六年级下册数学教案第六单元北京五日游人教新课标()
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二、实践活动，制订旅游筹划。
1.引导学生讨论，确定旅游筹划的内容。
学生讨论后明确旅游筹划应该包括以下内容：
(1)确定景点，选好路线。
(2)时间部署。
(3)交通工具的选择。
(4)住宿部署。
(5)旅游用度预算。
(6)旅游用品的准备。
2.设计旅游行程表和旅游用度预算表。
(1)小组合作讨论、交流，设计旅游行程表和旅游用度预算表。
(2)各小组展示设计，相互鉴戒修改。
①设计旅游行程表。
北京五日游行程表
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
②设计旅游用度预算表。
北京五日游用度预算表(单位：元)
火车票
住宿
餐饮
市内交通
景点门票
其他
合计
3.小组合作填写，完成旅游行程表和旅游用度预算表。
(1)小组合作，根据从网上或旅游宣传手册上获取的信息完成表格。
传授反思
创设学习情境是实现学生主体活动的要害环节，讲堂传授情境化是有效培育学生学习兴趣的必要计谋。
出发时
加油时
油量表
60升
5升
里程表
7250千米
7850千米
(1)爸爸说“再行240千米就能抵达目的地了。”你能帮爸爸算一下汽车抵达目的地还要耗油几多升吗？(得数保留整数)
22升
(2)明明家的汽车用的是97号汽油，要是按每升6.28元谋略，那么你能帮明明算一算这次自驾游往返至少要花几多元汽油钱吗？
自己完成
三、全课总结。
议决本节课的学习，你有什么收获？
四、布置作业。
观察家庭成员的旅游意愿，选择一个旅游景点，为假期旅游设计一个旅游筹划。
1.某市出租车的收费标准如下：3千米及3千米以下收费8.00元；3千米以上，单程，每增加1千米收费1.60元；3千米以上，往返，每增加1千米收费1.20元。爸爸从单位到相距5千米的家中取资料，并立即返回单位，他怎样乘车比较合算？
包4条船，买5张个别票最省钱。
板书设计
北京五日游
北京五日游行程表
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
北京五日游用度预算表(单位：元)
火车票
住宿
餐饮
市内交通
景点门票
其他
合计
培优作业
丽丽和爸爸妈妈利用国庆假期外出举行自驾游活动，下表是丽丽记载的汽车在出发时和中途加油时油量表和里程表的读数环境。
课题
北京五日游
课型
温习课
筹划学时
1
传授内容剖析
课根据实际环境制订一个合理的旅游筹划，并对旅游用度做出合理预算。
传授目标
1.能关联自己的生活实际制订旅游筹划，学会设计旅游行程表。
2.能综合利用所学数学知识对旅游用度做出合理预算。
3.领会数学与生活的密切关联，增强应用数学的意识。
重难点
重点：制订旅游筹划，设计旅游行程表并对旅游用度做出合理预算。
范例解答选择往返的乘车方法比较合算。
2.六（1）班有45名同砚来到人民公园乘船游玩，公园大门口贴着一张购票须知，请你为他们设计至少两种购票方案，并找出一种最省钱的方案。
购票须知
个别票：每人10元
包船：每条船8少两种购票方案，再从中找出一种最省钱的方案。设计购票方案时，可以用列表的要领。
六年级下册数学教案第六单元北京五日游人教新课标（）
一般说来，“西席”概念之形成履历了十分漫长的汗青。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，本来便是先秦而后历代对西席的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”固然也指西席。这儿的“师资”和“师长”可称为“西席”概念的雏形，但仍说不上是名副本来的“西席”，因为“西席”必须要有明确的传授知识的工具和本身明确的职责。学科：数学年级：六年级册次：下学校：西席：
(2)与小明设计的旅游筹划（课本第108页表格）举行比拟，发觉优点和不足，讨论怎样举行改进。
4.活动总结。
旅游前，根据自己的时间、体力和经济状况制订一个确切可行的旅游筹划。在设计旅游筹划时要对游览路线、时间、交通、食宿等各方面做出周密的部署。在旅游的历程中要根据旅游筹划游览，做到心中有数，一旦产生意外，也可随时加以调解，使旅游路线越发合理，进步旅游质量，充分实现旅游的目的。
难点：连合具体情境，学会从数学角度发起标题、办理标题，成长应用意识。
化解措施
引导温习，稳固应用。
传授准备
西席准备：PPT课件
传授历程
典例剖析
一、情境导入。
快放暑假了，小明盼望着假期与爸妈到场“北京五日游”。筹划游玩以下这些景点：天安门、毛主席怀念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街、鸟巢、水立方、奥林匹克公园、天坛、颐和园和长城等。爸爸妈妈把这个旅游筹划的设计使命交给了小明。同砚们，你能帮小明设计一个旅游筹划吗？
剖析先算出单程和往返两种乘车方法分别需要几多钱，再举行比较。
单程：从单位到家需要8+（5-3）×1.6=11.2（元），从家返回单位也需要11.2元，来回一共需要11.2×2=22.4（元）。
往返：单位到家往返一共5×2=10（千米），一共需要8+（10-3）×1.2=16.4（元）。
比拟后发觉选择往返的乘车方法比较合算。
购票方案
用度
买45张个别票
45×10=450（元）
包5条船
5×80=400（元）
包4条船、买5张个别票
4×80+5×10=370（元）
议决比较，包4条船，买5张个别票最省钱。
范例解答
购票方案
用度
买45张个别票
45×10=450（元）
包5条船
