“一材多用”课件

• 话题——“忘记与铭记”
• 人们忘记了你郁郁不得志的过往，传诵着你
的名作，铭记着你的功德。因为，一句“天 生我材必有用，千金散尽还复来”曾激励了 多少仁人志士，一句“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”表达了对权贵之势的无限 蔑视。仰望诗仙，一股傲然之气油然而生。 人生能够这样走一回，也就无怨无悔了。人 们佩服你，铭记你，那是理所当然的！
例如： 整整写了三年却没有发表一个字，反而 欠了一大笔债，这可以算是一个一般人 难以逾越的“高度”。可是巴尔扎克却 跨越了这一“高度”。巴尔扎克在自己 的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。” 正是他具有这种坚毅的品格，才使他跨 越这一“高度”，成为举世闻名的大文 豪，也使他的作品永垂青史。
曹雪芹晚年生活没有着落，连饭都吃 不饱，在一般人看来他该为生活奔波， 首先解决温饱问题，哪还有闲工夫搞 什么小说创作，可曹雪芹却跨越了生 活艰难的“高度”，注满腔心血于 《红楼梦》，写出了这本传世不朽的 经典。
参考例文：
示弱不是低头屈膝的代名词，而是迂回前进的智 慧。生命为我们留下一个绝妙的谜语，只有参透了屈 服与示弱的本质区别，才能领会到隐藏在背后的深深 哲思。力能扛鼎、悍勇善战的西楚霸王项羽便骄傲地 回绝了一切示弱的可能，当在漳河面对数倍于自己兵 力的秦军时，他选择了破釜沉舟绝不示弱，终于凭借 士气与斗心侥幸获胜。但正是这种有勇无谋注定了项 羽悲剧性的结局，让他感受到兵败垓下的悔恨，乌江 自刎的悲凉。厚重的历史书页上泯去的本已注定的辉 煌，空留遗憾千古的叹息。 可怜曾经高呼“彼可取而代之”的一代霸者，因
故事导引
古代有个穷书生娶了一个极聪明伶俐的 妻子。某日，朋友来家里做客，可家中只有 一只正生蛋的老母鸡和两个鸡蛋，地里只有 一畦韭菜。这可急坏了穷书生。鸡是万不能 宰的，而书生虽穷，酒是不能不喝的，一碟 韭菜炒蛋如何将就得过去？“别慌，”妻说， “看我的！”书生忐忑不安地陪着朋友喝茶。 不多会儿，夫人吟唱着“两个黄鹂鸣翠柳” 就把第一道菜端上来了：韭菜叶上赫然配着 一对鸡蛋黄；就在书生们“好菜好菜”赞不 绝口时，“一行白鹭上青天”——堆放有致
韭菜头端上来了；接着是“窗含西岭千秋雪” 的一小堆清炒蛋白；最绝的是在炒完菜的锅 里放半瓢水，扔几粒盐巴清煮鸡蛋壳——第 四道佳肴“门泊东吴万里船”亮相了！不但 物尽其用，连锅都不用洗了，还赢得客人由 衷的赞叹呢！
巧在：
物尽其用用诗句画龙点睛作文的材料哪里 找？ ①从各科教材中。 ②从自己的生活经历中找。 ③从平时的阅读中找。历史典故、名人逸事 都可以通过阅读获得。 ④从语言复习资料中找：文言文阅读、现代 文阅读、作文材料等。 ⑤除此之外，网络、电视，甚至手机短信等 都是写作材料的来源之处。
参考例文：
（2）“忘记与铭记” • 看着站在乌江边上的你，雄姿英发， 豪情万丈。相信人们忘记了的是你四面楚 歌的窘迫，铭记下来的是你的豪情、你的 大度与你的痴情。江边自尽，是你的宽怀 所致，所以人们只会记得你的宽厚，“鬼 雄”之称无愧。人们铭记着你，难怪李清 照要说“至今思项羽”了。
参考例文：
参考例文：
话题：
意气 忘记与铭记 自己的认知与他人的期望 示弱
思维的关键：通过联想和创意， 找到素材与主题之间的契合点。
• （1）“意气” • 在棋盘拼杀，楚河汉界分明，我会一如既 往想起楚王项羽汉王刘邦。虞姬的自刎，乌骓 的投江让更多的人倒向项羽，鸿门宴上的刘邦 似乎只是小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮 云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮证明了刘 邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶 着驼铃走向了大漠，是他让卫青挥动旌旗舞向 了大漠的飞沙。 • 他们都是英雄，皆有意气，是意气二字所 有义项不同，楚王的意气用事，与汉王的意气
材料： 人的一生如同在大海中航行的一艘帆船， 无论在多平静的海域，总会有起起伏伏， 总会遇到风浪的打击。面对人生中不可 避免的挫折，选择勇气，还是选择退缩？
面对挫折 观点：勇敢一些，积极地迎难而上，与 困难斗争，也许风浪过后是无限美好的 天空。
例如： 整整写了三年却没有发表一个字，反而欠 了一大笔债，靠借钱度日，这对于一心热 爱创作的巴尔扎克来说，不能不说是巨大 的挫折。但他没有气馁。他在自己的手杖 上写着：“我能战胜一切挫折。”正是凭 着这种坚毅的品格，巴尔扎克勇敢面对挫 折，最终成为举世闻名的大文豪，也正是 这种坚强的信念使他的作品能永垂青史。
话题——“自己的认知和他人的期望”
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌 的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海 上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且 行的游者么？在那个烟花三月的时代， 他人对你的期望是歌功颂德，取悦帝王 换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼， 在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿 于青崖之间。
