二一班语文卷面分析

2013—2014学年度第一学期
期末检测卷面分析表
学校（加盖公章）：年级：二（1）学科：语文
填表人：联系电话：
一、成绩统计：
注：中小学各学科（不论卷面满分是120分还是100分）均按照：90分上（含90分）为优秀；60分以上（含60分）为及格进行数据统计，保留两位小数。

二、卷面分析：
（1）试卷质量分析
1.试卷难易适中，既照顾了优等生又照顾了中下生。

2.注重基础知识，侧重于课本，做到了以教材为主教辅为此的理念。

3.题型灵活多样，考察全面。

本次以基础题和阅读题两大块。

有看拼音写词语、多音字选正确的音节，按要求填空、近反义词、查字典、按原文填空、按要求写句子、选词填空、加标点、阅读理解和看图写话。

（2）学生答卷情况分析
1.本次试卷大多数同学字迹清楚，书写工整，卷面干净。

2.本次考卷中看拼音写词语，组词，写各种形式的词，近反义词、选词填空、加标点以及根据课文内容填空，按要求写句子做得比较好。

3.看图写话和查字典大多数学生做的比较差。

4.个别学生未能写完。

5.有几个学生没有按要求去做题，审题不清。

6.所学知识不能灵活运用。

（3）学生答卷中存在的问题
1.个别学生基础较差。

由于平时反应迟钝，在考场上不能够正确答卷。

2.有几个学生考试没按题目的要求去做，根据自己的理解答题，结果出现了偏差。

3.一部分学生流于形式，只会说，写的能力很差。

在按课文填空和补充句子中写的别字比较多。

4.看图写话，有些学生标点符号不能正确运用，错别字多，还有几个学生根本不能正确叙述图意，表达不清楚。

三、改进措施：
1.平时严格要求学生，养成良好的学习习惯。

首先从书写入手，要求学生能在田字格内按要求写出汉字，并且要求干净，工整。

其次抓好个人卫生习惯，不乱涂，乱画。

最后需要在每次作业中都严格要求。

2.培养学生良好的阅读习惯，养成勤动脑，动手，动口的习惯。

从平时的课堂入手，在学习课文时要求学生养成独立阅读和思考的习惯，学会认真审题的习惯，培养学生的语言组织能力。

3.针对每个学生的情况因材施教。

对于后进生首先抓好基础知识，优等生可以扩展阅读面。

扩大学生课外阅读量，培养阅读兴趣。

4.在平时的教学中一定要以教材为主，严把《大纲》。

5.坚持写日记，每天进行小练笔提高写作水平。

2。