欣赏话题作文汇编9篇

欣赏话题作文汇编9篇
欣赏话题作文篇1
欣赏作文650字
欣赏是一种做人的美德,是一种给予,一种馨香,一种沟通,一种理解,一种依赖,一
种祝福;欣赏会使我们有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美.因此,我们从小就应该学会欣赏.
培根曾说过:"欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵."不错,学会欣赏一种景,便心有自然,声融自然.例如,欣赏水景时,清新的水雾扑面而来，顿时神清气爽;欣
赏花海时,弥漫的方向让人心情放松,还有一种飘飘然的感觉;欣赏日出或日落时,雄
壮的景象使人开阔胸襟,拥抱自然.总之,学会欣赏美景,能陶冶人的心境.
其实,欣赏艺术,也能让人感到轻松与快乐.当扬起优雅轻缓的旋律时,欣赏音乐的人,总会随着音乐,逐渐地放松;当扬起欢快活泼的旋律时,我相信,所有的人听见了都
会随着音乐跳起舞来,当然,除了那些不懂艺术的漠视者.
欣赏,最重要的还是要学会欣赏人。

我曾在品德书上看到过,欣赏人,是欣赏艺术
中的最高境界.的确,欣赏人能使人进步,能开阔人的胸怀.一个人学会了欣赏他人，就会轻而易举地看得出他人的优点，从而，也能发现自身的不足，让自身明白山外有山，人外有人的道理，这样取长补短，便使自身进步了。

一个人他并不会欣赏他人，发现别人的优点后，自身就会得意洋洋，但一旦发现别人的优点后，就会长上恶毒的肿瘤——嫉妒。

但学会欣赏他人的人，并不会这样，发现了别人的缺点就会尽力帮助或小心谨慎地避免这些错误的发上；而发现别人的优点后，自身便会努力地追赶，并不会产生嫉妒。

这就是懂得欣赏和不懂得欣赏的区别。

就是这样，学会了欣赏事物，会使自身变得更加地健全与优秀。

欣赏的好处还有很多，因此说，欣赏是一种做人的美德。

欣赏话题作文篇2
大自然便是一种美，能欣赏到它是我们每个人的荣幸。

——题记
五彩的斑斓辉映着自然的美丽，一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。

身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。

自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸，荡起一圈圈涟漪，激起一层层浪花，细细数来竟是这般美妙。

我独自欣赏着大自然
的馈赠，自然之风的美丽如调色盘中的青色，令人满眼清新，畅游于青翠之林，舒怀于生机之灵。

下一场春雨，淋一场洗礼，洗尽铅华，洗尽枯黄。

仰头而视，极高的天上是居无定所的白云。

它们一直都存在却从未停止过脚步，也不甘愿止步，好似有着一个伟大的梦，不实现便绝不停止追逐。

它们的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗尽黑暗，白得浸没繁华。

我独自欣赏大自然的馈赠，白的美丽不是因为刺眼，而是它那纯洁的心灵，朴素，干净，好似能抹除最污浊的肮脏痕迹，亦似能驱逐渗人的黑暗，令人满心慰借，沉着冷静下来，静静思考于人生的漫长中。

泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。

黄褐色的土地养育着无数人儿，守护在土地身旁的却屈指可数。

象征着憨厚老实，脚踏实地的黄土，被世人踩在脚底，一座座高楼鳞次栉比，硝烟弥漫，却丝毫掩盖不了泥土的芬芳，仍然沁人心脾。

黄褐色的深邃难以捉摸，可它极易令人感到安心，质朴。

我独自欣赏着大自然的馈赠，即使双脚落地，亦能感受到飞翔于质朴的天堂，黄褐色的美丽并不耀眼，可依旧夺目，纵使平常不会在意，可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心，令人安心于当下，不奢望不属于自身的东西，也教会世人踏实做人，冷静做事，随机应变。

大自然的美丽何止这些，欣赏的眼光从未断绝，探索的精神从未停止，当我们踏足在这广袤的土地时，另一番风景浮现于眼前，各种挑战随机而来。

有时我们臣服于大自然的美，是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美，赞叹于景啊！岁月悄悄流逝，可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。

大自然本身的美丽已令人欣赏不完，人生不止，欣赏不已。

欣赏话题作文篇3
无论是北归，还是南飞，大雁总是成群地聚在一起。

如果有一只大雁生病或是体力衰竭，总会有一只大雁陪着她。

无论何时，也不会孤单。

今年秋天里的雨冷冷的，凉凉的，打在身上让人不由的想起往事。

秋天的风呼呼的。

让人回忆吹到早以泪流满面的脸上，让人再一次感动。

秋天，这个充满无限情感的季节，让我再一次流泪，让我再一次感动，让我再一次想起我的好朋友。

走进学校的大门，一切都和平常一样，只不过天上下起了小雨珠，地上洒落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天应该会有幸福的事降临到我的身上。

