气象物候、名著阅读检测

Ⅰ部初三语文日清材料NO:3
班级姓名学号成绩
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

（《己亥杂诗》）说明其中的物候的规律是什么？
2.请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。

3. 白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。

请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。

4. 下面是淮安10月24日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。

请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

10月24日阴转多云温度：7—18°C风力：4-5级
5. “他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。

他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了祖国。

”
他的名字是，这部作品是，作者是，国籍是。

这部小说主人公游历过的另外两个国家是、。

6. “小人国”中提到了两种宫廷游戏，一种是，一种是。

朝廷官员奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，其中第一名获得，第二名赏给，第三名赏给。

小人国的官员腰上几乎没有不缠丝线的，这说明他们。

归纳从事表演的三种人：。

斯威夫特抓住了议
会党派斗争的本质特点，创造了小人国的和（党派）。

7.“语言的妙用”讲述的是“”（国家）的几位教授讨论改进本国语言的两个计划：、，却遭到了
的联合反对而难以实现。

主要写作手法：用“”这一讽刺手法。

这一章节的写作目的（寓意）：。

8.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

9.小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。

10.皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。

他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。

但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。

我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

①这是（）国皇帝，他挑起战争的原因是什么？
②请用简洁的语言概括本段文字的内容。

③请分析“我”和皇帝的性格：
④是什么原因使格列佛误入小人国的？
⑤格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？
Ⅰ部初三语文日清材料NO:3（答案）
班级姓名学号成绩
1.落红不是无情物，化作春泥更护花。

（《己亥杂诗》）说明其中的物候的规律是什么？
揭示了土壤中营养物质的积累过程，蕴涵生物循环规律。

2.请你用物候知识解释“五月天山雪，无花只有寒”现象。

时逢盛夏，可是“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有烂漫的鲜花，这是由于高下的差异。

“天山”海拔甚高，气温自然偏低。

3. 白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

”全诗短短四句，写出了平原与山地气候的差异。

请你结合所学的地理知识谈谈造成这种差异的原因。

在大气的对流层内，气温随着高度的增加而降低，每上升100米气温就下降0.65摄氏度，海拔1500米的山顶，气温比山藨要低近10摄氏度，因此，山上的花要比山下的迟开
4. 下面是淮安10月24日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。

请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

10月24日阴转多云温度：7—18°C风力：4-5级
今天阴转多云，温度7—18°C，风力4-5级，体感较冷，出门的朋友，请穿上厚外套或毛衣，注意防寒保暖。

5. “他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。

他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了祖国。

”
他的名字是格列佛，这部作品是《格列佛游记》，作者是江奈生·斯威夫特，国籍是英国。

这部小说主人公游历过的另外两个国家是飞岛国、智马国。

6. “小人国”中提到了两种宫廷游戏，一种是绳上跳舞，一种是棍下爬行。

朝廷官员奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，其中第一名获得蓝丝线，第二名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。

小人国的官员腰上几乎没有不缠丝线的，这说明他们都是奸佞献媚的小人。

归纳从事表演的三种人：正在候补朝廷中重要官职的人；希望得到皇帝宠幸的人；奉命表演的大官们。

斯威夫特抓住了议会党派斗争
的本质特点，创造了小人国的高跟党和低跟党（党派）。

7.“语言的妙用”讲述的是“飞岛国”（国家）的几位教授讨论改进本国语言的两个计划：简化言词、取消语言中的所有词汇，却遭到了妇女和俗人、文盲
的联合反对而难以实现。

主要写作手法：用“反语”这一讽刺手法。

这一章节的写作目的（寓意）：无情地嘲讽科学研究脱离实际的倾向。

8.读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

示例1：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。

示例2：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。

人要谦虚，要学会感恩。

9.小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。

中国人的书写自上而下，中国服装庄重大方；中国很久以前就有了印刷术；中国语言拼写困难。

10.皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。

他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。

但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。

我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。

这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

①这是（）国皇帝，他挑起战争的原因是什么？
小人国起因：因吃蛋先敲哪端而分裂
②请用简洁的语言概括本段文字的内容。

格列佛拒绝帮小人国国王消灭邻国。

③请分析“我”和皇帝的性格：
“我”：有正义感，善良，直率皇帝：贪婪，残暴，有野心。

④是什么原因使格列佛误入小人国的？
格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

⑤格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？
拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。