2019-2020学年度初中语文八年级上册北师大版习题精选十五
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2019-2020学年度初中语文八年级上册北师大版习题精选十五
第1题【单选题】
给下列加横线的字注音:( )。
戊寅遄往擘翼蹴起
看者辟易著面皆湿漱激
AwùyÃ-n chuán bòcùbìzhuóshù
Bwùyǎn chuán bòcùbìzhuóshù
CwùyÃ-n chuán bòcùpìzhuóshù
DwùyÃ-n chuán bòcùbìzhùshù
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加横线的词语是通假字的一项是( )。
A、委积道上
B、谭锋甫畅
C、着重裘以敌之
D、而尤不能堪
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
没有运用比喻修辞手法的句子是( )。
A、如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
B、喷沫溅花,蹴起如百万雪狮
C、炮碎龙湫,半空雪舞。
D、白洋在两山外,潮头更大,何耶?
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列加横线的字解释不正确的一项是( )。
A、窃谓彼筵中人(私下)京师最胜地也(优美的)
B、冰微泮(融化)谭锋甫畅(才)
C、吾见其舛也(谬误)了不相属(全)
D、穿沟渠淤泥(穿过)茗饮以为酒(茶)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列词语中书写有误的一项( )。
A、萧瑟无羁瑰丽簇拥
B、饱沃无餍醒豁厚毳
C、溟濛飒飒蜿蜒祈祷
D、玛瑙消翳寂寞漩倭
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列各组句中划线的词意义和用法都相同的一组是( )
A、以其境过清卷石底以出
B、全石以为底为屿,为堪,为岩
C、不可久居,乃记之而去居十日,扁鹊见蔡桓公
D、潭西南而望乃记之而去
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列句子翻译有误的是( )。
A、步至极乐寺,观梅花而返。
跑步到极乐寺观赏了梅花,接着就回家了。
B、堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。
河堤上的游人看到我们三个人呆坐在古树
上,像傻和尚一样,纷纷相视而笑。
C、缙绅士大夫非甚不暇,未有不一至其地者也。
城里的达官贵人,只要不是特别的没空都会来这里
游览一番。
D、而西山之在几席者,朝夕设色以娱游人。
而从西山为游人所设下的坐席上看到的景致早晚都不一
样,仿佛是故意用来娱乐游人的一样。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
A、参差
B、差劲
C、相差
D、差不离
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列句子翻译不正确的一项是( )
A、全石以为底。
——潭以整块石头为底。
B、潭中鱼可百许头。
——潭中的鱼可以数出有百多条。
C、佁然不动。
——(鱼影)呆呆的一动不动。
D、凄神寒骨。
——感到心情凄凉,寒气透骨。
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
选出下面翻译句子有错误的一项是( )。
A、杨柳尚未抽条,冰微泮。
柳树还没有发芽,冰刚刚融化。
B、冻枝落,古木号,乱石击。
冻住的树枝被吹落,古树呜呜号叫,石头相互撞击。
C、屡求而不获,其效亦可睹矣。
屡屡谋求却得不到,效果也是可以看得见的了。
D、予以问予,予不能解矣。
我问自己这个问题,我无法解开。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
文学常识填空。
《小石潭记》的作者是______,是“唐宋八大家”之一,他擅长于写______,本文是他的《______》的第四篇。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
《小石潭记》直接写潭水清的语句是______;借石潭的形状写潭水清的句子是______。
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
下面是惜时对联中的句子,请你将它们组合成四副对联。
①黑发不知勤学早②无情岁月增中减③白首方悔读书迟④茫原荒夜闻鸡舞⑤书山勇上捧晨星⑥有味诗书苦后甜⑦学海勤游穿夜幕⑧文山书海囊萤读
正确的是:①句与______句②与______句④与______句⑤与______句
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
《绿》作者肆意的想象,形象的比喻、拟人,传神的凝练的炼字,加上简洁、朴素的口语化语言,让文章有一种______,______,______。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
读课文《小石潭记》,“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗?
