北京市2014-2015学年高中化学 金属的化学性质课后练习1(含解析)新人教版必修1

北京市2014-2015学年高中化学金属的化学性质课后练习1（含解析）
新人教版必修1
题一
金属钠分别在过量的O2和Cl2中燃烧，产生的现象相同点是( )
A．都产生白烟B．都产生黄色火焰
C．都发光发热 D．都生成白色固体
题二
铝分别与足量的稀盐酸和足量氢氧化钠溶液反应，当两个反应放出的气体在相同状况下体
积相等时，反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比为( )
A.1∶1B．2∶1C．3∶1 D.1∶3
题三
将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化：表面迅速变暗→“出汗”→变成
白色固体(粉末)，下列有关叙述不正确的是( )
A．表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠
B．“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液
C．最后变成碳酸钠粉末
D．该过程的所有化学反应均为氧化还原反应
题四
若1.8 g某金属跟足量盐酸充分反应，放出2.24 L(标准状况)氢气，则该金属是A．Al B．Mg C．Fe D．Zn
题五
有人设计了如图所示的实验装置。

目的是做钠与水反应的实验并验证：
①钠的物理性质；②钠与水反应的产物是什么？
③铝是否能与NaOH溶液反应。

(1)当进行适当操作时还需要的仪器有_____________。

(2)如何进行操作？
(3)实验现象_______________________________。

题六
利用下图装置可以测定一定质量的钠与水反应产生的H2的体积。

(1)为达到该实验目的，应选用装置B还是C：___。

(2)实验开始，欲使钠与水接触反应，应如何操作？。

(3)已知有关物质的密度。

ρ(K)：0.86 g·cm－3，ρ(Na)：0.97 g·cm－3，ρ(煤油)：
0.8 g·cm－3。

如果将钠换成相同大小的钾进行上述实验，结果钾反应所用的时间比钠反应完所用的时间(填“长”或“短”)，其原因是_____________________________。

课后练习详解
题一
答案：BC
解析：Na的焰色为黄色，B正确；Na在O2中燃烧生成淡黄色的过氧化钠，而在氯气中燃烧得到白色的氯化钠，A、D不正确；燃烧都发光放热，C正确。

题二
答案：C
解析：根据铝和酸碱反应的方程式 2Al＋6HCl===2AlCl3＋3H2↑2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑可知，相同条件下生成等体积H2时，消耗HCl与NaOH的物质的量之比为6：2＝3：1。

题三
答案：D
解析：金属钠在空气中发生一系列变化：首先变暗是和氧气反应生成Na2O，然后氧化钠和空气的H2O反应得到NaOH ， NaOH易潮解表面形成溶液，然后NaOH溶液和CO2反应得到Na2CO3·10H2O，碳酸钠晶体易失去结晶水而风化为Na2CO3。

A、B、C皆为正确说法， D错误，氧化钠和水的反应及NaOH溶液和CO2的反应等都不是氧化还原反应。

题四
答案：A
解析：1.8克金属生成氢气为0.1摩尔，即18克的金属生成1摩尔氢气。

镁为24克生成1摩尔氢气，56克铁得到1摩尔氢气，65克锌生成1摩尔氢气。

而铝为18克生成1摩尔氢气，答案A。

题五
答案：(1)小试管和酒精灯
(2)将铝条上提，使钠块落入水中，将小试管扣在导管上收集反应产生的气体，用拇指堵住试管口移近酒精灯，松开拇指点燃试管中的气体，钠块反应完毕后，再将铝条伸入溶液中
(3)钠浮在水面上，很快熔化成闪亮的小球，并逐渐消失，水溶液由无色变成红色，点燃小试管中的气体时，有尖锐的爆鸣声，铝条伸入溶液中后，与NaOH溶液反应并有气泡放出
解析：验证钠和水反应的产物氢气，需要利用氢气燃烧的性质，故还需用小试管和酒精灯。

氢气的检验利用燃烧时爆鸣声，而氢氧化钠则利用酚酞试液来检验。

题六
答案：(1)C (2)把大头针向上拔(3)短相同大小的钾的质量比钠小；钾比钠与水反应更快更剧烈
解析：排水法测气体体积时，导管应为短进长出；向上拔大头针，因为钠的密度大于煤油，钠会落入水中；钾比钠活泼，和水反应更剧烈。