注意：
我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现材 料的眼力。
变换角度
化用材料
• 材料： • 人生时时面临诸多诱惑，权重的地位是诱惑，利 多的职业是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，畅快的 娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口美味都是诱 惑……面对这些诱惑，我们该怎么办？
• 面对诱惑 • 观点：如果你勇于抗拒诱惑，保持自我，你就能 做好自己的事，成就自己的功业。
• 概括排比叙例，又要更简洁。
总结引述材料的要点：
1、叙述时对素材适当取舍，筛选保留与话 题、观点相关的情节内容（特别是细节）。 2、叙述时做到角度吻合，突出与观点有实 质性联系和契合的内容。 3、要简明扼要。一般字数控制在50-100字 较佳。
三、例后分析：扣例、扣题（中心或话题） 小结：从事例出发，最后落在观点上。
（3）“自己的认知和他人的期望” • “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮 可奈何，虞兮虞兮奈若何”，面对滔滔并江水，面 对彼岸的乡亲的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣 襟，江山已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走， 重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果 你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕 没柴烧”呢？正如江东父老们也期望着项王忍辱负 重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择 投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是 他的英雄本色，一支菊花的生命形态枯萎了，但花 香永世留香。
1、体现特定的观点倾向,紧扣叙例展开议论。
2、同字重复点题法（观点、话题中的关键 词反复出现） 3、例后分析一般字数尽量比叙例的多，可 综合运用因果法、假设法、对比法等。
话题——“意气”
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放 还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才， 终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀 明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成 盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸 襟？
（4）“示弱”
小结：
材不在多 会用则灵
例如：
做律师是一个赚钱而体面的工作，巴尔扎 克的父亲让巴尔扎克学律师，可巴尔扎克 抵挡住了名和利的诱惑，宁可蜗居在租来 的房子里，靠借钱度日，也不改变自己的 志向。正是这种拒绝诱惑的坚毅品格，才 使他成为举世闻名的大文豪，才使他的作 品能永垂青史。
• 曹雪芹曾经生活在豪华富贵的家庭，过 惯了锦衣玉食的日子，可到了晚年，家 庭发生巨大变故，变得常常连饭都吃不 上。他该去参加科考。可他却抵抗住了 这些诱惑，而潜心于自己的文学创作， 终于写出了《红楼梦》这本传世不朽的 经典著作。
•
在巨大的不幸面前，曹雪芹注满腔心血于 《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；在 巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学完了 多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在 巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着， 完成了伟大的《钢铁是怎么炼成的》。 • 面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也 就选择了成功。
材料： 我们都有过跑长跑的经验，当长跑跑到一定 的时候，身子会感到特别的不舒服，整个人 就像面临死亡似的难受。可是一旦越过了极 限，跑起来就不那么难受了，反而畅快了， 这就是“高度”，一个考验人的意志和力量 的“高度”。
• 以“高度 ”为话题写作 • 观点：跨不过这一“高度”，你就只能是一 个普通人，而一旦你越过了这一“高度”， 说不定你就成了伟人。
• （1）运用材料的传统主题 • （2）反其意而用之 • （3）从不同角度分析或找到 材料与话题的契合点
项羽事略
• 1．学万人敌，胸怀大志 • 2．巨鹿奏捷，歼灭敌军 • 3．鸿门之宴，刘邦脱险 • 4．楚汉交兵，垓下之战 • 5．被困垓下，众叛亲离 • 6．人心背楚，天下归刘 • 7．冲出重围，乌江自刎