我平常有些孤独，不知是为什么，总是找不到自身知心的朋友，让我有一种压抑的感觉，我想可能是上天可怜我吧！让我认识了她。

秋天的风呼呼地吹着，我孤独地走在校园里，此时有一个人轻轻地拍了一下我的肩，有种亲切的感觉，我想这可能是上天为我叫来的天使吧？
欣赏话题作文篇4
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的美丽的小草。

但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的美丽的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的美丽的小草却情有独钟。

美丽的小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢美丽的小草的人很少，也许有人会认为美丽的小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察美丽的小草后，你肯定会对它刮目相看。

虽然美丽的小草没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但美丽的小草有一颗高大的心；美丽的小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；美丽的小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！
每到春天，美丽的小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。

一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。

但美丽的小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。

这便充分的说明了美丽的小草旺盛的生命力，也正是我喜爱美丽的小草的原因之一。

美丽的小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；美丽的小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到美丽的小草的踪迹！
欣赏话题作文篇5
我们生活在五彩斑斓的世界。

在这个世界里有着不一样的风景，不一样的人和物。

在我的脑海里记忆最深的，竟是最普通不过的忠仑公园。

那也是最后一次小学聚会的地方。

曾经，在那里追逐嬉戏，欢笑不断。

那个地方我闭着眼睛都能走到。

如今却快把这个最了解的公园给忘却了。

当再次来到这里，眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍，我和同学的追逐的身影，仿佛传来嬉戏的笑声。

那里样子依旧，没多大的改变，一切的一切说不完道不尽，总之很亲切很了解，只是我没有注意，没有象如今这样一路欣赏到底，没有这么多收获与感慨。

那次回老家，“老”女孩送了我一个DIY的钱包。

她说她为了这个礼物用好多
课余时间，花了很多心思，满满的对我的思念。

我懂。

闲暇的时候，我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。

哈哈，她的手艺和她的性格一样，不精致但我很欣赏，因此我很喜欢。

当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌，你也许会捂着耳朵，想尽一切办法让那个人停止“歌唱”，可如果你用欣赏的心去对待那个音痴，你就会觉得他是多么乐观，可爱。

而且你欣赏别人，别人也会欣赏你。

同学之间互相欣赏，也才会有我们常说的团结友爱。

政治老师常说：“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。

”事实证明，有一种爱叫做欣赏。

每当我想起所欣赏的一切，也就是所有我爱的一切，心情就会很舒畅很快乐。

因此啊，任何时候好都要用平常心，欣赏的目光去对待，你会发现世界如此美好，自身可以更坦然的面对一切了。

学会欣赏，快乐自身！
欣赏话题作文篇6
雨，是大地的甘露，天的精魂。

春天，她像一位可爱淘气的小姑娘，有一种极轻柔，极舒贴的秉性。

她悄无声息地来到人间，柔和地唤醒正在沉睡的小草，给大地送来嫩绿的绒毯。

于是，她可以在这张绒毯上游戏玩耍，给这片小叶上挂个耳坠，到那片叶子上跳个快乐的舞蹈，有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了，就轻轻地在他的脸上摸一把。

瞧，那个小男孩变成了小花脸！这可不是她的错。

小男孩被她弄痒痒了，他想和她逗着玩，脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

夏天的雨，像健壮的小伙子，他孔武有力，富有朝气。

我们总是还没有看到他的身影，就听到他奔跑的脚步声。

霎时，他追上了我们，尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏，还是被他抓住，他也不管是不是傣族的泼水节，就先让我们痛快地洗一个温水浴。

“唉！真是一个莽撞的小伙子！”
秋天的雨，性情最为怪异。

她有春雨的缠绵，总是温和的，缠缠绵绵三五天；又有夏雨的结果，却少了一份暴烈；有时又躲藏起来，难觅她的踪影。

这可惹恼了孩子们：昨天还是炎热的夏季，光着背，赤着脚，四处奔跑。

今天，却要换上夹衣，好像冬天已经来到。

孩子们好像不在意这些，想同她比个高低，这可急坏了妈妈。

妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。

冬天的雨，最有想象力。

她可以把自身变成小
球，象盐一样撒在地上，哗啦啦一声响；又可以膨胀了身子，在空中旋转着不肯落下，引得孩子们张着口四处追赶她，她一晃身子，飘到别的地方了，或者，化作一点冰凉，落在孩子们潮红的面颊上。

当夜里他们成群结对悄然来到时，那是送给孩子们最美的礼物：“看红装素裹，分外妖娆”，再加上欢乐的'孩子，这世界便没有
一点冬的味道。

我就喜欢这多姿多彩的雨，她总能给我们丰富的想象。

欣赏话题作文篇7
苏格拉底曾说过，世界上最快乐的事，莫过与为理想而奋斗。

是的，正是因为有了梦想，又坚定了实现梦想的信念，梦想才得以绽放。

临渊羡鱼，不如退而结网，与其虚度光阴，不如用汗水去充盈自身的理想，用行动为梦想付诸自身的第一步。

小时侯，我惊叹与那些名篇散文，华丽的词藻，动人的篇章令我心弛神往，我开始幻想有一日也要让自身的出现在书页间，我要用笔尖舞出精彩，舞出美丽。

那时侯，我的文笔并不出众，叙述丝毫没有利用技巧，也没有积累任何素材。

在一节语文课上，迫于苦恼，我问老师：“为什么我写作文总是没有素材，语句总
是那平淡呢？写作文有什么捷径吗？”老师笑了，语重心长地对我说：“作文是要靠积累于练习的，只有多看书，多动笔，善于在生活中捕捉素材，这样，写作文才能有素材，不会觉的没有内容可写。

