乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果
C.转入培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4
D.丙图的结果出现后，将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论
6. 萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。

荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。

下列相关说正确的是（）
A.A TP能够激活荧光素，是因为其具有催化功能
B. 激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应，体现了酶的高效性
C. 荧光素的激活需要消耗ATP，属于吸能反应
D. 萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的A TP
7. 脂质是组成细胞的必要成分，下列有关叙述正确的是（）
A.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧多
B.磷脂与胆固醇都是脂质，都是植物细胞细胞膜不可缺少的成分
C.人体血液中的胆固醇过高可能会引发心脑血管疾病
D.脂肪是重要的储能物质，还有缓冲，减压作用，易溶于水
8. 下列关于水的性质的叙述，错误的是（）
A.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子
B.由于水是极性分子，所以只有带负电荷的分子或离子才容易与水结合
C.水分子之间具有氢键
D.由于氢键的存在，水具有较高的比热容
9. 真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。

下图是S基因的表达过程，下列有关分析正确的是（）
A.过程①需要的原料是脱氧核苷酸，需要RNA聚合酶的参与
B.剪接体作用于过程①，其作用是催化磷酸二酯键的断裂
C.过程①中一个核糖体可结合多条mRNA链以提高蛋白质的合成速率
D.过程①分解异常mRNA以阻止异常蛋白的合成，需要RNA酶的参与
10. 烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。

这一过程改变了角蛋白的（）
A. 空间结构
B. 氨基酸种类
C. 氨基酸数目
D. 氨基酸排列顺序
11. 如图表示一植物的非绿色器官在不同的氧浓度下气体交换的相对值的变化，下列有关叙述正确的是（）
A. 图中曲线QR区段下降的主要原因是氧气浓度增加，有氧呼吸受抑制
B.Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸
C. 若图中的AB段与BC段的距离等长，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于无氧呼吸
D. 氧浓度应调节到Q点的对应浓度，更有利于水果的运输
12. 将一黑色公绵羊的体细胞核移入到白色母绵羊的去核卵细胞中，并将此卵细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊为（）
A.黑色公绵羊
B.黑色母绵羊
C.白色母绵羊
D.白色公绵羊
13. 在遗传物质的探索方面，科学家们进行了大量实验，为遗传学的发展做出了贡献。

下列相关叙述错误的是（）
A. 格里菲思通过肺炎双球菌转化实验，提出了“转化因子”的存在
B. 艾弗里的实验思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独研究各自的作用
C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了放射性同位素标记法
D. 通过大量的实验证明，所有生物的遗传物质都是DNA
14. 下图是细胞膜的模式图，下列有关说法正确的是（）
A. 细胞膜的基本支架是①
B. 不同细胞膜中①的种类不同
C. 具有①的一侧为细胞膜内侧
D. ①的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂程度
15. 下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是（）
A.细胞凋亡会发生在整个生命历程
B.细胞凋亡有利于生物体的生长发育
C.人胚胎发育时期不存在细胞凋亡
D.细胞凋亡过程存在基因的选择性表达
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列关于构成细胞的物质和结构的说法，错误的有（）
A.细胞中核糖体的形成场所在核仁
B.衣藻和蓝细菌的根本区别在于光合作用是否在叶绿体中进行
C.细胞膜上Ca2+载体既体现了蛋白质的运输功能，又体现了蛋白质的催化功能
D.夏天绿叶的颜色来源于叶绿体中的叶绿素，秋天红叶的颜色来源于液泡中的花青素
17. 在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。

下列相关表述错误的有（）
A. 将一种生物引入一个新环境，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”型增长
B. 群落演替过程就是取而代之的过程，若时间允许，弃耕的农田总会形成森林
C. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定
D. 种群的种内竞争不会改变环境容纳量的大小
18. 如图为苹果成熟期有机物含量的变化图，下列相关分析正确的是（）
A.图中的五种有机物中含有N元素的只有酶
B.图中五种有机物中属于单糖的是果糖、葡萄糖
C.每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则11月的样液砖红色最深
D.图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大
19. DC细胞（树突状细胞）受到抗原刺激时，其表面CD80等蛋白会大量表达，从而激活辅助性T细胞。

DC功能低下的人在接种疫苗后不容易产生抗体。

下列相关叙述正确的是（）
A.DC来自于造血干细胞
B.DC在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
C.接种的疫苗被DC识别和呈递后，可能会引起过敏反应
D.DC功能低下的人接种疫苗后，DC表面CD80量可能较低
20. 关于原核细胞的说法，不正确的是（）
A. 原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的结构相同，比如也含有染色体
B. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器
C. 所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体，以DNA分子为遗传物质
D. 蓝细菌细胞没有叶绿体但含有光合色素，能进行光合作用，为自养的原核生物
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝细菌是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。

图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数；图2表示绿藻和蓝细菌对水体中N、P吸收量及其体内藻毒素含量。

请分析回答下列问题：
（1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是_____。

调查露斯塔野鲮鱼的种群度时，若标记物脱落，则导致种群密度估算结果_____（选填“偏高”“偏低”或“不变”）
（2）图1内a-e五个点中，d点的种群年龄组成是_____型，前8年种群数量最大的是_____点。

