人教版初中物理八年级上册《光的折射》教案

人教版初中物理八年级上册《光的折射》教案
《人教版初中物理八年级上册《光的折射》教案》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
【教材分析】
光的折射是生活中很常见的光学现象，在本节之前，学生已经对光现象有了一定的认识。

在教学过程中可以稍作铺垫就直奔主题，带领学生探究光折射的相关规律，并在得出规律后进一步深入讲解光的折射特点的广泛应用。

本节的教学要以物理实验为基础，让学生在观察现象的过程中发现问题、提出问题，并开展探究、解决问题。

【教学目标】
知识与技能
1.了解光的折射现象;
2.知道光在发生折射时，光路是可逆的;
3.能够利用所学知识解释生活中的折射现象;
过程与方法
1.通过观察，认识折射现象，并能通过实验现象总结出光的折射规律。

2.体验由折射引起的错觉，了解生活中折射现象。

情感态度与价值观
初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感，培养实事求是的科学态度。

【教学重点】
1.光的折射规律;
2.折射现象中光路的可逆性。

【教学难点】
用光的折射规律解释生活中的现象。

【教学课时】
1课时
【教学用具】
电脑一台、多媒体放映机一部、课件、水槽、激光笔、墨水、量角器，笔，纸，直尺。

【教学过程】
(一)引入新课
1.设置一道题目对前几节的知识进行复习，引出水中的铅笔好像折断了这个现象。

2.对光沿直线传播的条件进行复习，引出问题：如果光在不同介质中传播会发生什么情况呢?
3.以一段海市蜃楼的视频引发学生的兴趣，然后进行总结性概括：这些现象是由于光在不同介质中传播造成的。

这就是光的折射现象。

(二)新课教学
光的折射
实验：让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察光束在空气中和水中的径迹;光从空气进入水中以后传播方向是否发生了偏折?
从实验中可以看到：a.光从空气斜射入水时，传播方向会发生偏折。

这种现象叫做光的折射(refraction)。

b.光垂直射入时，传播方向不发生偏折。

c.水斜射入水面时，也会有一部分光发生反射。

通过图示讲解光的折射中的一点、两角、三线。

通过研究光的反射规律的方法来研究光的折射规律，得到一些结论：三线共面、两线分居、两角不等(折射角一般不等于入射角，只有当入射光线垂直界面射入时，才会出现折射角=入射角=0°的情况。

)。

再通过刚才的实验演示想一想：光束进入水中以后传播方向向哪个方向偏折，入射角于折射角大小关系如何?
可以总结出：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角<入射角。

入射角增大，折射角也增大。

实验：让一束光逆着折射光的方向从水或玻璃中射入空气中，观察折射光的方向。

可以看到进入空气中的折射光逆着原来入射光的方向射出。

光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向偏折，折射角>入射角。

知识拓展：斯涅尔及斯涅尔定律(光的折射定律)。

可以由此得出光的折射中，光速快的介质中角较大，光速慢的介质中角较小。

2.生活中的折射现象
a.河水看起来不深，人下去以后却会淹到;
b.水中鱼的实际位置比看上去的要深;
c.筷子“折断”;
d.海市蜃楼：海市蜃楼是光经过不均匀的大气时发生折射而形成的虚像。

(三)新课总结
(四)课堂练习
设置4个题目来进行巩固练习。

【作业】
必做题：
P84-1、2、4题
选做题：
1.光从水射入玻璃中，光线会发生偏折吗?会像哪个方向偏折?
2.完成P83页的“想想议议”。

【板书设计】
第4节光的折射
人教版初中物理八年级上册《光的折射》教案这篇文章共4125字。

相关文章
《三年语文上册《4 古诗三首》生字拼音组词》：1、三年语文上册《4 古诗三首》生字拼音组词我会写寒hán(严寒、寒冷、寒来暑往) 径jìng(径直、途径、大相径庭) 斜xié(斜线、斜坡、目不斜视) 霜shuāng(霜冻、风霜、霜期) 赠zèng(赠言、赠送、《《傅雷家书》知识要点》：1、《傅雷家书》知识要点简介：《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的书信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信，最长的一封信长达7000多字。

字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。