远程开放教育中的合作学习与海岛的文化传统

远程开放教育中的合作学习与海岛的文化传统
徐桃飞
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2011(0)29
【摘要】远程开放教育上改变了人们的时空观念,实现了跨时空,跨地城,实时或非实时的交互式学习.这种师生分离,教管分离的教育模式客观上要求学生在网络条件下实行独立自主学习和合作学习.合作学习是通过学习小组各成员以分工合作的方式,共同实现学习目标的一种学习方式,它与地域的文化传统与人文精神有很强的关联度.
【总页数】2页(P174,126)
【作者】徐桃飞
【作者单位】舟山市广播电视大学浙江舟山316000
【正文语种】中文
【相关文献】
1.从文化传统看中美合作学习的差异
2.从科学分组看远程开放教育中的合作学习
3.远程开放教育中合作学习策略初探
4.层次分析法和模糊综合评价法在海岛保护规划中的应用研究——以温州市海岛为例
5.从文化传统看中美合作学习的差异
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