（3）该湖泊受到富含P的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：培养藻类去除水体中的P。

据图2分析选择的藻类应是_____，理由是_____。

（4）在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数，估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为_____。

若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm，由400个小格组成）计数，图3表示藻细胞的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是藻细胞有_____个。

如果计数的中方格藻细胞平均数为15个，则1mL培养液中藻细胞的总数为_____个。

22. 下图1表示某植物细胞的部分生理过程示意图，①-①代表生理过程，图2表示该植物细胞CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。

据图回答下列问题：
（1）图1中，过程①的[H]产生于_____（具体场所），该植物细胞处于图2中A点时，产生A TP的部位是_____。

（2）当植物细胞发生图1中的过程①时，此时的光照强度可对应图2的_____段（填“OB”、“OD”或“BD”）。

0D段内植物细胞光合作用有机物的净积累量为_____（用S1、S2、S3表示）。

（3）若已知光合作用和呼吸作用的最适温度为25①和30①，当环境温度由25①升高到30①时，图2中B点的变化情况是_____。

II.某多肉植物在正常条件和长期干旱条件下（白天气孔关闭、晚上气孔开放）光合作用途径不同，如图甲所示。

图乙表示该植物叶肉细胞CO2吸收速率的日变化情况。

请据图问答下列问题：
（1）干旱条件下，该植物在白天会关闭气孔，主要是为了防止_____，在正常条件下，若上午11时突然增加环境中CO2浓度，则短时间内该植物叶肉细胞中C5含量会_____。

（2）在长期干旱条件下，图乙0一4时无光照，但该植物叶肉细胞的CO2吸收速率大于0，该时段内吸收的CO2能否被直接用来合成（CH2O）？_____（填“能”或“不能”），原因是_____
（3）请结合图甲CO2的变化途径分析，长期干旱条件下该植物在白天仍能正常进行光合作用的机制是__________
23. 如图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，图2表示某细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
图1 图2
（1）研究图1分泌蛋白的运输过程一般采用的方法是__________________，分泌蛋白从产生到分泌出细胞所经过的细胞器依次为___________（填名称），该过程需要图2中___________（填标号）提供能量。

（2）蓝细菌细胞与图2细胞在结构上最主要的区别是______________________，假如图2为高等动物细胞，不应有的结构是___________（填标号），应该添加的结构是___________（填名称）。

（3）若图1过程中合成了一条含2个天冬氨酸（R基为—C2H4ON）、分子式为C x H y O z N17S2的多肽链，已知氨基酸的平均分子质量为126，则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为___________。

（4）用台盼蓝对某细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有______________________的功能，研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，分离细胞器常用的方法是______________________。

24. 科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如图。

请据图回答下列问题：
(1)A→B段限制光合速率的环境因素主要是______________。

(2)C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应_________(填“大于”、“小于”或“等于”)E点。

(3)在光照强度为800μE·m-2·s-l时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中_____________对光合速率有抑制作用。

为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：(已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用)
①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；
①甲组进行_____________处理，乙组不做处理；
①一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果：_________。

25. (14分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状。

根据遗传图解回答下列问题。

(1)红果、黄果中显性性状是,做出这一判断是根据哪一过程?。

(2)P中红果的遗传因子组成是,F1中红果的遗传因子组成是,F2中红果的遗传因子组成及其比例是。

(3)P的2个个体的杂交相当于。

(4)F1黄果植株自交后代的性状是,遗传因子组成是,原因是。

(5)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?。

(6)F2自交得F3,F3中能稳定遗传的红果所占的比例是。

参考答案
1. B
2. B
3. B
4. D
5. D
6. C
7. C
8. B
9. D
10. A
11. B
12. A
13. D
14. D
15. C
16. AB
17. ABC
18. ABD
19. ABCD
20. AB
21.
(1).竞争和捕食
(2).偏高
(3).衰退
(4).b
(5).绿藻
(6).绿藻体内的藻毒素含量低
(7).抽样检测法
(8).12
(9).2．4×108
22.
(1).叶绿体类囊体薄膜
(2).细胞质基质和线粒体
(3). BD
(4). S2-S1
(5).右移
(6).因蒸腾作用过强而散失大量水分
(7).减少
(8).不能
(9).没有光照，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供ATP和[H]
(10).夜晚吸收的CO2经过一系列反应转化为苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭后，一方面苹果酸从液泡运出并通过分解提供CO2，另一方面丙酮酸氧化分解提供CO2，以保证光合作用的正常进行
23.
(1).同位素标记法
(2).核糖体→内质网→高尔基体
(3).4
(4).蓝细菌细胞无核膜包被的细胞核
(5).1、3、9
(6).中心体
(7).252
(8).控制物质进出细胞
(9).差速离心法
24.
(1).光照强度
(2).大于
(3).光合产物的积累
(4).疏果
(5).甲组枝条上叶片的光合效率低于乙组
25. (1)红果F1红果自交后代出现性状分离(2)DdDdDD①Dd=1①2(3)测交(4)黄果dd黄果为隐性性状,只产生一种配子(5)让红果植株连续多代自交(6)3/16。