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
用“/”划出下列句子的朗读节奏。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,
凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
《小石潭记》中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解?
【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
仿照例句,运用比喻,另写一组句子。
(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。
)
示例:一棵树,
是一艘大地的船。
大地的船,
为春风升起绿帆。
【答案】:
【解析】:
第19题【翻译】
用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。
隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
【答案】:
【解析】:
第20题【文言文阅读】
阅读下文,回答相关问题。
小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
本文作者是(朝代)的文学家。
翻译句子。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A、第1段写发现小石潭的经过。
B、第2段写了小石潭的鱼。
没一句写水,却句句有水。
C、第3段写小食堂的源头活水——小溪。
D、第4段写了小石潭周围寂静和清幽的环境。
【答案】:
【解析】:
第21题【文言文阅读】
阅读《三峡》和《小石潭记》的选段,回答问题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
《三峡》的作者,字善长,北魏地理家、散文家。
《小石潭记》的作者柳宗元是代文学家。
解释下列句中画线词语在文中的含义。
①不见曦月②素湍绿潭③蒙络摇缀
④斗折蛇行
分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。
翻译下列语句。
①其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。
像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静”为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静,下句:。
【答案】:
【解析】:
第22题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
下列划线词意思解释有误的一项是( )。
A、皆若空游无所依(都)
B、往来翕忽(迅速)
C、其岸势犬牙差互(狗的牙齿)
D、以其境过清(凄清,冷清)
翻译下面句子。
①傲尔远逝,往来翕忽。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。
简答题。
①第一节写______。
既写静态,如______;又写动态,如______;还写了鱼似通人情,如______。
②第二节写______。
③第三节写______,借以表达自己的心情。
这可以从语句中体会到______。
作者观鱼时的心情怎样?游览到最后的心情怎样?
读了以上三节文字,你认为最精彩的句子是哪些?请简要说出理由。
【答案】:
【解析】:
第23题【文言文阅读】
钴鉧潭西小丘记
柳宗元
得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。
西二十五步,当湍而浚者为鱼梁^①。
梁之上有丘焉,生竹树。
其石之突怒偃蹇^② ,负土而出,争为奇状者,殆不可数。
其嵚然^③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴^④之登于山。
丘之小不能一亩,可以笼而有之。
问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。
”问其价,曰:“止四百。
”余怜而售之。
李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。
即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。
嘉木立,美竹露,奇石显。
由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。
枕席而卧,则清泠之状与目谋,瀯瀯之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。
不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、鄠、杜^⑤ ,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。
今弃是州也,农夫渔父过而陋之,价四百,连岁不能售。
而我与深源、克己独喜得之,是其果有遭乎?书于石,所以贺兹丘之遭也。
(选自《永州八记》)
【注】①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。
②突怒偃蹇:突怒,突出高起。
偃蹇,屈曲俯伏。
③嵚(qīn)然:倾斜的样子。
④罴(pí):棕熊。
⑤沣(fēnɡ)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:均为古地名,其中沣、镐分别为周文王、周武王建都处。
解释下列句子中加下划线的词。
①唐氏之弃地,货而不售______
②烈火而焚之______
③虽古好事之士,或未能至焉______
④农夫渔父过而陋之______
在文中找出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。
下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字,分别反映了作者怎样的心境?