”于是，我开始大量阅读书籍，努力抓住一切时
间看书，每天写完作业，我都会努力地挤出一点时间来，欣赏那些优美的。

时间一长，我的文笔也开始变得飘逸起来，写时灵感像泉水一样奔涌。

后来，在老师的帮助下，我参加一些作文比赛，几年下来，还算小有成绩。

我决不满足于现状，作家梦在我的心中早已生根发芽，我没有理由舍弃它。

斯大林说过，有理想的人，生活是火热的。

梦想，就是在不满足于进取当中绽放的。

我在一次次写作中，感悟到梦想的力量是伟大的，它为我的生活带来了光辉。

直到现在，我也常常写一些征文，“梦想是由实践堆砌的，没有努力，哪有成功？”我常常这样鞭策自身。

我之因此这样痴迷于写作，渴望长大成为作家，就是因为梦想已经植根在我的心田，这是我努力进取，努力写作的动力源泉。

我从未放弃过，在平日里空闲时，我经常写几段话，有感而发，心中有什么想法，就用笔尖流泻出来。

我在为将来而努力，为梦想而拼搏。

我愿意用努力，点亮属于心中的梦想。

在拼搏中实现属于自身的价值。

最初所拥有的只是梦想，只是自信，但，所有的一切都是从这里出发的。

梦想启航，直挂云帆济沧海！
欣赏话题作文篇8
当我们惋惜花瓣凋零时，却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我
们聆听夜莺的婉转歌声时，却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲
的婀娜多姿时，却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。

是啊，我们不应该只是欣赏娇艳的花朵，婉转的夜莺之歌，婀娜多姿的雪莲。

我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿，潺潺的流水声，默默付出的莲藕。

迎着朝阳，踏入校园，在校园的门口，我看见了一个小女孩，哭哭啼啼地用自身娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水，被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。

几滴滚烫的液体再次涌来，被她倔强地逼回眼角。

泪珠在眼眶中留着，迟迟没有落下，她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着，露出一副楚楚可怜的摸样。

她的右侧，蹲着一位穿着校服的男孩，他挽起衣袖，把脑袋探入脏兮兮的水沟中。

双手撑着布满灰尘的地板，弱小的身体趴在水沟边缘，双眼盯着漆黑的水沟。

右手挠着光秃秃的脑袋，左手伸进臭水沟中艰难地摸索着，用力地抓来抓去，焦急地好像在寻找着什么。

脸上不知什么时候，已经溅了几滴黑泥，俨然一只大花猫。

我往前迈了一步，想看看他究竟在干什么。

突然，男孩纵身一跳，高兴地举起左手，手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币，他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍，接着把硬币在自身的裤腿上擦擦。

凑近女孩，将硬币交给她。

女孩脸上的表情迅速地舒展开来，接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容，如同两朵娇嫩的鲜花，在阳光的映衬下熠熠生辉。

男孩的举动，也许是简简单单的一个小动作，或许又是一件普通得不能再普通的小事。

通常，我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。

其实，生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。

那位男孩，他没有名人的伟大，没有蒙娜丽莎的微笑，也没有比尔盖茨的财富。

但他的一举一动已经足够震撼世人，他的咧嘴一笑已经足够甜美，他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。

列夫托尔斯泰曾说过：“世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。

”朋友，学会用心去欣赏吧，你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。

欣赏话题作文篇9
每当面对道德决择时，我耳边便萦绕着父亲那严肃坚定的话语：“孩子，学会
坚强，坚持到底才是一个真正的成功者。

”于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。

记得那一件事。

在学校里，因为头痛难忍，老师便带着我去诊所。

我心中清楚地知道自身不能吃药，一吃药就会胃痛。

我鼓气勇气对老师说：“老师，这次打针吧，我吃药爱胃痛。

”来到诊所，医生问完我的病情拿起那针管吸满了药水。

我望
着尖尖的针头，心里充满了畏惧，我有些后悔，心想：“这扎在屁股上会很痛，可
又不能反悔。

”正当我左右没有办法时，那句话回荡在我的耳畔：“孩子，学会坚强，
坚持到底才是一个真正的成功者。

”对！坚持，忍一忍就会过去，学会坚强。

我乖乖地趴在那儿，针头扎进去，“哎哟！”我尖叫起来。

“不能叫疼，不可以叫疼，自身决不是弱女子。

”我安慰自身。

终于针头拔了出来，我揉着生疼的屁股，却没有哭。

父亲的那一句话给了我勇气和力量。

它在我的脑海里留下了永久的回忆和终生的启示。