中小学作文《爱在发辫中流淌》

中小学作文《爱在发辫中流淌》一幢房屋，一幢破旧的房屋，矗立在这空旷的，有些干涸的土地上。

望着那已掉漆的生锈的门锁，我想起姥姥小时候给我扎辫子的画面。

清晨，太阳已从地平线缓缓的爬上湛蓝的天空，父母因工作的繁忙在我熟睡时就走了，我慢吞吞的从床上爬起来，就听见厨房一阵“叮叮当当”的响声。

片刻，一位年过半百的老人走出来。

只见她身上一件花格子的做饭时穿的饭裙，一双和蔼的眼睛在我身上扫过，当即放下碗和筷，一边小跑着奔向洗手间，一边高声对我说：“孩子，快来洗洗脸，我给你扎漂亮的小辫子！”我每每听到这话，总是一脸兴奋，蹦跳着来到马上起床。

姥姥看见我洗罢脸后，笑盈盈地走出卫生间，从客厅取出两个小板凳，有些吃力地弯下腰，却离板凳还有一尺远，索性就直接起身，慢慢地蹲下去，好不容易够着板凳，又站起来，提着板凳向卫生间跑。

我那时年纪还小，只顾催促快些，快些，而忽略了她为了我拿板凳的艰难。

姥姥递给我一个板凳，我在她前面坐下。

她身体向前一探，手麻利的取出梳子，又轻柔地用梳子梳几下，便抓起一束头发，娴熟地分成三缕，左一下，右一下编起小辫来。

从镜子里，只见姥姥满含深情地望着我的黑发，温柔地抚摸着，摩擦着，一条条
小辫也在爱中倾泻，在她那粗糙的手掌中成型，在她那凝满爱的
目光中编成。

三年前，早晨，奶奶仍旧给我编小辫，编得仍旧是那么认真、细致，编的仍旧是那么专注，眼神仍旧是那么含深情，我望着自
己那由五彩的头绳编成的辫子，又望望姥姥那已布满皱纹、写满
岁月沧桑的额头，黑中夹白的一缕缕银丝，不禁热泪盈眶。

我无
法用那千言万语来表达我对姥姥的感激与愧疚之情。

而她，仍旧
用那慈祥的却已经有点昏黄的双眼，看看我已经编好的小辫，用手，轻轻地抚摸着，泪水，也无声地伴随对孙女的爱而滴落。

爱，沉甸甸的爱，在发辫中倾泻、流淌。

感恩的泪水，无声地滑落我的面颊……
中小学作文《贴对联》
每当想起诗句：“爆竹声中除旧岁，梅花点点报新春”的时候，我就记起了今年春节里与妈妈一起贴对联的事。

妈妈讲，贴对联是中华民族过年的风俗习惯之一，延续了几
千年了。

过年从腊月二十三开始，叫小年，各家各户都会做几个菜，家人一起包饺子。

姥姥家是姥姥活面，姥爷擀面皮，大姨炒菜，二姨三姨包饺子；腊月二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；
二十六，炖白肉；二十七，洗疚疾；二十八，贴年画；二十九，
蒸馒头；三十儿晚上熬一宿。

年三十晚上，姥姥一家人都围绕着
电视机观看春节联欢晚会。

贴对联，也叫贴门神，妈妈说，贴门神是为了驱邪，农村的
大门大都是对开的双扇门，左右的门上一个门贴上一张门神，做
门神的大多是历朝历代中的民族英雄，或侠义人士，一般有张飞，关公，秦琼等。

今年，我已十岁了。

腊月二十八我在二姨家串门与表弟玩到
不想回家。

为了让我体验年味，大年三十早上，妈妈把我接回到
家中，特意带我一起去市场上买对联，我精挑细选，选购了一副
好对联。

上联为：鹏飞万里前程远，下联为：鹰击长空志向高。

横批为：志向远大。

妈妈用个小汤锅象做面稀饭一样烧了一汤锅
浆糊，把浆糊弄在墙上不好弄，因为墙太干了，我建议妈妈用喷
水壶喷湿墙面，妈妈很高兴，说我果然长大了。

妈妈说贴对联，
门右边贴上联，左边贴下联，妈妈在墙上贴着上联，我在远处看
着观察是否端正，我边看边说：“妈，往左一点点，好。

往下一点，好！”我又拿起了下联，我说：“妈妈，下联我贴吧！妈妈犹豫一
会说：“嗯……好吧。

”我拿起刷子粘上浆糊，把浆糊弄在对联上，
上上下下反复抹均匀，这个对联与我身高差不多高了，又宽又长，我抹好了，在妈妈帮助下拿着对联，往墙上贴，有一点歪，往右
边拉了一拉，对联就贴好了！
之后，我与妈妈在门的中央贴门神。

城市里的门都是单扇门。

因此，我们只贴一个。

我选的门神是一只纸做的三维金毛犬，它
的狗毛可是真的毛发，一根根金黄色。

为什么选金毛犬呢，因为
今年是狗年，狗狗看门预示吉祥如意，狗年旺旺旺。

做完这些事，我感觉我家大门口喜气洋洋的，焕然一新。

我也热的全身都出了汗。

我对妈妈说以后过年多让我动手参与一些体力活。

我得多学学。

因些，以后包饺子时，妈妈便让我学习擀面皮，包饺子。

也让我择菜、炒菜，煮饭。

我每一样都学的很认真。

特别喜欢炒菜，以至于去饭店吃饭我也爱到厨房跑。

过完年，我不仅长大一岁，也感觉到了妈妈1每天早上晚上为我做饭的辛苦。

知道了每一种美味菜肴的来之不易，知道了“一粒一粒米，来之不容易”的原因。

以后，我还想多读些书，多参加些活动，做一个懂得事的，会干家务的好孩子。