湖北省高三历史二轮复习试题分类汇编(第二次世界大战后世界经济的全球化趋势)_word版有答案

湖北省2019届高三二轮复习试题分类汇编（第二次世界大战后世
界经济的全球化趋势）
本资料主要汇编湖北省武汉市、黄石市、黄冈市、荆州市、宜昌市、荆门市、孝感市、武昌市等市以及重点名校2015－2016学年高中阶段模拟考试、期末考试、诊断性考试、联考等
历史试题，根据2016年最新高考考纲分类整理而成，资料题目较新，分类清楚，排版整齐，
是二轮复习专题训练的补充材料。

一、选择题
1．(2016·湖北七市(州)教科研协作体高三3月联考·33)1943年7月，美国建议设立国际货币稳定基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。

英国主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额二这反映的实质问题
是( )
A．英国的经济实力衰退B．美元获得了与英镑同等地位
C．美国确立了固定汇率制D．英美争夺国际货币体系主导权
2．(2016·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·35)好莱坞电影票房约占全球票房的90%，其中美国队长、擎天柱和蜘蛛侠都是好莱坞电影中的经典形象，但他们红、蓝、白的配色被很多国家指责为“文化侵略”，对以上材料理解正确的是( )
A．经济全球化背景下美国的电影文化优越B．经济全球化的冲突主要是价值观冲突
C．好莱坞经典电影形象并不具有普世价值D．好莱坞公司是全球规模最大的电影公司
3．(2016·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·34)著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事：从前有个媳妇，贤淑能干。

后来婆婆让她主持家务，负责给全家人煮粥。

由于每年打的粮食很有限，
然而这一家却年年添丁进口，为了让全家人都吃饱，媳妇只好不断往锅里加水，结果是粥越来越稀。

最后，婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家，一气之下，将她赶出了家门。

结合所学判断这个故事指的是( )
A．大国霸权主义B．国家垄断资本主义C．布雷顿森林体系D．经济全球化趋势
4．(2016·湖北稳派教育高三一轮复习质检·35)塞缪尔·亨廷顿认为，尽管国家仍然是国际事务中的主要活动者，它们却也正在某种程度上失去主权、职能和权力……各国政府现在相当大的程度上已失去了控制资金从他们的国家流出和流入的能力，而且越来越难以控制思想、技术、商品和人员的流动。

这种情形反映出( )
A．超国家组织的出现有利于经济发展B．经济全球化部分侵蚀国家主权
C．生产要素在全球流动破坏自由贸易D．经济自由化成为世界经济主流
5．(2016·湖北宜昌一模·33)下图为各类国家在世界贸易总额中所占的比重，导致比重
变化的主要原因是( )
A．国家垄断资本主义发展B．布雷顿森林体系的建立
C．新的国际经济秩序影响D．石油危机引发经济危机
6．(2016·湖北荆州一模·24)科技革命带来了世界经济结构和格局的新态势。

20世纪70—80年代，新兴工业国家(地区)的经济发展战略是( )
A．发展高精尖的技术密集型工业B．发展一般技术和资本密集型工业
C．发展劳动密集型工业D．实施出口主导型经济开发战略
7．(2016·湖北部分重点中学高三第一次联考·23)经济全球化趋势出现的根本原因是( )
A．高新科技的推动B．世界形势出现和平稳定的局面
C．发达国家之间的贸易往来和相互投资不断增加D．发展中国家的经济也融入国际经济之中
8．(2016·湖北部分重点中学高三第一次联考·20)下列关于国际货币基金组织的表述，错误的是( )
A．宗旨是平衡国家货币收支逆差，调整国际货币关系，维持经济稳定
B．提供长期贷款和投资，无苛刻条件
C．属于政府间国际金融组织
D．当今深陷金融危机的国家可向该组织申请贷款
9．(2016·湖北部分重点高中高三10月联考·34)1995年运行了47年的“关税与贸易总协定”结束了其推动国际贸易自由化的使命，被世界贸易组织所取代。

这反映了( ) A．美国经济霸权的衰落B．国际格局多极化的需要C．多边贸易秩序的强化D．区域经济集团化的深化
10．(2016·湖北武汉部分学校新高三起点调研·22)下列是二战后多边贸易谈判表。

