九年级语文陈涉世家教学课件人教版

并
古义 今义
一共 并杀两尉 并且
借 古义 即使 借第令毋斩 今义 暂时使用别人的财物等
第
古义 今义
仅 借第令毋斩 表次序的词头，第一
会计
古义 今义
集会议事 与皆来会计事 管理财务的人
4．通假字 发闾左適戍渔阳九百人。適 通“谪”，贬谪。 为天下唱 唱 通“倡”，倡导。 固以怪之矣 以 通“已”，已经。 将军身被坚执锐 被 通“披”，穿着。
一.下面句子停顿划分不当的一句是（ D）。
A．卒／买鱼烹食，得／鱼腹中书。 B．且／壮士不死／即已，死即／举大名耳。 C．陈守令／皆不在，独守丞／与战／谯门中。 D．旦日，卒／中往往语，皆指／目陈胜。
旦日，卒中／往往语，皆／指目／陈胜。
二、解释下列划线词的意思。
1．今亡亦死（ 逃走）
2．等死，死国可乎?（ 同样）
第一步，并杀二尉，召令徒属，为 坛而盟，祭以尉首。 诈称公子扶苏、项燕的队伍，作为起义 的口号。
阅读下面文字，回答问题。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，
广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒 其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀 尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰： “公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第 令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死 即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种 乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公 子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。 为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军， 吴广为都尉。
锐，形作名 指锐利的武器
3．古今词义
尝 古义 曾经 尝与人佣耕 今义 尝一尝
苟
古义 今义
假如，如果 苟富贵，无相忘 苟且
怜 古义 怜爱 楚人怜之 今义 可怜
诚
古义 今义
果真 今诚以吾众诈自称公子扶苏 诚实
固 古义 本来 固以怪之矣 今义 坚固
往往
古义 今义
到处 卒中往往语 常常
素
古义 平素 吴广素爱人 今义 本色、白色
3．又／间今吴广／之次所旁／丛 祠中 4．乃令／符离人葛婴／将兵 ／徇蕲以东
开放性试题——出自本文的成语及名句 鸿鹄之志：比喻远大志向 篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。 苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。 燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。 王侯将相宁有种呼！王侯将相难道是天生的贵种吗？
因此，陈胜将起义军冒充太子扶苏和项 燕的军队，会得到人民群众的支持。
陈胜、吴广为起义作了什么样的 舆论准备?
（1）丹书“陈胜王”于帛，置人 所罾鱼腹中；(置书鱼腹) （2）吴广用篝火装做“鬼火”， 学狐狸的叫声大叫“大楚兴，陈胜
王”。(篝火狐鸣 )
陈胜、吴广起义的第一步做什么?接着 用什么作为动员群众起义的口号?
5．虚词
之 燕雀安知鸿鹄之志哉
助词 的
陈胜佐之 代词 他
然足下卜之鬼乎 代词 这
辍耕之垄上 动词 去、往
以
祭以尉首 用 以激怒其众 来 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 表方位 扶苏以数谏故 因为 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 把 固以怪之矣 同“已”已 或以为死，或以经为亡 以为，认为
而
收而攻蕲 表顺接 不译 佣者笑而应曰 表修饰 着 而戍死者固十六七 表转接 但是
吴广以为然 对的 然 然足下卜之鬼乎 但是
陈胜、吴广皆次当行 编次 次 又间令吴广之次所旁丛祠中 临时驻扎
乃丹书帛曰“陈胜王”写 书
得鱼腹中书 字条
2．词性活用 陈胜王 王，名作动，为王 乃丹书帛曰“陈胜王”丹，名作状，用丹砂
书，名作动，写 狐鸣呼曰 狐（鸣），名作状 像狐狸一样（嗥叫）
忿恚尉 忿恚，使动用法 使……恼怒 将军身披坚执锐坚，形作名 指坚固的甲衣
3.这段文字写的是 起义的发动。过程
4.陈胜吴广为什么在激怒尉后杀尉，在 杀尉之后才召令徒属?这表现了陈胜是一 个什么样的人?
激怒都尉后杀死都尉，使士兵群众能 同情自己，站在自己一边。杀尉之后， 群龙无首，再召令徒属，晓以利害，揭 露暴秦，坚定群众起义的信念，表现陈 胜卓越的组织领导的才能。
3．大楚兴，陈胜王（ 为王）
4．借第令毋斩（ 即6．将军身被坚执锐（ 坚固的甲）衣
（
锐）利的武器
7．皆刑其长吏（ 惩罚）
8．天下苦秦久矣（ 苦于）
陈胜认为起义将得到广大人民支持的 理由是什么?
⑴秦二世杀太子扶苏篡位，引起人民群 众对秦王朝的更大不满。
⑵楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿 望。
1．解释下面划线的词语。 广故数言欲亡（ 故意） 尉果笞广（ 鞭打） 从民欲也（ 愿望） 忿恚尉（ 使……愤）怒
7、六、请据你的朗读感受，用“／” 为下边句子标出停顿节奏
1．发闾左遍戍渔阳九百人 2．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项 燕
3．又间令吴广之次所旁丛祠中 4．乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 1．发闾左／戌渔阳／九百人 2．今诚以吾众／诈自称／公子扶苏、 项燕