5×80=400（元）
包4条船、买5张个别票
4×80+5×10=370（元）
1.引导学生讨论，确定旅游筹划的内容。
学生讨论后明确旅游筹划应该包括以下内容：
(1)确定景点，选好路线。
(2)时间部署。
(3)交通工具的选择。
(4)住宿部署。
(5)旅游用度预算。
(6)旅游用品的准备。
2.设计旅游行程表和旅游用度预算表。
(1)小组合作讨论、交流，设计旅游行程表和旅游用度预算表。
(2)各小组展示设计，相互鉴戒修改。
①设计旅游行程表。
北京五日游行程表
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
②设计旅游用度预算表。
北京五日游用度预算表(单位：元)
火车票
住宿
餐饮
市内交通
景点门票
其他
合计
3.小组合作填写，完成旅游行程表和旅游用度预算表。
(1)小组合作，根据从网上或旅游宣传手册上获取的信息完成表格。
传授反思
创设学习情境是实现学生主体活动的要害环节，讲堂传授情境化是有效培育学生学习兴趣的必要计谋。
出发时
加油时
油量表
60升
5升
里程表
7250千米
7850千米
(1)爸爸说“再行240千米就能抵达目的地了。”你能帮爸爸算一下汽车抵达目的地还要耗油几多升吗？(得数保留整数)
22升
(2)明明家的汽车用的是97号汽油，要是按每升6.28元谋略，那么你能帮明明算一算这次自驾游往返至少要花几多元汽油钱吗？
自己完成
三、全课总结。
议决本节课的学习，你有什么收获？
四、布置作业。
观察家庭成员的旅游意愿，选择一个旅游景点，为假期旅游设计一个旅游筹划。
1.某市出租车的收费标准如下：3千米及3千米以下收费8.00元；3千米以上，单程，每增加1千米收费1.60元；3千米以上，往返，每增加1千米收费1.20元。爸爸从单位到相距5千米的家中取资料，并立即返回单位，他怎样乘车比较合算？
包4条船，买5张个别票最省钱。
板书设计
北京五日游
北京五日游行程表
日期
行程
交通工具
住宿
其他
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
北京五日游用度预算表(单位：元)
火车票
住宿
餐饮
市内交通
景点门票
其他
合计
培优作业
丽丽和爸爸妈妈利用国庆假期外出举行自驾游活动，下表是丽丽记载的汽车在出发时和中途加油时油量表和里程表的读数环境。
课题
北京五日游
课型
温习课
筹划学时
1
传授内容剖析
课根据实际环境制订一个合理的旅游筹划，并对旅游用度做出合理预算。
传授目标
1.能关联自己的生活实际制订旅游筹划，学会设计旅游行程表。
2.能综合利用所学数学知识对旅游用度做出合理预算。
3.领会数学与生活的密切关联，增强应用数学的意识。
重难点
重点：制订旅游筹划，设计旅游行程表并对旅游用度做出合理预算。
范例解答选择往返的乘车方法比较合算。
2.六（1）班有45名同砚来到人民公园乘船游玩，公园大门口贴着一张购票须知，请你为他们设计至少两种购票方案，并找出一种最省钱的方案。
购票须知
个别票：每人10元
包船：每条船8少两种购票方案，再从中找出一种最省钱的方案。设计购票方案时，可以用列表的要领。
六年级下册数学教案第六单元北京五日游人教新课标（）
一般说来，“西席”概念之形成履历了十分漫长的汗青。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，本来便是先秦而后历代对西席的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”固然也指西席。这儿的“师资”和“师长”可称为“西席”概念的雏形，但仍说不上是名副本来的“西席”，因为“西席”必须要有明确的传授知识的工具和本身明确的职责。学科：数学年级：六年级册次：下学校：西席：
(2)与小明设计的旅游筹划（课本第108页表格）举行比拟，发觉优点和不足，讨论怎样举行改进。
4.活动总结。
旅游前，根据自己的时间、体力和经济状况制订一个确切可行的旅游筹划。在设计旅游筹划时要对游览路线、时间、交通、食宿等各方面做出周密的部署。在旅游的历程中要根据旅游筹划游览，做到心中有数，一旦产生意外，也可随时加以调解，使旅游路线越发合理，进步旅游质量，充分实现旅游的目的。
难点：连合具体情境，学会从数学角度发起标题、办理标题，成长应用意识。
化解措施
引导温习，稳固应用。
传授准备
西席准备：PPT课件
传授历程
典例剖析
一、情境导入。
快放暑假了，小明盼望着假期与爸妈到场“北京五日游”。筹划游玩以下这些景点：天安门、毛主席怀念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街、鸟巢、水立方、奥林匹克公园、天坛、颐和园和长城等。爸爸妈妈把这个旅游筹划的设计使命交给了小明。同砚们，你能帮小明设计一个旅游筹划吗？
剖析先算出单程和往返两种乘车方法分别需要几多钱，再举行比较。
单程：从单位到家需要8+（5-3）×1.6=11.2（元），从家返回单位也需要11.2元，来回一共需要11.2×2=22.4（元）。
往返：单位到家往返一共5×2=10（千米），一共需要8+（10-3）×1.2=16.4（元）。
比拟后发觉选择往返的乘车方法比较合算。
购票方案
用度
买45张个别票
45×10=450（元）
包5条船
5×80=400（元）
包4条船、买5张个别票
4×80+5×10=370（元）
议决比较，包4条船，买5张个别票最省钱。
范例解答
购票方案
用度
买45张个别票
45×10=450（元）
包5条船
5×80=400（元）
包4条船、买5张个别票
4×80+5×10=370（元）