①“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
”(《小石潭记》)
②“枕席而卧……渊然而静者与心谋。
”
结合《小石潭记》的写作背景,谈谈本文写“弃地”小丘的际遇,寄寓了作者怎样的情感和愿望。
【答案】:
【解析】:
第24题【文言文阅读】
阅读文章,解答问题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
解释下列句子中加横线词在文中的意义。
日光下澈,影布石上。
①影
凄神寒骨,悄怆幽邃。
②悄怆
下面各组句子中划线词语意思相同的一项是( )。
A、伐:齐师伐我伐竹取道(柳宗元《小石潭记》)
B、故:公问其故故天将降大任于是人也(孟子《生于忧患死于安乐》)
C、属:有良田美池桑竹之属(陶渊明《桃花源记》)忠之属也
D、其:其乡人曰其真无马邪(韩愈《马说》)
【答案】:
【解析】:
第25题【现代文阅读】
阅读文段,回答下面的问题。
壶口走笔
汽车刚转过一个山坳,便听到一种声音在轰鸣,嗡嗡隆隆的,如同大风劲吹,沉雷飞驰……我知道,那是壶口瀑布的回声。
其实,那个山坳离壶口还有两公里。
山崖一侧有一块相对平坦的所在,汽车紧傍着灰褐色的岩石停下,那位置和壶口瀑布平行。
悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布:应当看得很真切的,但我的眼睛却突然模糊起来,看到的只是一片黄,深深沉沉的黄,浑浑厚厚的黄。
河滩是黄的,河床是黄的,对岸的山是黄的,从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。
它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画,镶嵌在两山夹峙的河谷中,浑然天成,那般神奇,那般独具魅力。
没有人能想到,黄河曲曲弯弯流淌几千里之后,能在山西和陕西两省间的峡谷中,把原本宽阔的河面猛然收缩,使松散的力猝然凝聚,经年累月:一条巨沟形成了,滚滚而来的黄水倒悬倾注,于是便有了惊涛骇浪,有了如雷的吼声……
在人们的意象中,大地是有魂灵的。
魂灵在哪里?魂灵是什么?此时,我真切地感受到黄土地恩赐的灵光,这灵光饱含着血脉;血脉中激荡着清洌的水和浑黄的水。
多少年来,灵光在闪烁,黄土地上有欢歌,也有悲歌;而这一切,作为黄土地的魂灵,最终奏出的都是动人的曲子。
那天本来是有太阳的。
汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时,阳光把满坡的绿照得层次分明。
然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色,像一个很大的蛋黄悬在高空。
有趣的是,浑黄的浪涛溅起的水花
却白得耀眼,白得晶莹,从巨沟中飞起,又如同白色的珠子撒向空中。
于是奇迹出现了:在河对岸浑黄的天宇下,一条彩虹隐约可见。
我注视着彩虹,再听那如雷的涛声,猛地想起那首雄壮的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮……”
像我这般年龄的人,对那首歌是相当熟悉的。
当年我们的抗日将士们出征,以黄河为背景,是一种象征。
尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程,但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照,黄土地的魂灵,在他们身上体现得淋漓尽致;铁血男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量在黄河吼声的伴奏下,一股脑儿凝聚,又一股脑儿迸裂……正是在那血与火的交织中,他们杀出一个新天地。
使黄土地的魂灵变得比任何时候都更加庄严和神圣!
壶口瀑布的气势动天地,泣鬼神,那可是对倒下的将士的祈祷与祝福、呼唤与抚慰?如果他们真的魂兮来归,此时此刻,他们一定会同大地的魂灵相拥相吻,那是怎样一种境界啊!
我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布,踏着河床坚硬的石和松软的沙,回到西岸灰褐色的山石旁,蓦然回首,那帧浑黄的画又呈现在我眼前,太阳仍在照着,隐约中又见彩虹,颜色时而清晰,时而模糊,竟是那么谐调,那么美!留下的几张照片,背景是黄的;黄天,黄地,黄水,还有黄皮肤的我。
我很自豪,也很骄傲!
作者说:“此时,我真切地感受到黄土地恩赐的灵光。
”“灵光”在这里指什么?文中又提到“黄土地的魂灵”,从全文看,“黄土地的魂灵”又指的是什么?
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最后一段作者说“我带着一腔情感上的满足离开壶口瀑布”,作者为什么会“满足”?
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【答案】:
【解析】:。