该表主要反映了( )
A．世界贸易组织的宗旨B．关税与贸易总协定的宗旨
C．国际货币基金组织的宗旨D．国际复兴开发银行的宗旨
11．(2016·湖北黄石高三9月调研·35)阅读下列表格：1913年和1999年世界贸易额(进出口总额)(单位：占总额的百分比)
——上述材料引自龙多·卡梅伦等著《世界经济简史》该表格表明( )
A．一战以来世界经济发展缓慢B．世界经济格局出现多极化
C．发达国家占据全球化主动权D．20世纪亚洲经济一枝独秀
二、非选择题
1．(2016·湖北武汉高三二月调研·41)(12分)阅读材料，完成下列要求。

——根据迈克尔·赫德森《金融帝国——美国金融霸权的来源和基础》、张振江《从英镑到美元：国际经济霸权的转移》等整理
上表反映了美元取代英镑成为国际化货币的基本历程，结合材料和所学知识，概括影响一国货币成为国际化货币的主要因素，并就其中某一个因素展开说明。

(要求：观点明确、史论结合、史实准确。

)
2．(2016·湖北优质高中高三2月联考·40)(25分)2015年11月30日，国际货币基金组织执行董事会批准人民币加入特别提款权(S DR)货币篮子，人民币与美元，欧元、英镑、日元共同成为世界主要储备货币。

这是一个新兴经济体的货币首次作为储备货币，这也为IMF(国际货币基金组织)提供了一个改革和推动其包容性提升的机会。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一中国古代货币图
材料二
到1600年，(中欧)这种贸易造成每年大约有20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。

对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变化……到1700年大约一半的森林植被遭到破坏。

(低处种植桑树、棉花、甘蔗和水稻，高处种植玉米和红薯)。

——[德]贡德·弗兰克《白银资本》材料三
美国经济学家特里芬在其著作《黄金与美元危机》一书中指出：该体制存在无法解决的难题。

由于美元与黄金挂钩，而其他国家的货币与美元挂钩，美元虽然取得了国际核心货币的地位，但是各国为了发展国际贸易，必须用美元作为结算与储备货币，这样就会导致流出美国的美元在海外不断沉淀，对美国来说就会发生长期贸易逆差；而美元作为国际货币核心的前提是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。

这两个要求互相矛盾，因此是一个悖论。

这一内在矛盾称为‘特里芬难题’”。

(1)根据材料一概括中国古代货币演变的趋势。

(6分)
(2)根据材料二、并结合所学知识分析白银大量流入中国的原因及其对中国社会经济、文化的影响？(10分)
(3)根据材料三、结合所学知识说明20世纪70年代“特里芬难题”的破题，并分析破题的背景和影响。

(9分)
3．(2016·湖北荆、荆、襄、宜四地七校联盟高三2月联考·40)(25分)阅读材料，回答问题。

总部位于美国首都华盛顿的国际货币基金组织11月30日宣布将人民币纳入特别提款权(S DR)货币篮子，该决定2016年10月1日生效，这标志着人民币将成为第五大国际货币，也将成为第一个被纳入特别提款权篮子的新兴市场国家货币。

材料一中国货币发展图样
材料二
1935年11月，国民政府开始实行法币改革。

法币改革的主要内容有：(一)集中钞票发行权。

(二)国内“所有完粮纳税，及一切公私款项之收付，概以法币为限，不再行使现金，凡银钱行号、公私机关或个人持有银币生银等类者，应即兑换法币使用”。

(三)废除银本位制，白银收归国有。

(四)规定法币不能兑现(银)。

但可在指定金融机关无限制买卖外汇，法币与英镑实行固定汇价……英美等主要国家对于法币改革采取支持的态度。

而日本侵略分子叫嚷：英美对中国法币改革的支持，已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。

——摘自姚会元《“法币”及其在抗战中的历史作用》材料三
1999年1月1日在欧盟范围内正式发行的欧元是具有独立性和法定货币地位的超国家性质的货币。

欧元七种面值的纸币，都无一例外的采用了正面为门窗，背面是桥的设计方式。

拱门和窗户图案象征着开放和合作的精神，桥形建筑代表着欧洲国家之间以及欧洲与世界的合作与沟通。

(1)根据材料一，概括中国货币演变趋势。

(8分)
(2)根据材料二及所学知识，分析法币改革的主要意义。

(9分)
(3)根据材料三及所学知识，简要说明欧元诞生的积极影响。

(8分)
答案
一、选择题
1－5DBCBC 6－10BABCB 11C
二、非选择题
1.(1)评分说明：
概括主要因素(2分)+对某个因素展开说明(10分)。

