初中英语七年级上册Unit 2 This is my sister Period 4导学案设计

课题：Unit 2 This is my sister. Period 4
班级：姓名：级别：
【课型】反馈课
【温馨寄语】：We can do anything we want to do if we stick to it long enough.（在要做的事上足够执着，我们就能成功。

）
【学习目标】
1.能口头介绍自己的家人和朋友。

2.能询问别人的家人及朋友并回答。

3.能写文章介绍自己的家人和朋友。

4.会运用名词单复数及名词所有格相关知识。

【学习重点、难点】
写文章介绍自己的家人和朋友。

【使用说明与学法指导】
1．课前完成综训P33情境运用至P35快乐阅读的题目。

2.课前完成综训P37巩固训练至P39轻松练笔。

3.课前完成课本P12Self Check的第二题。

【学习过程】
一、导入复习解读目标
1.Free talk——Tell us your family(介绍你的家人)
2.解读目标。

二、梳理巩固构建体系
1.师抽查本单元单词、短语、句型。

2.师抽查名词单复数及名词所有格相关知识。

三、互帮互检展示提升
1.组间互检综训P34三、完成句子和P36二、句型体验。

（口头检测，全对坐下）
2.抽一号到黑板完成综训其他题目。

3.Work in groups.(质疑解惑)
四、质疑解惑反馈整合
1.各小组将自己不明白的题的页码和题号写在黑板上，由其他小组解答疑惑。

2.都不明白的，由老师解决。

3.大展示（针对黑板题目，集体纠错，处理重难点）
4.红笔改正，完善错题，组内改正。

五、当堂检测反思提升。

综训P38 三、完成句子。

1.这儿是他的两个漂亮女儿。

2.我的弟弟Tom和妹妹Linda在第一张照片里。

3.这是我的一张全家福。

4.这是我的父母。

5.这个女孩是谁？
综训P39 轻松练笔请根据下面的图示，以“This is my family”为题，写一篇作文，介绍你的家庭成员，不少于50词。

六、课堂小结综合评价
成功与收获：
需改进之处：
最棒的小组：
需努力的小组：。