其中，“对某个因素展开说明”进行分层评价，包括三个方面：提出观点(2分)+展开说明(6分)+总结提升(2分)。

具体分层评价的等级如下：
等级说明
一等(10－8分) 准确、充分运用史实；说理充分，逻辑严密
二等(7－4分) 能够运用相关史实；说理较充分，逻辑关系较清楚
三等(3－0分) 运用史实不够准确或不能够运用史实；说理不充分或没有说理，逻辑混乱
(2)答案示例：主要因素：强大的经济实力；相对成熟的金融市场；较高的外贸出口比重；较稳定的国内政局；较强的国际政治地位。

(2分，任意两个要点即可)
对某个因素展开说明：
观点：强大的经济实力是影响一国货币成为国际化货币的重要因素。

(2分)
说明：第二次工业革命后到一战时期，英国经济实力在世界范围内的相对地位开始逐渐下降，美国则从略低于英国到开始超过英国；20世纪二三十年代，受大危机影响，英国经济发展进一步放缓，美国则开创了新的经济发展模式，逐渐走出低潮；二战时期，美国经济迅速发展，跃升为资本主义世界的头号强国，最终在布雷顿森林会议上建立起了一个以美元为中心的世界货币体系。

(6分)
总结：美英经济实力的变化深刻地影响了两国货币在世界范围内的地位与使用。

(2分)
2.(1)趋势：①由混乱到统一；②货币逐渐与重量脱钩；③由金属货币向纸币演变；④白银逐渐成为普遍流通的货币。

(任答三点得6分)
(2)原因：①欧洲新航路的开辟以及对美洲殖民地的掠夺；②西方对中国丝绸、瓷器、茶叶等商品的大量需求，中国处于出超地位(中西贸易中中国处于优势地位)；③中国自然经济对西方商品的抵制作用。

(回答两点即得4分，中西两方面各得2分。

)
影响：经济：①促进了东南沿海地区农业经济的转型(或农产品的商品化)；②推动了商品经济的发展和资本主义萌芽的产生与发展；③沿海的生态环境遭到一定破坏。

文化：④产生了反君主专制的民主思想；⑤小说、戏曲、风俗画等市民文化繁荣。

(回答3点，并兼顾经济、文化即得6分，如果回答“英国为扭转对中国贸易的不利地位向中国走私鸦片和发动侵略战争”也可酌情给分。

)
(3)破题：20世纪70年代，美元放弃与黄金的固定比价，布雷顿森林体系崩溃。

(2分)
背景：布雷顿森林体系本身的缺陷；欧日经济恢复发展，与美国在世界市场进行激烈竞争；
美国对外扩展，军费开支大增。

(5分。

每个要点2分，回答三个要点得5分) 影响：不利于国际金融及世界贸易的稳定，金融危机频繁(只要能从布雷顿森林体系对世界金融、贸易的作用上分析即可，2分)
3.(1)趋势：从自然货币到人工货币；从形状杂乱到形状规范；从地方铸币到中央铸币；从金属货币到纸币；从手工铸造到机器制造。

(言之有理，请酌情给分)(每点2分，共8分)
(2)意义：是中国货币发展史上的进步，统一了全国的货币；方便了商品交换，促进了国内统一市场的发展(刺激了经济的发展)；防止白银外流，稳定了中国金融市场；打击了日本的经济侵略计划。

(每点3分，共9分)
(3)影响：促进了欧洲经济一体化的进程，加快了欧洲各国经济交流的步伐；促进了欧洲政治一体化的进程，提高欧盟的国际地位；有助于打破美元一统天下局面，形成货币多元化格局；有利于国际金融体系和金融市场的稳定，促进欧盟和世界经济的发展；有利于国际格局多极化趋势的发展。

(每点2分，共8分)。